Эмоции человека рисунки: Эмоции рисунок (30 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Рисунки лиц с разными эмоциями. Дидактические игры для детского сада «Эмоции ребенка

На страницах книг, предназначенных для заметок, есть больше наших рисунков, чем каких-либо записей. Символ, который вы рисуете, имеет огромное значение при раскрытии вашего психологического портрета.

Небольшие рисунки могут раскрыть и ваше настроение. В статье описаны самые распространенные рисунки и дана их психологическая расшифровка.

Глаза, как известно, часто изображаются на рисунках. Они являются зеркалом души, поэтому люди, у которых есть привычка рисовать глаза, чувствуют, что люди следят за ними и вторгаются в их личную жизнь. Такие личности по природе наблюдательны и подозрительно относятся к другим людям.

Существуют разные типы изображения глаз. Большие глаза говорят о том, что человек интроверт, а закрытые символизируют о грусти или неприятии обществом.

Человек, который рисует цветы, — счастливая и позитивная личность, ориентированная на семью. Он также хочет раскрыть свои эмоции перед другими, отображая самосознание и личностный рост, точно так же как цветы, которые должны распуститься.

Заостренные лепестки указывают на то, что человек не дарит теплоты своей души.

Цветы в руинах говорят нам, что художник чувствует себя обремененным, а тернистая роза изображает предательство в любви.

Имена

Написание вашего собственного имени говорит о том, что вы личность, которой нравится быть в центре внимания. Если человек изображает свое имя постоянно, то это сигнализирует о каких-то внутренних проблемах или попытке самопознания.

Если постоянно пишется чужое имя, то очевидно, что вы в плохом или хорошем смысле одержимы этим человеком. Крупная подпись свидетельствует о том, что вы ощущаете себя в большей степени в будущем. Мелкая подпись говорит о слабости и незаметности личности. Человек, пользующийся различными типами подписи, находится в поисках своего я.

Сердца

Сердце символизирует любовь, поэтому изображающий его человек либо является воспевателем любви, либо пылкое чувство посетило его самого.

Часто сердце изображается в пламени. Этот рисунок интерпретирует божественный свет любви. Если сердце пронзаемо стрелой, то это символизирует боль, причиненную любовью.

Стрела — один из самых распространенных символов, изображающих амбиции или жизненную цель. Изображение стрелы означает, что вы находитесь в активном действии для достижения определенной цели. Чем острее стрелка, тем более важная цель поставлена на подсознательном уровне.

Думая о том, кто как рисует символ, можно с уверенностью сказать, что более отчетливое изображение часто является стрелой амура, указывающей на влюбленность. Такой рисунок может дополняться изображением сердца. Но простая стрелка характеризует автора как человека, который определился в жизни.

Кубы

Рисунки, изображающие 3D-фигуры или кубы, — это конструктивная работа. Рисунок трехмерного куба предполагает, что его автор видит все стороны ситуации, а также является обладателем аналитического мышления. Такое изображение можно интерпретировать как ощущение замирания на каком-то действии, как будто человек находится в настоящем, но планирует что-то на будущее. Если вы любите рисовать кубы, то вы организованны и практичны в жизни.

Стопка сбалансированных ящиков, которые могут упасть, указывает на наличие стрессовой ситуации.

Рисование простого квадрата, говорит о том, что вы видите только то, что находится перед вами, в отличие от людей, изображающих фигуры в формате 3D. Этот человек видит всю ситуацию со всех сторон.

Дома

Рисование дома говорит о том, что вы должны обеспечить безопасность в жизни. Дом на холме указывает на чувство одиночества. Двери или окна в доме говорят, что человек нуждается в том, чтобы рядом с ним находились другие люди.

Дым, поднимающийся вверх по дымоходу, указывает на то, что автор имеет положительное отношение к жизни.

Фигурки из палочек

Судить о характере человека по столь незамысловатым изображениям можно по таким деталям, как улыбка или грустное выражение личика на палке. Иногда такие рисунки свидетельствуют о том, что человек пытается найти решение какой-то проблемы или же он пребывает в скучном настроении, чувствуя себя застрявшим в какой-то ситуации, из которой хочется вырваться.

Также говорят, что люди, которые склонны рисовать фигуры, сосредоточены и ориентированы на жизнь, а также всегда контролируют свои эмоции.

Душевное состояние человека, изображающего лицо, может быть оценено при анализе эмоции, которое он ему придает. Обычное круглое лицо говорит о том, что человек счастлив словно ребенок.

Человек, который рисует красивые лица, считается социальным.

Изображение уродливого лица ассоциируется с плохим характером автора или свидетельствует о том, что он чувствует угрозу от окружающего его мира. Это указывает на то, что человек является интровертом.

Ирина Якимова

Знать и чувствовать – важнейшая отличительная черта разумного человека. Уловить едва заметную улыбку или почувствовать раздражение собеседника, сдержать обиду или разделить радость с другом – всё это и есть мир наших чувств и эмоций.

Распознавание и передача эмоций, при всей кажущейся простоте, — достаточно сложный процесс, требующий от ребенка определенного уровня развития. Детей необходимо учить выражать свои эмоции, чувства. Учить понимать чувства и эмоции другого человека (как взрослого, так и сверстника). Ведь непонимание другого человека ведёт к страхам, переживаниям, скованности, неловкости, а, в связи с этим, враждебности, неадекватности поведения, отчуждённости.

Предлагаю Вашему вниманию дидактические игры, сделанные своими руками, направленные на развитие понимания эмоционального состояния человека во всех его проявлениях и умения детей выражать свои эмоции.

Игра «Альбом настроений»

Цель: развивать умение понимать различные эмоции, воспитывать и вызывать у детей ответные реакции и переживания в определенных жизненных ситуациях.

Как-то раз, перебирая старые книги и журналы, в моей голове появилась идея вырезать из них иллюстрации и дать им «вторую жизнь». Я разложила их по группам, каждая из которых создавала определённое настроение: радость, грусть, страх, злость, удивление, покой… Дома нашёлся альбом времён моего детства, там и расположились иллюстрации – каждая в своём разделе.

Началом всех разделов стали пиктограммы (схематическое изображение эмоций) и отрывки сказок К. И. Чуковского.

В конце альбома я вклеила иллюстрации, создающие разные эмоции, перемешав их – задание на закрепление.

Ребятишки с удовольствием отгадывали эмоции по фрагментам сказок, рассматривали иллюстрации, рассказывали, какое настроение они у них вызывают и почему. Кроме этого, после работы с таким альбомом, детям можно дать домашнее задание – найти и принести из дома какие-либо иллюстрации, создающие определённое настроение. Таким образом, создать «Альбом настроений» вместе с ребятами.

Игра «Мимический кубик»

Цель: учить детей по схеме узнавать эмоциональное состояние и изображать его с помощью мимики, пантомимики, голосовых интонаций.

Этот кубик – палочка выручалочка в развитии эмоционального мира детишек, они очень любят с ним играть. Вариантов использования такого кубика очень много.

Первый вариант: Один ребенок кидает кубик и изображает в жестах и мимике выпавшую на кубике эмоцию, а остальные участники угадывают ее, затем картинка на кубике показывается остальным.

Второй вариант: Дети делятся на две группы: одни получают кубик, другие – карточки с изображением эмоций (пиктограммы).

Ребенок первой группы кидает кубик и изображает эмоцию, а ребенок второй группы – выбирает карточку-пиктограмму, ей соответствующую.

Третий вариант: Дети произносят какую-либо фразу с интонацией, выпавшей на кубике. Например, фразу: «Скоро наступит весна».

Четвёртый вариант: К «Мимическому кубику» добавляется кубик с изображением животных.

Дети кидают оба кубика и произносят отдельные фразы или фразы из стихотворений, подражая голосу выпавшего животного и изображая его настроение (например, говорят фразу «Завтра я иду в гости» так, как сказала бы грустная лиса).

Пятый вариант: к «Мимическому кубику» добавляется кубик с изображением каких-либо действий.

Дети кидают оба кубика и изображают действие с определённым настроением (например, гладят бельё с сердитым настроением). По ходу игры с детьми идёт обсуждение, почему можно быть сердитым во время глажки белья…

Четвёртый и пятый варианты игры наиболее сложные, их можно проводить тогда, когда дети научились справлять с заданиями каждого вида кубика по отдельности.

Игра «Разноцветные конверты»

В игре участвует группа детей количеством до 10 человек. Каждый ребёнок получает комплект из 7 карточек-пиктограмм, обозначающих основные эмоции (радость, страх, удивление, грусть, слёзы, покой, злость, каждый своего цвета. Дети раскладывают карточки перед собой и выполняют различные задания.

Вариант 1.

Цель: учить различать основные эмоциональные состояния персонажей и соотносить их с графическими изображениями.

Описание. Педагог показывает иллюстрации, на которых изображены дети, звери, сказочные персонажи в разном настроении.

Необходимо найти пиктограмму, соответствующую показанной карточке.

Можно в ходе игры просить детей вспомнить или придумать ситуацию (вспомнить эпизод сказки, в которой у показанного персонажа могло возникнуть то или иное настроение.

Вариант 2.

Цель: учить различать эмоциональные состояния по интонации голоса, мимике и соотносить их с графическими изображениями.

Описание. Педагог произносит какую-либо фразу с разной мимикой и эмоциональной окраской («Наступила осень» — грустно, «У меня скоро День рождения!» — весело, «Я не буду с ним играть!» — сердито и так далее). Детям необходимо найти подходящую пиктограмму.

Усложнение игры: педагог показывает любую пиктограмму из своего комплекта, дети самостоятельно придумывают подходящую к ней фразу и произносят её с необходимой интонацией и мимикой.

Вариант 3.

Цель: учить различать разнообразную по характеру музыку и соотносить её с графическими изображениями.

Описание. Педагог включает фрагменты музыки, создающие разнообразное настроение, дети находят и поднимают подходящую пиктограмму (можно использовать фрагменты классических произведений Чайковского, Шопена, Бетховена, Моцарта, Шостаковича и другие)

Надеюсь, что эти игры пригодятся в работе педагогам дошкольных учреждений!

Александр Любимов

Мимика, в первую очередь, передаёт эмоции. Все эти раздражён, обижен, взволнован, счастлив, радостен и удивлён.

Эмоции появились давно, у всех высших млекопитающих они есть: дельфинов, кошек, собак, обезьян… У нас с ними куча общих эмоций: радость, удивление, печаль, гнев, отвращение, презрение, горе, стыд, интерес, вина, смущение. У людей эмоций на порядок больше, перечислять их все я не буду — просто много.

И мимика у обезьян (и у людей) как раз развивалась, чтобы демонстрировать эмоции — как средство коммуникации. Так что рассказ о мимике будет сильно связан с рассказом об эмоциях.

Иллюстрация и реакция

Эмоции можно разделить на те, которые происходят как реакция : ему сказали — он огорчился. Эти сообщения более «искренние», но при этом зачастую менее выражены. И есть эмоции-иллюстрации: наглядные демонстрации состояния. Они боле нарочиты и гротескны, зато более понятны. «Неправильная» их демонстрация — это как говорить очень невнятно и неразборчиво: «Хчу сбщть вм вжную ность.» Общаться с таким человеком очень сложно: «речь» неразборчива, что хочет сказать непонятно.

Понятно: эмоции-иллюстрации больше для общения

И если эмоции-реакции как раз удобнее калибровать — они сообщают об «искренней» оценке ситуации, — то эмоции-иллюстрации стоит научиться показывать «правильно» (то есть так, как принято это показывать в данной культуре) и правильно расшифровывать.
Но, самое главное, тренируйтесь отличать первые от вторых. Эмоции-иллюстрации для получения информации о «искренней» реакции годятся мало.

При этом эмоции-иллюстрации ни в коем случае не являются чем-то «плохим» — мы постоянно их используем. На то они и «иллюстрации» — они помогают лучше понять слова, удержать внимание, передать «интонацию» и т.д. «Правильные» эмоции-иллюстрации один из главных инструментов оратора, политика, актёра. Да и в повседневной жизни, когда мы рассказываем что-то, то должны правильно транслировать эту самую невербальную информацию. И когда слушаем — показывать, что мы слышим и сочувствуем.

И ещё одна важная вещь:

большинство людей одни и те же эмоции демонстрирует более-менее одинаково.

По крайней мере эмоции-реакции. С эмоциями-иллюстрациями бывают проблемы, так как не все понимают, как их правильно демонстрировать.

Микровыражения

Всё тот же Пол Экман, который занимается калибровкой лжи, говорит о микровыражениях — очень быстрых мимических демонстрациях эмоций. Люди регулярно стараются контролировать собственные эмоции. Вернее, их демонстрацию. Но бессознательное намного быстрее сознания, и эмоция-реакция обычно всегда успевает показаться до того, как человек решит продемонстрировать вместо неё что-то другое.

Естественно, совершенно не обязательно что человек будет свои эмоции скрывать. Но такое бывает довольно часто. Ну, от него ждут или требуют другую эмоцию, она неприлична в этом обществе, её демонстрация ведёт к неприятным последствиям, а демонстрация более подходящей — к правильным.

Правда эти самые микровыражения срабатывают только для сильных «базовых» эмоций. А их Экман выделяется всего семь: презрение, отвращение, гнев, удивление, счастье, страх и печаль. И эти эмоции действительно должны быть сильными.

Вообще, сколько специалистов по эмоциям — столько и мнений, какие эмоции базовые.

На что смотреть

Приведу опять картинку с демонстрациями «базовых» эмоций.

И, можно заметить, что в первую очередь обращать внимание нужно всего на несколько вещей:

губы, брови, глаза.

Что женщина красят — на то и смотрим;).

Собственно, у смайликов, которые используют как раз для обозначения эмоции, как раз и есть только брови, глаза и губы. И этого хватает.

Тренируемся

В повседневной жизни нам не так часто попадаются жуткие специалисты по скрыванию эмоций — большинство людей их демонстрирует достаточно наглядно. Просто нужно научиться их калибровать (и «правильно» демонстрировать). Так что тренируемся. Основные эмоции: радость, счастье, удивление, страх, печаль, презрение, отвращение, гнев, возмущение, недовольство.

Понятно, что эмоций намного больше и они часто бывают «смешаны».

Но об этом мы поподробнее поговорим, когда будем разбирать мета-сообщения.

Посмотрите на картинку и определите «основную» эмоцию. Напоминаю, смотрим в первую очередь на: губы, брови и глаза. Под картинкой условно-правильные ответы.

Картинки из роликов канадского канала Just For Laughs Gags : они создают различные ситуации и снимают реакцию случайных прохожих. Так что эмоции здесь вполне искренние, а не сыгранные актёрами.

1. Верхняя губа напряжена и приподнята, брови опущены, складка между бровями, щёки подняты: отвращение.

2. Мышцы лица расслаблены, губы расслаблены, рот приоткрыт, глаза широко открыты: удивление.

3. Симметричная расслабленная улыбка, брови расслаблены, мышцы в уголках глаз напряжены: радость.

4. Мышцы лица напряжены, глаза широко открыты, брови подняты: страх.

5. Нижние веки расслаблены, верхние веки слегка опущены, губы расслаблены, уголки губ вниз, брови приподняты: печаль.

6. Симметричная улыбка, морщинки в уголках глаз, брови расслаблены: радость.

7. Губы напряжены, верхняя губы поджимает нижнюю, уголки губ вниз, брови напряжены: недовольство.

8. Брови опущены и напряжены (складка между бровями), губы напряжены, уголки губ вниз, щёки напряжены, глаза открыты: гнев, возмущение.

9. Брови сведены и опущены, губы напряжены, уголки губ вниз: недовольство.

10. Брови сведены, нос сморщен, верхняя губа приподнята, уголки губ вниз: отвращение.

11. Лицо расслаблено, губы расслаблены, брови подняты: удивление.

12. Симметричные улыбки, губы расслаблены, брови расслаблены: радость.

Значение эмоций

Одна из функций эмоций информационная: они нам сообщают об оценке ситуации. А другим, о нашем отношении (к себе, информации или слушателю).

Эмоции ведь так называемые мета-состояния: это оценочные состояния «по поводу». То есть «просто так» эмоций не бывает — всегда есть событие, по поводу которого эта оценка делается.

Сама ситуация может быть и в прошлом, и в будущем, и происходить в настоящем — эмоции всегда сейчас. Так что передают они нам нашу бессознательную оценку ситуаций, к которым относятся. А как иллюстрации сообщают о нашем отношении.

Радость : удовлетворена какая-то ценность.
Страх : будет сильно неприятное событие. (Страх всегда относится к событиям в будущем).
Удивление : произошло событие, сильно нарушившее ожидания.
Недовольство : нарушены какие-то ценности.
Счастье : основные ценности удовлетворены. (Счастье, на самом деле, не бывает очень долгим переживанием — оно возникает только когда мы начинаем оценивать ситуацию).
Печаль : были приятные события в прошлом, которые больше не повторятся, упущенные возможности.
Горе : потеря чего-то важного.
Раздражение: серьёзное нарушение ожиданий.
Азарт : есть вероятность удовлетворения важных ценностей (выигрыша).
Отвращение : поведение человека или происходящее событие неприемлемо.
Презрение : ощущение превосходства.
Восторг: ожидания более чем удовлетворены.

Как нарисовать эмоции. Эмоции в портрете карандашом

В этом уроке мы рассмотрим как изменятся лицо человека, выражая различные эмоции. При выражении раных эмоций меняется взгляд, зрачки (сужаются или расширяются), поднимаются уши, губы растягиваются в улыбке или наоборот сужаются, и так далее:) Ниже представлены этапы написания портрета человека, наполненного такими эмоциями, как счастье, страх, презрение или ненависть, злость или гнев

Как нарисовать страх, как нарисовать испуг карандашом.

Начинаем рисунок с осевой тонкой линии, сразу определяем габариты головы.

Делим осевую линию на три равные части

Легкими линиями определяем кончик носа, направление бровей, крвизну глаз.

С помощью штриховки рисуем брови, зрачки. Глаза буду чуть-чуть расширены (от страха:)

С помощью штриховки лепим форму носа

Рисуем волосы и уши нашему персонажу, наносим штриховку на них

Рисуем рот, который будет перекошен, тем самым будет передаваться эмоция страха. Когда человек чего-то боится образуется складка между бровями. Наносим штриховку на всю поверхность нашего рисунка. Все, с изображения на вас смотрит испуганный человек

как нарисовать счатсье на лице человека

Начинаем рисунок с начертания осевой тоненькой линии карандашом, определяем габариты головы

Осевую линию делим на три равные части как и предыдущем этапе

Определяем форму головы легкой линией

Сильно не нажимая на карандаш, прорисовывем брови, нос, определяем разрез глаз

С помощью штриховки рисуем брови, зрачки. Глаза будут максимально сужены. Когда человек улыбается, вокруг образуются складочки

Рисуем рот, на щеках появятся слегка заметные ямочки, появятся ярко выраженные щеки. Рисуем уши. С помощью штриховки лепим всю нашу голову.

Нашему персонажу добавляем прическу, одеваем его. Наш рисунок готов.

Как нарисовать презрение, высокомерие

Как всегда начинаем с осевой линии. Сразу определяем габариты головы модели.

Осевую линию делим на три равные части. Это будет уровень бровей и нос.

Рисуем карандашом очертание головы

Рисуем нос и брови, намечаем шею с воротником

Рисуем глаза. Хочу обратить внимание на то, что разрез глаз будет слегка сужен. Сразу наносим штриховку на газа, наш рисунок начнёт оживать.

Намечаем складки у глаз. Потому что когда человек щурится у него образуется масса складок. Рисуем рот с чуть-чуть виднеющимися зубами. Намечаем подбородок.

Рисуем волосы и уши нашему персонажу

Заключительный этап наносим штриховку на всю поверхность нашего рисунка, места где проходит тень штриховку наносим более интенсивно. Наш рисунок готов.

Как нарисовать гнев, злость в портрете

Чертим осевую линию, где будет расположена наша голова

Делим ось на три части карандашом. Части должны быть равны

Легкими линиями определяем кончик носа. С помощью штриховки рисуем брови. Самая важная часть лица в этой эмоции это брови. Они будут иметь острые очертания.

Рисуем глаза. Брови будут нависать над глазами. С помощью штриховки показываем форму носа

Рисуем волосы и уши.

Рисуем рот. Верхней губы практически не будет видно. Рот будет максимально сжат. Наносим штриховку. Наш рисунок готов.

Все рисунок готов! Перед вами человек в гневе нарисованный карандашом

Эмоция в рисунке

• ВСЕ
• Рисование
• Советы художника
• История искусств
• Живопись
• Рисунок
• Цветоведение
• Поэтапное рисование
• Вдохновение
• О художниках
• Ученики
• Композиция
• Абстракция
• Книги

26. 11.2021 20:20

  Здравствуйте все. Для тех, кто вдруг меня видит первый раз меня зовут Екатерина Крюкова. Я художник-педагог, член Союза художников России и основатель Художественной Школы Jotto. Школу мы основали вместе с моим мужем, Артуром, который делает вместе со мной всю важную техническую работу, поэтому в эфире мы сегодня можно сказать, вдвоём. Артур за кадром он сейчас как раз занимается настройкой и организацией.

  Тема у нас эфира заявлена «Эмоции в рисунке». Что это значит? Это значит, что мы сегодня поговорим с вами о том. Как рисовать так, чтобы зрителю было интересно? Насколько важна яркая, эмоциональная, волнительная подача. Как сочетать рациональное и эмоциональное в рисунке?

  Для многих начинающих и для художников, особенно самоучек, прямо очень важная. Потому что сочетать именно в определенной пропорции уделять внимание, и качественному такому серьёзному построению и в то же время передавать свои мысли и чувства. Ну не всегда сразу это всё получается, и поэтому приходится учиться пробовать. Вот поэтому давайте сегодня поговорим именно об этом. Я эту тему очень сама люблю, потому что в свое время столкнулась так, как я сама получала базовое академическое образование художественное. И очень долго рисовала, так как положено, так как правильно, то, когда я вышла уже из учебного заведения, в моем случае из нескольких учебных заведений, то приходилось уже делать какие-то свои авторские вещи….

  Вообще эмоция в рисунке при изображении, ну давайте так. Для начала рисунок это подразумевается то, что нарисовано карандашом, то есть это не этюд красками. То, что сделано простым карандашом то, что сделано графическими материалами и средствами, это мягкие материалы, уголь…

  А то, что сделано графическими средствами — это уголь, сангина, соус, мел, сепия. В общем, всё, что касается графики. То есть сегодня говорим не о живописи, говорим только о рисунке. Рисунок у нас существует как вид изобразительного искусства, да и как дисциплина при обучении художников и дизайнеров. Это отдельное, такое мощное направление, можно сказать, есть учебный рисунок. Которым владеют мастера. На основе которого происходит именно обучение художников. Есть творческий рисунок, где художники уже выражают свои мысли и чувства. 

И там, и там есть вот это звено рацио и эмоцио. Если в учебном рисунке мы изображаем предметы, объекты, людей, сюжеты не важно что, то как мы их видим то, как их должен увидеть зритель. Да то, как мы их понимаем с точки зрения теории изобразительного искусства, точки зрения, перспективы, анатомии, конструктивного построения с точки зрения пространственного решения, тонального решения, фактурного и так далее и так далее.

То в творческой интерпретации, в творческом рисунке мы показываем всё, что мы изображаем, то, как мы хотим видеть, и так, как мы хотим изобразить, так хотим передать. Поэтому в учебном рисунке эмоциональность ограничена изобразительными средствами. 

Здесь эмоции присутствуют, ну, постольку поскольку, потому что они не должны заглушать, не должны перекрикивать саму суть, саму суть задания. Мы уже на одном из эфиров говорили об академическом рисунке. Он сохранён (https://jotto8.ru/blog/osobennosti-akademicheskogo-risunka), если кому интересно, можете потом посмотреть и там говорили об как раз учебном рисунке, что в нём обязательно стоит какая-то задача и большая цель. Задачи обычно 3, цель одна всегда. 

И именно на выполнение их вкладываются все силы художника, поэтому эмоции здесь минимум. Эмоции задаются только при акцентах. При расстановке акцентов, мы про это дальше немножечко поговорим. А в творческом рисунке эмоции обычно гипертрофированы, то есть здесь художник может работать так, как ему хочется так, как ему можется и так, как он считает нужным, поэтому творческие креативные рисунки они обычно очень эмоциональные, очень энергетически наполнены. Там такие резкие штрихи. Темные сочетания контрастных, тёмных и светлых пятен, много фактур и прочее.

  А значит, эмоционально выразительный рисунок, что это значит? Это значит, что этот рисунок образный, то есть он создается с целью передачи изображения, выражение какого-то художественного образа. Это сама мысль, сама идея художника, что он хотел донести? Не просто перерисовка с фотографии, не просто копирование живой модели, а идея, которая туда заложена, если мы изображаем, скажем, бегущую лошадь, то мы хотим изобразить не столько внешне её очертания и клубы дыма, сколько динамику, экспрессию, силу, мощь. Если мы изображаем человека, мы хотим передать его характер, если мы изображаем пейзаж, мы хотим передать какое-то состояние психологическое, эмоциональное. Почему именно этот пейзаж именно в этом состоянии нас трогает? Поэтому эмоции работают на образ художественный и на смысл всего того, что мы делаем в рисунке.

  В эмоционально выразительном рисунке этот образ создаётся за счёт простых изобразительных средств. Вообще любая эмоция передаётся за счёт изобразительных средств. Они всегда одни и те же в графике эта линия, штрих, пятно. Больше нет. Есть вариации сочетание, допустим, фактурное сочетание. Кстати, был эфир про фактуры, он у нас не сохранился. Если будет интересно, мы повторим, потому что тема была такая достаточно важная и очень запомнился этот эфир по вопросам всех, кто смотрел.

  Значит, изобразительные средства — это линия, штрих и пятно. При помощи них мы выражаем свою идею и задаём эмоцию. Линия может быть живой, плавной, текучей, агрессивной, экспрессивной, ломаной, наэлектризованной, любой, любой.

  Штриховка может быть по форме, против формы, перекрёстная, параллельная, разносторонняя, разнонаправленная и т.д. Пятно также может быть абсолютно разным: по силуэту, по характеру, по тону и прочее. Средств изобразительных в рисунке может быть очень много и все они работают на передачу эмоции, художественного образа, живого выражения авторской идеи в графике.

  В любом случае, когда эмоция в рисунке зашкаливает, когда теряется нить повествования, логика, контроль над точным изображением работы, только эмоции — это тоже не очень хорошо. Зрителю тяжело воспринимать такие работы. Вспомните, например, «Крик» Мунка — чистая эмоция. Сразу ли понятна идея? Готовы ли вы такую работу созерцать долгое время? Наверное, нет. Поэтому в изобразительном искусстве, как правило, существует определённая гармония эмоционального и рационального, как и в любом другом виде искусства. Простой пример: если мы слушаем музыку, смотрим, как исполнитель поет, если он поет строго по нотам, чётко, ясно, классически, здорово, но не включает эмоции. Как прописано в партитуре, он так и поет, скучно такого человека слушать, согласитесь? С другой стороны, наоборот, если человек мимо нот поет очень эмоционально, классно танцует, при этом голосом акценты расставляет, ноты не соблюдает, переходы из куплетов, тональность у него вихляет ниже-выше. Сложно слушать, очень эмоционально, очень выразительно, но как-то не туда.

  В изобразительном искусстве то же самое. Нужен каркас, костяк, классическая основа и к ней мы добавляем эмоциональную часть, именно на стыке эмоцио и рацио рождается произведение, хорошая работа, грамотная графика.

  Эмоционально-выразительный рисунок создается при определенных ситуациях, при соблюдении определенных возможностей и правил. В первую очередь, это подчеркнутая характерность, если вы хотите добавить эмоциональности, энергии, живости изображению. Если хочется добавить энергетики, добавляем характера, убедительности, яркости, характерности. Например, я не говорю, что нужно уходить в шарж, гипертрофировать характерные особенности, но чуть-чуть усилить характерное — это мы можем. Например, мы видим силуэт и тёмные фигуры в пейзаже на светлом фоне. Почему не усилить это явление и не добавить остроты? Зрителю будет интересно воспринимать изображение, будет приятно, причём долгое время. Характерные особенности мы подчёркиваем.

  Второй вариант — это выявление контрастов, то есть, во-первых, контраст мы видим очень хорошо, бесконтрастное изображение не воспринимается зрителем. Закон контраста — это один из самых важных законов композиции, всё, что применимо при создании любого произведения искусства. Поэтому, на контраст внимание обращаем, если хочется выразительности, эмоциональности – контраст усиливаем.

  Я буду попозже показывать примеры работ художников, в основном это мои работы, учебные, творческие. И мы на их примере увидим с вами это и другие явления.

  Ещё вариант усилить выразительность, образность, эмоцию в рисунке – это разделить главное и второстепенное. Это большая проблема начинающих художников, тех, которые хотят передать всё и сразу, цепляются за детали, вырисовывают каждый винтик и шпунтик, каждый листочек на веточке, каждую волосинку на голове. В результате, теряется единство, целостность. Поэтому, чтобы добавить чувств изображению, добавить собственных мыслей, своё вдохновение от увиденного, от модели или от того, что мы рисуем из головы, конечно, стоит определиться — что самое важное в рисунке, что будет главным, что будет вторичным, а от чего может быть вообще нужно отказаться.

Это чёткое деление, важное и второстепенное есть у всех великих художников. Если посмотрите любую картину, рисунок, вы это видите – есть самое важное в портрете, есть антураж, который не так важен. Или в пейзаже есть второй план, который всегда характерен ярко выраженный, прописан детализировано. Есть первый план, через который мы проскакиваем, когда смотрим на изображение и задник условный, практически нет деталей, нет характерных особенностей.

  Также стоит тактично использовать фактуры в рисунке и самое главное не столько тактично, сколько уместно, потому что не в каждом рисунке обилие фактур важно. Например, при академическом рисовании, при учебном рисовании – фактуры ярко выраженные не всегда нужны. Нужны для передачи фактуры дерева, если мы рисуем натюрморт с корзинкой или фактуру волос с характерным блеском. Всё остальное не стоит передавать, чтобы не перегрузить работу.

Поэтому фактуры и в творческом, и в учебном рисунке важны. Но они должны стоять на своём месте и дозировано. 

  Также в рисунке важно правильно и грамотно расставить акценты. Про акцент я уже сегодня заикалась, это значит распределить ключевые точки, на которых зритель будет смотреть в первую очередь, на которую будет обращать внимание сразу. Есть целая система, у нас сложена в целую учебную дисциплину художников от композиции, в которой есть такие законы зрительского восприятия, и некоторые ходы, при помощи которых, можно управлять вниманием зрителя в картине. Эти ключевые узловые точки там разбираются очень хорошо. У нас, кстати, есть курс по композиции, если кому-то интересно. Он уже к профессиональному курсу относиться, есть курс в записи и живой в нашей школе. Тем, кому интересна организация картины и я люблю очень этот курс, один из любимейших.

  Ключевые точки, на которых зритель обращает внимание – это те узлы акцентные, которые будут самым важным. Обычно, в портрете — это глаза и несколько самых важных персонажей или элементов самого пейзажа, так скажем, пара деревьев, два-три цветочка в букете или изображение животного. Например, лапка, верхушки ушей и хвост, у которых зритель ходит и смотрит изображение не просто один раз взглянул и ушёл, а может переключать своё внимание с одного акцента на другой и рассматривать картину кругами несколько раз, долго, не отрываясь. Такие вещи, такие рисунки или картины они не надоедают, они считаются очень профессионально сделанными, и, конечно, эти акценты дают не только приятное для глаза качество, но и говорят о профессионализме автора.

  Экспрессивность в рисунке такая сильная, энергетическая, мощная динамика тоже важна, но, не всегда уместна. Обращать внимание на экспрессию стоит, особенно, в рисунке творческом. Это прям вот конёк современных художников, особенно, при передаче движения, при передаче какого-то характерного поворота.

  Поэтому экспрессию учитывать стоит, показывать стоит при помощи наших изобразительных средств, о которых мы в начале говорили, например, жёсткой штриховки или за счёт мягкого списывания. Но не перебарщиваем с экспрессией. Излишне экспрессивные, излишне динамичные рисунки они тоже дают усталость для зрителя.

  Так же важна в эмоциональном, выразительном рисунке ассоциативность, то есть мы изображаем не всегда то, что мы видим и то как видим. Иногда нужно показывать немножко символически, инакомысленно, чтобы у зрителя была возможность додумать, домыслить, досочинить что-то в этом изображении.

Чтобы посмотреть подробнее, кликникте на картинку.

  Качественные, именно профессиональные, работы они делаются именно таким образом. Вводится какой-то маленький ключик к решению задач, ассоциация, ну, например, силуэт фигуры, скажем, он может напоминать силуэт с какой-то известной картины. Или, например, делают очень часто такое: плоский фон и на нем какие-то цветные силуэты, скажем, влюбленная пара. И в целом вместе они складываются в символическое сердце такое. Сразу понятно, о чем там речь. Вот такие моменты. Я сейчас, конечно, очень грубый привела пример, жесткий, так обычно не делают, не надо так делать. Но чуть легкую ассоциацию задать можно, она может быть выражена через цвет (в графике тоже цвет может быть), через тон, например, силуэт не черный, а белый, о чем это может сказать, через фактурную какую-то работу, через энергичную линию. Все, что угодно.

  Ну и, конечно, для эмоционального рисунка, для насыщенного характера, выразительности, энергетики рисунка важна индивидуальность, то есть копировать приемы других мастеров и классиков, и современников, конечно, стоит, учиться у них стоит. Но хочется вырабатывать именно свое, особое видение, свою особую жилку, свое особое направление, особые фишки, может быть, даже свои технические приемы, особенные, по которым зритель будет угадывать уже вас, как мастера.

  Поэтому индивидуальность, конечно, важна, она должна быть сохранена. Это такое качество, которое нарабатывается опытным путем при большом многократном повторении каких-то возможностей, средств изобразительных от работы к работе. Его не наработать специально, очень сложно взять и придумать себе индивидуальную манеру. Она создается в процессе, поэтому где-то в голове это держать можно, но акцента на этом делать не нужно, что нужно обязательно что-то свое, эдакое авторское.

  Таким образом, эмоционально выразительный рисунок, это, в первую очередь, индивидуальный выбор художника, лично его выбор: «Как это делать? Что делать? При помощи чего делать?» Это уникальные возможности графического языка, то есть, то, что мы наработали за период обучения, за период реализации своих творческих возможностей, за насмотренностью и прочее, прочее. И отражённые в этом рисунке характерные особенности и возможности самой модели, то есть мы сочетаем, получается, знания, умения, навыки, которые есть в голове, как у художника, своё впечатление о модели, ну и характерные особенности самой модели. Три больших компонента.

 

Сейчас небольшая будет практическая часть, я сейчас покажу вам рисунки, и мы с вами ещё на них закрепим все, что только что я поговорила. 

 

  Вообще проблемой эмоций в рисунке занимались очень многие педагоги современные. И, кстати, тема актуальна не только для взрослых, не только для тех, кто в осознанном возрасте решил научиться рисовать, но и для детей. И для детей, наверное, в большей степени. Для разгрузочки я вам приведу пример: в детском возрасте достаточно сложно понять в каком он состоянии, как он реагирует, дети всякие приходят, и обычно, работа с детьми она в группе происходит, и сложно бывает педагогу, я по себе знаю я работала с разными возрастами от 3-х лет, но сейчас работаю только со взрослыми, не всегда сразу понятно, что ожидать, как настроен ребенок, выспался ли он вообще, и иногда дают такие упражнения на разгрузку, именно на то, чтобы выплеснуть эмоции. Обычно, это тема отрицательного персонажа. Мои знакомые, кто с детьми работают, дают тему Бармалей, например. Он бегает по Африке и кушает детей. И вы помните, как он выглядит в книге, и ребенку стоит попробовать изобразить отрицательного персонажа, выплеснуть все эмоции по этому поводу. Получается очень смешно.

  Во-первых, дети с удовольствием это делают, они как-то сразу переключают внимание на то, что можно делать все что угодно, побаловаться. Не надо делать красиво, можно делать некрасиво. Потому что герой сам такой, у него клок волос рыжий, сам он темноволосый, с огромной бородой, хромой, или даже безногий, у него антураж веселый. И, конечно, картинки получаются вот такие просто, веселенькие, интересные, у кого-то пираты, у кого-то такие немножко маньячного типа персонажи, у кого-то мультипликационные, очень разные.

  Я в свое время, когда была ребенком, у меня папа — педагог, он на мне тоже много экспериментов ставил. Было задание изобразить злого и страшного, серого волка. Мучений было много, я вам скажу, я его начала рисовать желтым цветом, и конечно, он получился очень добрый, несмотря на то, что я зубы ему пририсовала, ножи на поясе. По крайней мере, эмоции были выпущены.

Дальше я вам покажу несколько работ.

  Во-первых, давайте начнем именно с творческих работ, именно с решения эмоционально выразительного творческого, то есть здесь не стояла задача передать среду реалистично. Значит, эта тема была ремонтов. В квартире был ремонт, мне очень понравилось, что предметы стоят не на своих обычных, привычных местах, разбросаны как попало, даже непонятно где что, на самом деле. Даже я немножко сама видна в стеклянном шкафу. Ну и такие кучи всякой всячины.

  Но давайте смотреть не на сюжет, а на само изображение, как это сделано. Эмоций много. Смотрите, во-первых, стоят акценты на серединной части. Это стул с сумкой, какой-то уложенной. Акценты за счет сочетания темного, за счёт подчеркиваний в некоторых местах, потому что стул прям такой характерный, и за счет глубины пятна, за счет фактуры. Штриховка резкая, жесткая. Периферия решена очень мягко и свободно, даже так – небрежно. Так что, те вот эти особенности, которые я проговорила, в рисунке есть. И рисунок эмоциональный, выразительный, не академичный, но от него это и не требовалось.

  То же самое можно сказать о втором листе этой серии. Ну, здесь еще интересный композиционный прием – двери. Человек заходит в дверь или смотрит в дверной проем и видит то, что находится в соседней комнате. То же самое: книги, сваленные на кровать, под кроватью какие-то там сложенные вещи, полка, заставленная предметами. Та же самая тема. Но то же смотрите, как складываются акценты внутри работы, как характерность деталей подчеркнута. Даже в той же двери видно, что она держится на шарнирах. Шарниры, прямо, показаны. Характерны очень вот эти просветы внутри: между дверной створкой и стенкой. И конечно есть такая экспрессия в передаче освещения, передаче формы. И штрих, и пятно – все работает, даже линия кое-где.

  И давайте я вам покажу для разнообразия, что будет, если перебрать с эмоциями в рисунке. Что будет, если вдруг получилось слишком эмоционально. Вот такой портрет.

  Ну, он очень похож получился. И вроде бы и форма есть и объем, и характер и все бы неплохо, но штрих излишне жесткий. И это мешает и прям раздражает даже, когда мы смотрим на этот рисунок. Потому что штрих везде одинаковый: и в фоне, и в лице, и в волосах, очень однообразный, излишне грубый. Нужна ли вообще была бы такая грубость, скажем, в лицевой части? Очень много акцентов. Акценты не везде на своих местах. Что важнее было: губы или нос, или глаза? Сложно сказать, да?

Все решено примерно одинаково. Поэтому вот такие вот вещи не стоит допускать, не стоит таких экспериментов ставить. Вроде бы мастерски все неплохо сделано, но подкачала именно техническая сторона, подкачала эмоциональность.

Другая сторона медали, когда эмоции в рисунке нет вообще. Сейчас покажу. У нас такие тоже есть.

 По-моему, я показывала уже эту работу. Если покажу – ничего страшного второй раз. Смотрим внимательно. Да, симпатичная девочка, сделана вроде академично очень даже, неплохо. Учебный рисунок — старый, немного растертый. Но смотрите, очень мало энергетики, скучно. Да, смотреть скучно. Нет такой ярко выраженной какой-то изюминки. Что автора вообще вдохновило? Может, надо было другую девочку нарисовать? Как-то вяло получилось, согласны? 

Могу немножечко поближе подвести, чтобы вы посмотрели, как штрих положен. Он везде одинаков: он и на щеках, и на носу, и в глазах – все примерно одно и то же. Нет каких-то ярких акцентов, нет жестких контрастов, про которые мы говорили, хотя бы немножко, хотя бы где-то. Все очень ровненько. И конечно такую работу не хочется рассматривать, надоело быстро.

И давайте посмотрим, что происходит, когда мы сочетаем оптимально.

  Вот здесь вот сочетается очень хорошо и эмоция, и рацио. Во-первых, есть хорошее построение – грамотное построение. Голова в ракурсе нарисована хорошо. Все идеально, можно сказать, сбалансировано. Глаза, нос, губы между собой и по перспективе выстроены и по пропорциям — все хорошо. Наклон головы передан. Все неплохо. Фактуры распределены достаточно емко.

Такая легкая небритость в нижней части передано за счет фактур. Тон в лице и в руках — за счет штриховки. И составлено свободное пятно, где глаз может отдохнуть. И очень эмоционально выразительно сделаны волосы. В целом образ, мне кажется, удался. Здесь есть и динамика, и есть где передохнуть, и осмыслить, ну и характерны, конечно, особенности модели тоже переданы. Так что здесь — в самый раз всего.

 

Значит, рисунки мы с вами проанализировали, посмотрели, как это выглядит вживую, посмотрели, как это выглядит на конкретных примерах. И теория, которая была в начале, она конечно на практике закрепилась.

Так, вопросики пошли. «Есть пример академического рисунка?» 

Вот сейчас конкретно примера нет. Под рукой просто нет. Вообще, в принципе, есть.

  Давайте я сегодня в Инстаграм в сторис запущу рисуночек академический, где есть доля эмоций. И там вы увидите. Откомментирую, да, что это именно вот к этой теме и именно так. Натюрмортик покажу. Я его уже показывала на одном из эфиров. Может вы даже вспомните, с баранками. Там, мне кажется, вот то, что вы спрашиваете, как раз ярко выражено.

  Значит, по поводу того как в практике это делать, да? Конечно, все это прекрасно на словах, но мы же художники, мы же все это делаем технически руками. Этим мы занимаемся, конечно, практически на всех курсах. Про эмоции мы говорим даже на базовом курсе «Рисования с нуля». Основа основами, но мы не забываем и про авторство, про уникальные особенности каждого. Есть просто очень темпераментные ученики, которых нельзя зажимать в рамки. И иногда нужно давать выплеснуть эмоцию в нужном месте в нужное время. И работы выглядят очень круто такие. Есть те, которых нужно немножко подстегивать. У меня вот сейчас есть такие, особенно девочки молодые школьницы.

  Сейчас вот не вижу в эфире их. Аня Айвазян, здесь? Мы с ней про это просто много говорили, поэтому я могу это озвучить. Она сама все это прекрасно понимает. 

  Поэтому, на базовом курсе с нуля — вэлком. Это основы основ, которые просто в любом виде изобразительного искусства нужны. Это такая сухая жесткая выжимка из всей, наверное, академической программы. Подходит любому. Отработанная на двух тысячах точно, двух с половиной тысячах учеников. Так что курс себя не то что оправдал, он превзошел все ожидания. Так что курс «Рисование с нуля до портрета» — это не зря, это наш бестселлер уже многие годы.

Я его периодически немножко поправляю, что-то чуть-чуть изменяю, но он вот в базовом неизменном виде существует уже лет 7, наверное. Это опыт мой личный и опыт моих педагогов. Я училась у разных людей и не всё в книгах прописано. Иногда нужно именно руками, голосом, вот от учителя к ученику передать «из головы в голову», «из рук в руки». И это именно на курсе «Рисование с нуля до портрета на заказ» мы делаем. Эмоции мы там затрагиваем и затрагиваем основу: как строить, как изображать, какие законы есть, как зрители это все видят, как художники над этим работали. В общем, все — от и до. Так что, если хочется (прям вот основательно глубоко), приходите на курс «Рисование с нуля до портрета на заказ». Будем работать.

Курс есть в записи, и есть курс живой в оффлайн (в школе). Я всегда за живое обучение, на котором я смогу передать, рассказать, объяснить и индивидуально с каждым поработать.

Вот у нас буквально вчера был отзыв от Анны Шалевой, по поводу рисования (она как раз сейчас заканчивает курс «Рисование с нуля до портрета на заказ»). И она конечно в первую очередь выделила индивидуальный подход. Я стараюсь не перестраивать, а подчеркивать вашу индивидуальность. Поэтому, вэлком. Базовый курс с индивидуальными особенностями, с характерными вещами будем осваивать.

Если вдруг опыт какой-то есть, то конкретно много про эмоции мы говорим на курсе “Техники рисунка” и “Азбука рисования простым карандашом”. “Азбука” есть тоже в записи, можно приобрести.

Эдуард пишет:» Я тоже за индивидуальное обучение.» 

Разумно. Это самое лучшее, что сейчас может быть на рынке, группами уже на обучались все.

Поэтому обращайтесь те, кто смотрит нас на Ютуб. Ссылка будет под видео через некоторое время на приобретение курса и «Рисование с нуля до портрета на заказ» и «Азбука рисования простым карандашом». Кто смотрит в Инстаграм, в основном Екатеринбуржцы. Я, конечно, вас очень настоятельно приглашаю в школу.

  Познакомимся вживую, посмотрим, будем изучать, пробовать и творить вместе.

Если есть какие-то вопросы, что-то еще не совсем понятно или хочется уточнений, пожалуйста, напишите. Спасибо за лайки. Благодарю. Пожалуйста, напишите вопросы или комментарии, как вам вообще интересно было? Записаться можно будет по ссылочке или по телефону(+79221157574), или в Инстаграм (у нас контакты есть в шапке профиля). Можно записаться в Директ.

  Ну что же друзья, будем прощаться, была рада вас всех видеть, было интересно с вами, комфортно. Все, на этом я прощаюсь, увидимся на эфирах и на занятиях в школе. Жду ваших заявочек и жду в гости. Все, до встречи. Пока.

Если вам понравилась эта статья, сделайте следующее:

1. Поставьте «лайк».

2. Поделитесь этим постом с друзьями в социальных сетях или своём блоге.

3. Покупайте наши курсы рисования

---

Рисуем эмоции человека.

В рейтинге того, на что мы обращаем… | by PFY (Твой фотошоп)

В рейтинге того, на что мы обращаем внимание в первую очередь, когда смотрим на человека, лицо будет где-то на самой верхушке. Если мы замечаем лицо на композиции, то сразу же обратим внимание на его выражение. Тело показывает нам движения, но лицо — это окно во внутренний мир человека, и умение правильно показать этот самый внутренний мир — это то, что отличает хорошего, наблюдательного иллюстратора (или, например, писателя) от плохого. Именно поэтому мы должны хорошенько поработать над этой темой. Живое выражение лица может отвлечь внимание от каких-то ошибок в пропорциях (частично из-за того, что мы неосознанно будем задерживать внимание на лице), однако, наоборот это не работает — персонаж с лицом, похожим на маску — это ужасно.

В рисовании выражений лиц художник сталкивается с дихотомией реальности и изображения. Актерам, например, приходится излишне жестикулировать и говорить более выразительно — также и «обычное» выражение лица не всегда будет легко распознать, а посему нам следует задумываться не о том, как выглядит печальное выражение лица, а о том, что в лице говорит нам о печали. Иными словами, иллюстрация должна как-то восполнять те или иные признаки из реальной жизни, которые не могут быть переданы на бумаге.

Тут следует вспомнить о цветовом круге: можно смешать два любых цвета, но если вы смешаете слишком много цветов, получится непонятный серый оттенок. Так же и мы можем испытывать несколько эмоций одновременно, но чем их больше и чем более противоречивы эти эмоции, тем больше лицо становится похожим на маску, так как эмоции словно перекрывают друг друга.

Нет четкого рецепта, как научиться хорошо изображать выражение лица, есть лишь одно правило — правило большого пальца: то, насколько хорошо вы рисуете эмоцию, напрямую связано с тем, насколько хорошо вы сами можете ее изобразить, иначе говоря — постарайтесь прочувствовать эмоцию в процессе рисования, как самый настоящий актер.

Далее в уроке вы встретите так называемое Дерево Эмоций, которое является моей собственной их классификацией, которую я считаю наиболее удобной, но это, естественно, не научная классификация и возможно иное их расположение.

Лучше всего рассматривать приведенные эмоции относительно друг друга, нежели как нечто абсолютное, так как разные люди не только выражают эмоции по-разному, но и также могут их по-разному интерпретировать, в зависимости от собственного опыта и происхождения. Эмоция, которую я обозначила, как «сердитый», для вас может выглядеть как «разъяренный», или, быть может ваш персонаж настолько не склонен к бурному проявлению эмоций, что если он рассердится, то согласно моей диаграмме это будет больше похоже на «огорчен». А вот что действительно важно — так это то, что «сердитый» — эмоция более яркая, чем «огорчен», но менее яркая, чем «разъяренный».

Ну, и вот вам интересный факт: исследования показывают, что выражения счастья, печали, ярости, страха, удивления, отвращения и заинтересованности на лице идентичны во всех культурах.

Многое можно изобразить лишь при помощи глаз. Взаимодействие век, расположение радужки и размер зрачка могут создавать легкие, но все же заметные изменения в выражении лица, так как глаза являются центром внимания на лице. Они — это самое главное в выражении лица, так что прежде чем работать над другими его чертами, убедитесь, что глаза изображены верно. Описание, выделенное жирным на скриншоте ниже, будет соответствовать эмоциям на Дереве Эмоций.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Сонные глаза: глаз частично закрыт веком, Полузакрыты радужка и зрачок, виден только полукруг; Расслабленные глаза: открыты как обычно, видно веко, Касающийся зрачок: он едва касается края века; Живые глаза: открыты как обычно, но века не видно; Широко раскрытые глаза: раскрытие большое и круглое, Свободный зрачок: не касается краев век

Под Живыми я имею в виду глаза в их естественном состоянии, когда мы активны. Они не должны быть раскрыты более, чем расслабленные глаза, но если стиль рисования будет не очень детализированным, то веки рисовать не нужно, так как наблюдатель может их воспринять, как признак какой-то иной эмоции.

Также, зрачок может быть трех размеров:

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Обычный, Расширенный, Суженный

Расширенный зрачок не встречается в живом или широко раскрытом состоянии глаз (за исключением состояния ужаса). Суженный зрачок не встречается в расслабленном или сонном состоянии глаз.

Обратите внимание, что светлые глаза (серый, голубой) всегда кажутся раскрытыми шире, чем темные, и наоборот, темные глаза всегда выглядят более расслабленными, чем светлые. Необходимо помнить обо всех этих факторах при работе над выражением лица, ибо только у вас получится создать верное выражение. На моих диаграммах везде изображены светлые глаза, так как мне необходимо показать зрачок.

Брови — очень тонкий индикатор эмоций. Я замечала, что даже малейшие изменения изгиба брови могут полностью изменить выражение лица. Для наших целей мы можем разделить бровь на две части, которые двигаются полу-независимо: основание и изгиб. Полу-независимо, так как с движением одной части всегда немного двигается и другая. Обе части могут быть расслаблены, подняты или опущены, и комбинация этих двух движений дает нам новое выражение лица, как вы можете увидеть на таблице ниже:

Примечание переводчика:на скриншоте: Части брови слева направо: основание, изгиб; Шапка таблицы слева направо по горизонтали: Расслаблена, Поднята, Опущена (хмурится), шапка таблицы сверху вниз по вертикали: Расслаблена, Поднята, Опущена.

Каждое движение имеет определенную градацию интенсивности, что также влияет на форму брови в целом (а также может образовать морщинки над носом и на лбу), так что в итоге у нас получится много-много вариантов с небольшими различиями, которые будет затруднительно поместить в одну таблицу. Прислушивайтесь к своей интуиции, опыту и наблюдениям. Дерево Эмоций же покажет вам множество примеров.

Рот стоит на втором месте по степени влияния на выражение лица после глаз. Вы найдете детали положения губ (и дополнительных экспрессивных характеристик, как, например, ямочки, зубы…) на Дереве Эмоций, а ниже вы найдете памятку о форме рта, на которую влияет изгиб обеих губ.

1. Обе губы изогнуты: ухмылка, счастливая (открытая) форма рта
2. Нижняя губа изогнута к низу, верхняя выгнута наверх: очень счастливая форма рта — он открыт больше, чем обычно — возможно, чтобы закричать.
3. Обе губы выгнуты наверх: испуг, страх (уголки губ расслаблены, но нижняя губа страдальчески приподнята)
4. Верхняя губа выгнута наверх, нижняя — вниз, но на этот раз верхняя губа изогнута сильнее: челюсть отвисла. В целом рот расслаблен.
5. Губы выглядят так, как будто стремятся соединиться в центре: причиной тому уголки, которые приподняты будто бы для того, чтобы зарычать: это рассерженный открытый рот.

Нос, мягко говоря, не самая выразительная часть лица, однако он все же изменяется при определенных эмоциях (злость, плач, отвращение, пробуждение) и на нем даже появляются морщинки, если человек испытывает очень сильную злобу или отвращение.

Представляю вам свою классификацию 58 выражений лиц, большинство из которых при необходимости можно скомбинировать. В середине вы видите Отсутствие выражения, оттуда дерево разрастается на 5 обобщенных выражений — Расслабленное (голубой), Удивленное (зеленый), Улыбающееся (Желтый), Злой (красный) и Печальное (фиолетовый). Ниже приведены характеристики каждого выражения.

Примечание переводчика:на скриншоте, сверху вниз, слева направо (первый ряд, категория Печальное (фиолетовый)): Боль, Плачь, Стресс, Ужас, Смущение, (второй ряд Печальное (фиолетовый)) Депрессия, Страдание, Расстройство, Испуг, Вина, (третий ряд Печальное (фиолетовый)) Тоска, Печаль, Разочарование, Переживание, Робость, (четвертый ряд, Расслабленное (голубой)) Наслаждение, (Печальное (фиолетовый)) Так себе, (Злой (красный)) Скептицизм, Месть, Надутые губы, Ворчливость, (пятый ряд Расслабленное (голубой)) Оживление, Умиротворение, Расслабление, (центр) Отсутствие эмоций, (Злой (красный)) Хмурость, Огорчение, Сердитость, Гнев, Ярость, (шестой ряд, Расслабленное (голубой)) Истощение, Усталость, Лень, (Удивленное (зеленый)) Любопытство, (Улыбающееся (Желтый)) Улыбка, Невинность, (Злой (красный)) Презрение, Отвращение, (седьмой ряд, Расслабленное (голубой)) Сонливость, Скука, (Удивленное (зеленый)) Удивление, (Улыбающееся (Желтый) Надежда, Истинная улыбка, Гордость, (Злой (красный)) Надменность, Высокомерие, (восьмой ряд, Расслабленное (голубой)) Слабость, (Удивленное (зеленый)) Впечатлен, Озадаченность, (Улыбающееся (Желтый)) Нежность, Оскал, Удовлетворенность, Забава, Смех, (девятый ряд, Удивленное (зеленый)) Шок, (Улыбающееся (Желтый)) Соблазнительность, Волнение, Экстаз

Характеризуются горизонтальностью черт и отсутствием крайностей — не будет никаких искажений лица.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Отсутствие выражения лица, Расслабленное

Отсутствие выражения

Лицо, на котором отсутствует какое-либо выражение — есть начальная точка для всех эмоций, но здесь оно приводится для того, чтобы вы сумели отличить его от расслабленного лица. В реальной жизни, лицо, на котором отсутствует выражение/лицо с нейтральным выражением — это и есть расслабленное лицо, однако, оно не всегда так выглядит. А получается так из-за индивидуальных особенностей лиц — некоторые люди выглядят хмурыми, даже когда полностью расслаблены, а другие кажутся улыбающимися. Так что, чтобы на бумаге изобразить отсутствие выражения лица, необходимо обратить внимание на следующие детали:

• На лице отсутствует выражение, однако, оно не расслаблено
• Брови в нейтральном положении
• Глаза живые, но могут быть расслаблены, если вы стремитесь к отсутствующему выражению лица
• Зрачок едва касается края века
• Губы закрыты и нейтральны (прямая горизонтальная линия)

Расслабленное выражение

Чтобы отделить это выражение лица от его отсутствия на бумаге, необходимо сделать акцент на ощущении расслабленности:

• Слегка приподнимите уголки рта. Улыбка почти незаметна, но благодаря этому становится ясно, что человек испытывает скорее приятные эмоции.
• Брови так же нейтральны
• Глаза расслаблены, зрачок прикрыт и слегка расширен

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Умиротворение, Оживление, Наслаждение

Умиротворение

Внутренние спокойствие и безмятежность выражены внешне в отсутствии напряжения в чертах лица:

• Единственное реальное отличие от расслабленного выражения лица — это закрытые глаза, человек будто бы полностью доверяется и сдается.
• Из-за того, что глаза закрыты, брови слегка склоняются книзу
• Область век в расслабленных закрытых глазах гладкая, нижнее веко слегка изогнуто наверх.

Оживление

«Аааааххх…» — это лицо, продающее очищающие средства и приятные ароматы.

• Единственное реальное отличие от «Умиротворения»: улыбка становится шире, и губы раскрываются в инстинктивной реакции на что-то приятное. Обратите внимание, что в случае усиления эмоции, «Оживление» перерастет в «Наслаждение».

Наслаждение

«Мммм…» — истинное наслаждение!

• Улыбка становится шире, уголки сжаты, возможно появление ямочек
• Глаза все еще закрыты по той же самой причине
• Голова смещается назад, подбородок приподнимается, как бы отгораживаясь от мирских забот, дабы прочувствовать всю прелесть момента

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Лень, Усталость, Истощение

Лень

Тяжелые веки и улыбка подсказывают нам, что человек не просто расслаблен, но еще и бездельничает.

• Глаза сонные, зрачки скрыты как минимум наполовину, веки менее тонизированы, нежели в обычном состоянии
• Даже брови более плоские, чем обычно
• Улыбка слабая — меньше усилий!

Усталость

Потеря тонуса больше не радует из-за потери энергии:

• Голова слегка склоняется вперед
• Глаза сонные
• Брови выглядят жалобно
• Под глазами виднеются мешки

Истощение

Энергии совсем не осталось, человек ослаблен.

• Голова заметно склоняется
• Брови выглядят еще более жалобно, даже мучительно
• Глаза едва удается держать открытыми
• Выделяются мешки под глазами
• Челюсть расслаблена настолько, что слегка падает

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Сонливость, Слабость, Скука

Сонливость

Человек клюет носом. Это немного иная усталость, в данном случае, она не связана с перенапряжением, и, соответственно, оно не выражено на лице (если только человек не уставший и сонный одновременно).

• Брови как бы натянуты над тем глазом, что человек пытается удержать открытым
• Голова склоняется вперед, и, возможно, также наклонится влево или вправо
• Другой глаз и бровь полностью расслаблены, как на лице спящего человека
• Рот нейтрален

Слабость

«А? Что?…Где мой кофе?» — это то самое состояние «утра понедельника», когда мы с огромным трудом пытаемся не заснуть.

• Глаза не сфокусированы и затуманены
• Брови кажутся озадаченными
• Рот указывает на то, что человек запутался

Скука

«Умирает от скуки» — подходящее фраза для описания данного выражения лица: все черты горизонтальны, и, как будто бы пытаются переплюнуть полное отсутствие выражения лица.

• Брови наиболее плоские и опущены ниже, чем обычно
• Уголки рта слегка опущены (скука неприятна), но не настолько, чтобы указывать на наличие усилия
• Глаза сонные

Эта категория немного меньше, чем остальные, так как удивление обычно тесно связано с другими эмоциями, но здесь мы имеем дело с чистейшим удивлением, не позитивным и не негативным. Для такого выражения лица характерны широкие раскрытия и округлость: в первую очередь глаз, а затем и остальных черт.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Любопытство, Удивление, Озадаченность

Любопытство

Единственное отличие от отсутствия выражения лица — это интерес, выраженный в области глаз.

• Брови приподняты, для создания акцента одну бровь можно приподнять посильнее
• Глаза живые и сфокусированы
• Можно слегка приоткрыть рот для усиления выражения

Удивление

Типичная реакция на что-то неожиданное. Голова обычно неосознанно отклонятся назад.

• Губы сжимаются — данная реакция больше стилистическая, нежели жизненная — уменьшая рот, мы можем усилить акцент на глазах
• Широкие, округлившиеся глаза (радужка почти не касается век) и брови
• Рот может быть слегка приоткрыт

Озадаченность

«Ничегошеньки не понимаю…»

• Глаза слегка скошены, и будто бы уставились на источник проблем, взгляд направлен вниз
• Брови нахмурены в попытке сфокусироваться
• Губы поджаты
• Одну бровь можно приподнять для усиления вопросительного выражения лица («Разберусь я с этим или нет?»)
• Бихевиористы отмечают следующие различия между полами: когда мужчины озадаченны, они склонны потирать подбородок, подергивать мочки ушей или чесать лоб/щеки/заднюю часть шеи. Женщины, с другой стороны, склонны прикасаться пальцем к нижней части резцов, слегка приоткрыв рот, или ставить его под подбородок.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Впечатлен, Шок

Впечатлен

Это реакция не просто на что-то неожиданное, но на что-то, что человек вовсе не считал возможным. Обычно данное выражение сопровождается наклоном головы вперед так, что глаза приходится приподнимать, дабы увидеть то, что человека, собственно, впечатлило.

• Глаза широко раскрыты, но брови ни округлились, ни приподнялись (противоположно Любопытству), как будто еще не все лицо целиком поверило в происходящее
• Челюсть слегка падает

Шок

Более интенсивная версия «Удивления» — происходит что-то совершенно невообразимое: пришельцы высадились на землю, собака спрашивает, который час, или что-то в этом роде.

• Челюсть падает, но хоть это и означает расслабление, рот остается узким. Раскрытие широкое, как бы в страхе, потребовало бы мышечных усилий, которые в момент шока недоступны.
• Брови сильно приподняты
• Глаза открыты на максимум, радужка не касается век
• Губы не скручены и зубов не видно

Характеризуются поднятием черт лица кверху.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Улыбка, Истинная улыбка, Оскал

Улыбка

Такую улыбку называют вежливой, намеренной, слабой или «фальшивой». Ее выдают два признака (только не путайте такую улыбку с легкой, но искренней, как, например, в «Умиротворении»):

• Нижние веки не сокращаются, и, соответственно, не появляется гусиных лапок в уголках глаз.
• Уголки губ растягиваются горизонтали, вместо того, чтобы загибаться наверх

Такую улыбку часто можно увидеть на фотографиях, так как она не искажает черт лица. В некоторых культурах, например, в юго-восточной Азии, такая улыбка может означать стыд или даже вежливый отказ.

Истинная улыбка

Истинная улыбка (также известная, как скуловая улыбка) — это рефлекс, который нельзя изобразить.

• Нижние веки сокращаются, зачастую создавая морщинки, которые называют «гусиными лапками»
• Уголки рта поднимаются наверх, и из-за этого вся линия улыбки будто бы приподнимается на лице

Оскал

«Истинная улыбка» такой интенсивности, что губы невольно раскрываются, обнажая зубы.

• Глаза такие же, или еще более сморщены
• Уголки рта более четкие, виднеются линии, которые соединяют их с крыльями носа.
• Внезапно появление зубов — это очень сильный сигнал счастья

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Волнение, Экстаз

Волнение

Эта эмоция рвется наружу, так что черты лица, хоть и напряженные, становятся более открытыми.

• Глаза широко раскрыты, но вы все еще можете увидеть напряжение нижнего века
• Брови подняты
• Очень широкая открытая улыбка

Экстаз

Эмоции, наконец, прорвались наружу, и лицо так и излучает радость и волнение.

• Брови округлены и высоко подняты
• Глаза округлены, радужка может не касаться век
• К открытой улыбке прибавляется раскрытый рот — сложно молчать в таком состоянии

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Гордость, Удовлетворенность

Гордость

В данном случае, рассматривается, как нейтральная эмоция; для эмоции с негативной окраской, смотрите «Надменность» и «Высокомерие».

• Глаза закрыты и расслаблены, как будто созерцают некие достижения
• Улыбка, в некотором смысле, самодовольная
• Подбородок высоко поднят, голова отклонена назад

Удовлетворенность

Когда все выходит так, как мы хотим, но нужно сдерживать эмоции из вежливости или вредности.

• Глаза закрыты, будто бы скрывая удовлетворение
• Нижнее веко прижимается к верхнему, добавляя морщинок
• Широкая улыбка искренна, но в то же время рот сжат, дабы скрыть злорадство — это тоже добавляет морщин

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Забава, Смех 1, Смех 2

Забава

«Упс! Забавно вышло».

• Брови приподняты
• Глаза частично живые — зрачок немного сужен
• Сильная улыбка, однако, немного сжатая — возможно, чтобы не обидеть субъект, над которым забавляются

Смех

1. Разразиться смехом: голова внезапно отклоняется назад. Все напряжение располагается в нижней части лица, область глаз пока расслаблена

• Глаза закрыты и могут быть расслаблены
• Рот широко открыт, верхняя губа почти плоская, а нижняя губа образует параболическую кривую
• Брови округлены и расположены высоко
• Ноздри раздуваются
• Видны зубы и язык

2. Смех — это грубая реакция: со временем стресс (и даже боль) становятся заметны с напряжением остальных черт лица.

• Голова и тело перемещаются вперед-назад
• Брови хмурятся
• Глаза напрягаются, и могут начать слезиться
• Рот все еще широко раскрыт, но заметно усилие, прилагаемое для его закрытия
• Нос морщится, и ноздри раздуваются

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Нежность, Соблазнительность

Нежность

При взгляде на любимого, ребенка, или чего-то милого.

• Голова склоняется набок и немного вперед
• Глаза полны нежности: они расслаблены, нижнее веко немного поднято наверх, зрачки прикрыты
• На губах появляется нежная улыбка

Соблазнительность

Данное выражение лица зависит от человека. В этом примере смешиваются возможные варианты изменения черт лица.

• Голова склоняется вперед — это сигнал послушания, указывающий на доступность
• Сексуальное притяжение расширяет зрачки и вызывает румянец
• Глаза сильно прикрыты, так называемый «взгляд в спальне»
• Губы слегка вывернуты наружу, указывая на безопасность и доступность (для обоих полов)
• Обратите внимание, что парочки при разговоре часто склоняют голову вниз, а также и мужчины, и женщины, склоняют голову, как намек на флирт

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Невинность, Надежда

Невинность

«Кто, я? Понятия не имею, о чем это ты». Это комичное выражение лица, так как кто-то, кто действительно хотел вы выглядеть невинно, сохранял бы расслабленное выражение лица и прямой взгляд.

• Брови округлены и высоко подняты, как будто человек удивлен
• Глаза с преувеличением уставились наверх или в сторону
• Рот может принимать самые разные формы, от бантика до оскала

Надежда

В этом выражении лица одновременно узнаваемы сегодняшние тягости и светлое будущее.

• Глаза смотрят наверх, будто бы представляя будущее, или в прося лучшего
• Брови грустные: «бедный-несчастный я»
• Легкая улыбка указывает на надежду: без нее это было бы просто грустное лицо

Характеризуются напряжением, в частности области между бровями, которое достигает максимума в некоторых выражениях.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Хмурость, Огрочение, Сердитость

Хмурость

Слегка хмурое выражение лица может означать, что кто-то начинает сердиться, но не обязательно; хмурость также может означать сомнения, попытку сфокусироваться или запомнить что-то. На улыбающемся лице хмурый взгляд делает выражение более строгим.

Кроме нахмурившихся глаз, черты лица ничего не выражают. Это лицо человека, который получает информацию (слушает/смотрит/думает): «Я собираю информацию, прежде чем вынести вердикт».

• Глаза живые и получают информацию

Огорчение

Тут нет никакой неоднозначности: данная эмоция более слабая, чем Сердитость, но она явно свидетельствует о раздражении.

• Основание брови смещается вниз, и там, где они заканчиваются, может появиться морщина
• Вертикальная морщинка появляется между бровями
• Челюсть напряжена, что смещает нижнюю губу вперед и опускает уголки рта
• Глаза живые

Сердитость

Рассерженный человек смотрит очень пристально — такое поведение очень типично, и заставляет противника сдаться без драки.

• Брови низко опущены и напряжены, что создает морщинки
• Ноздри раздуты, что заставляет показаться линии крыльев носа — все это указывает на ненависть к объекту сердитости.
• Рот сжат в линию с жесткими нисходящими морщинками в уголках
• Один из первых признаков сердитости — неконтролируемое покраснение ушей
• Другие признаки: напряженное тело, доминантная пока (руки на бедрах или сжаты в кулаки, жесты удара ладонью вниз)

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Гнев, Ярость

Гнев

Эмоции сдерживать становится невозможно, и рот раскрывается для крика:

• Голова склоняется вперед, как у быка, готового атаковать
• Брови опускаются максимально низко, отбрасывая тень на глаза
• Область вокруг глаз напряжена
• Рот искривился, будто бы для рыка, уголки растянуты, но нижняя губа стремится наверх
• Появляются морщинки на носу, теперь там не только вертикальные борозды, но и горизонтальные
• Ноздри раздуваются еще больше, отчетливо виднеются линии, проходящие от крыльев носа до уголков рта
• В уголках рта могут виднеться нижние клыки

Ярость

Полный переход к слепому животному гневу. То, что происходит с человеческим лицом в этом состоянии, можно сравнить с разъяренным львом или волком.

• Брови одновременно напряжены и изогнуты, образуя морщины на лбу.
• Широко раскрытые глаза с крошечными зрачками будто бы ослеплены гневом
• На верхней части носа появляются морщинки
• Вполне возможно, что человек брызжет слюной!
• Из-за того, что поднимается артериальное давление, на висках становятся видны вены
• Область носа и рта переходит в крайнюю степень «Гнева», зубы и язык становятся больше видны

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Презрение, Надменность, Высокомерие

Презрение

Ответная реакция на что-то отвратительное, в физическом (плохой запах…) или моральном (измена…) смысле.

• Голова отклоняется назад, взгляд направлен вниз
• Ноздри поднимаются, крылья носа становятся заметны, а губа изгибается с одной или двух сторон
• Нижняя губа прижимается к верхней, изгибая рот
• Глаза живые, но сужены
• Уголки рта растянуты в стороны, делая его шире

Надменность

Выражение лица Люциуса Малфоя. Это презрение, но с нулевой интенсивностью: холодное презрение. Тут объект презрения недостоин эмоциональной реакции.

• Глаза расслаблены, зрачки прикрыты
• Голова отклонена назад, взгляд направлен вниз
• Брови презрительно приподняты и слегка нахмурены
• Рот изогнут вниз
• Глаза могут презрительно закатываться

Высокомерие

Человек не только уверен, что он лучше всех, он еще и самодоволен.

• Голова отклонена назад, взгляд направлен вниз
• Брови опущены ниже и более нахмурены
• Самодовольная улыбка: фальшивая улыбка, в центре нижняя губа прижимается к верхней
• Один или оба уголка рта приподняты в насмешке, указывая на хитрость и превосходство

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Отвращение, Скептицизм

Отвращение

Универсальная рефлекторная реакция, в основном на еду, но также может распространяться на неосязаемые объекты. Все черты лица отвергают субъект отвращения, стягиваясь (глаза, нос) или выступая вперед (рот).

• Брови достаточно сильно сморщены
• Глаза сужены или полузакрыты
• Голова наклонена вперед, взгляд исподлобья
• Нос сморщен
• Ноздри поднимаются так высоко, что нос искажается
• Линии крыльев носа отчетливо видны и растянуты сильнее всего
• Язык изображает рвотный позыв, занимает большую часть рта
• Подборок сморщен
• Верхняя губа расслаблена, нижняя губа вывернута и выступает вперед — так образуется данная форма рта
• Лицо удлиняется за счет раскрытого рта

Скептицизм

«И ты ждешь, что я в это поверю?»

• Отсутствующий взгляд (сонные глаза с прямыми горизонтальными веками, зрачок полузакрыт) указывает на скуку и неверие (см. «Любопытство», чтобы сравнить с оживленным взглядом)
• Одна бровь приподнята — это универсальный признак скептицизма
• Рот опущен вниз настолько, чтобы не казаться удовлетворенным (поднимите уголки рта наверх, и выражение лица превратится в циничное)

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Месть, Надутые губы, Ворчливость

Месть

«Ты подожди у меня…ты у меня получишь…»

• Нижнее веко закрыто больше, чем верхнее, создавая видимый мешок и опуская уголки глаз книзу
• Глаза сужены, будто бы для того, чтобы прицелиться!
• Взгляд хмурый, брови опущены, но не более — сохраняя злобу для более подходящего момента.
• Рот сжат и сморщен так, что он почти той же ширины, что и нос

Надутые губы

«Мне это совершенно не нравится, но я не могу/не буду возражать». Чаще всего такое выражение лица бывает у детей, но слегка надутые губы — это непроизвольный рефлекс при несогласии.

• Обвинительный взгляд из-под нахмуренных бровей
• Нижняя губа прижимается к верхней и кажется толще, уголки рта опущены, подбородок сморщен
• Голова наклоняется вперед в невольном подчинении

Ворчливость

Огорчение с издевкой, такое выражение зачастую указывает на комичное облегчение.

• Брови нахмурены, но это не так заметно из-за сонных глаз и полузакрытых зрачков: «На самом деле я не зол и не страдаю».
• Уголки губ опущены, но линия рта не ровная, что также указывает на то, что не стоит воспринимать эту гримасу всерьез.

Характеризуются склонением черт лица книзу. Ко всем выражениям лица этой ветви также прибавятся опущенные плечи.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Так себе, Тоска, Депрессия

Так себе

«Пфф». Выражение почти нейтральное, с легким намеком на то, что не все так уж хорошо.

• Один уголок рта сжат, как будто это неудачная попытка улыбнуться
• Брови нейтральны
• Глаза расслаблены, зрачок касается век

Тоска

Основное отличие от «Печали» — это глаза, которые сравнительно расслаблены в смирении. Это то, во что со временем превращается печаль, так как боль утихает, но не исчезает.

• Как следствие, радужка больше, и почти не касается век
• Брови могут немного или сильно клониться книзу

Депрессия

Следующий этап после «Тоски» — даже не осталось сил, чтобы грустить. Смирение превратилось в безнадежность и безразличие.

• Взгляд подавленный и сонный, радужка едва виднеется, зрачок расширен. Глаза могут быть закрыты, как попытка отгородиться от мира.
• Голова опущена или даже повисла.
• Брови могут быть практически нейтральны, как будто бы на то, чтобы удерживать их в «печальном» положении необходимо слишком много энергии.

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Печаль, Страдание, Плач

Печаль

Взгляд полный боли, причина печали еще свежа в памяти. Все черты лица клонятся книзу.

• Основания бровей приподнимаются и сближаются, но видимого напряжения еще нет: это чистая печаль, без злости или страха
• Глаза живые (из-за боли), но нижние веки клонятся книзу, и могут образовать складку, это подчеркивающую. Зрачки не касаются век
• Уголки губ опущены
• «Беззвучные слезы» могут катиться по щекам

Страдание

Боль и смятение одновременно, смирение отсутствует, но есть отчаянное желание устранить причину страданий.

• Основания бровей поднимаются так высоко, что образуется напряжение
• Возможны слезы
• Губы раскрыты, как будто боль настолько сильная, что невозможно ее сдерживать
• Уголки губ опущены, нижняя губа прижимается наверх в неосознанной, но неотвратимой мышечной реакции, возникающей перед плачем
• Зрачок не касается век, так как глаза широко раскрыты в страхе (человек боится, что не сможет устранить боль)

Плач

Человек раздавлен, и неудержимо рыдает; это выражение лица показывает максимальное искажение черт лица в этой ветви.

• Глаза почти закрыты, так как брови давят на верхнее веко, а нижнее веко прижимается наверх
• Напряжение создает горизонтальные складки на лбу
• Слез так много, что они льются из обоих уголков глаз
• Мышечный спазм нижней губы усиливается
• Лицо краснеет
• Ноздри раздуваются
• Подбородок дрожит

Примечание переводчика:на скриншоте: Боль

Боль

Данная картинка изображает взрослого человека, испытывающего физическую боль, чтобы увидеть реакцию ребенка на боль смотри «Плач». Черты сокращаются настолько сильно, насколько возможно — напряжение может отвлечь от боли.

• Брови прижимаются к глазам, основания бровей поднимаются к верху, изображая боль
• Нижняя губа прижимается наверх, в то время, как уголки рта сильно тянутся вниз, обнажая сжатые зубы и даже нижнюю десну
• Глаза закрыты или сужены
• Нос сморщился
• Верхняя губа приподнята
• Вокруг рта появляются характерные складки, напоминающие скобки, которые тоже указывают на напряжение

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Разочарование, Расстройство, Стресс

Разочарование

У детей разочарование выглядело бы, как печаль, но у взрослых печаль оттеняется упреком.

• Губы сжаты (чтобы сдержать упрек), рот может быть подвинут в сторону, в попытке скрыть сжатие
• Брови могут принимать различные комбинированные выражения грусти и хмурости
• Глаза живые, зрачки касаются век

Расстройство

Сочетания злости и желания расплакаться.

• Основания бровей стараются нахмуриться и в то же время приподняться, морщась и превращая брови в почти прямые линии
• Губы немного надуты, но основное напряжение сконцентрировано в бровях, так как мозг усиленно работает, пытаясь найти решение проблемы

Стресс

Когда слишком много всего происходит в голове, все лицо сокращается, как будто в попытке удержать все мысли, или, может, отгородиться от мира, чтобы разобраться со всеми этими мыслями.

• Брови прижимаются к глазам, хмурясь, но их основания слегка закручиваются наверх, указывая на боль
• Глаза нахмурены и скошены, внутренние уголки опущены
• Губы сжаты, из-за этого рот приподнимается
• Нос сморщен, лицо словно хрустит, даже кончик носа слегка приподнимается
• Форма рта напоминает волну, и будто бы говорит «С чего начать? Как с этим справиться?»

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Переживание, Испуг, Ужас

Переживание

Выражение, близкое к «Страданию», но с меньшей злостью и большим страхом.

• Основания бровей, как в «Страдании», но изгиб тоже приподнимается, образуя складки на лбу

Испуг

«Олень в свете фар».

• Глаза широко раскрыты и смотрят на угрозу, суженные зрачки — главная черта
• Основания бровей приподняты
• Рот нервно сжат
• Руке в страхе сжимают предметы, и из-за этого выделяются сухожилия

Ужас

Все черты лица открыты, кожа бледнеет, а волосы встают дыбом.

• Глаза сильно округляются, зрачок крошечный. Данное выражение лица показывает самые первые секунды, когда человека охватывает ужас; в дальнейшем зрачки расширяются, чтобы лучше видеть, хоть глаза и раскрыты широко. Выражение сильнейшей паники получается жутким и совсем непохожим на человеческое
• Виднеются линии крыльев носа
• Брови подняты высоко и напряжены
• Крик ужаса изгибает нижнюю губу книзу, обнажая нижние зубы

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Робость, Вина, Смущение

Робость

Лицо также выражает легкое смущение, в противоположность сильной эмоции «Смущение». Дети выражают робость, склоняя голову к плечу, и в то же время поднимая плечи.

• Голова склонена вперед и втянута в плечи в попытке спрятаться, как черепаха
• Щеки, уши и шею заливает румянец
• Натянутая улыбка смущения: уголки растянуты в стороны, а не вверх

Вина

Выражается в попытке не показывать свою вину, иначе говоря, человек пытается придать лицу отсутствующее выражение.

• Взгляд падает вниз и в сторону, как будто зрительный контакт раскроет все секреты. Голова, скорее всего, будет отвернута
• Лицо не выразительно, так как человек пытается отвести от себя внимание
• Кажется, что черты лица сжались

Смущение

«О господи, лучше б мне сейчас под землю провалиться!» — наиболее сильно это эмоция выражается глазами, в то время, как остальные черты лица стремятся стать менее заметными.

• Округленные глаза навыкате уставились вниз и в сторону; голова готова повернуться, вполне возможно, чтобы скрыть лицо совсем
• Нижняя губа прижимается наверх, изображая страх

Мы редко выражаем наши чувство одним только лицом: все тело содержит в себе целый набор неосознанных жестов. Если вы будете их использовать, ва персонаж будет выглядеть более живым и естественным. В частности, руки весьма выразительны, и я упоминала их положение под некоторыми выражениями лиц. Ниже представлены некоторые распространенные и заметные позы, которыми пользуются иллюстраторы:

Примечание переводчика:на скриншоте слева направо: Руки на бедрах, Руки скрещены, Руки касаются тела

Ладони на бедрах пальцами вперед, локти выставлены наружу:

• Классический признак уверенности
• Показывает, что тело готово приступить к работе, выполнить некое действие и т.д.
• Увеличивает верхнюю часть тела, из-за чего человек выглядит более властным и угрожающим в споре (или в процессе наказания детей)
• Также означает «Держитесь от меня подальше, у меня асоциальное настроение»
• Обратите внимание, что если большие пальцы спереди, поза выглядит более женственно, и показывает скорее неопределенность, нежели агрессию

• Классическая поза защиты
• Несогласие, человек закрыт для контакта, высокомерие, неприязнь. Женщины не скрещивают руки рядом с мужчинами, которые им нравятся
• Поза самоутешения, призванная смягчить тревогу и социальный стресс
• Если руки и локти плотно прижаты к телу, это указывает на острую нервозность

Мы неосознанно трогаем сами себя, чтобы успокоиться или ослабить стресс. Растерянность, несогласие, разочарование, неопределенность выражаются в касании пальцами губ, почесывании головы, прикосновениям к шее, мочке, другой руке, трении щеки и т.д. Подобные прикасания усиливаются с повышением уровня стресса и неодобрения.

В частности, эффективным будет показать подавленную ярость при помощи таких намеков, так как люди склонны перемещать злость, жестикулируя.

Обратите внимание, что у детей рука за головой может выражать ревность.

Удивительно, как много людей не знают, как изобразить эмоцию, даже если они испытывали ее множество раз. Решение в том, чтобы наблюдать за собой изнутри. Если вы можете каким-либо способом пробудить в себе эмоции (грустное или смешное кино, мысли о чем-то, что вас злит, просмотр видео с котятами, что угодно), смотрите внимательно, как изнутри, так и в зеркало, как меняется ваше лицо (и поза). Лучше наблюдать изнутри, когда вы привыкните, так как взгляд в зеркало может отвлечь вас от чувств. В качестве альтернативы, вы можете наблюдать за собой и/или другими в жизненных эмоциональных ситуациях. Много таких ситуаций мы видим ежедневно; главное оставайтесь наблюдательными.

Это упражнение уже превратилось в мем, но оно все-таки классное и чтоб позабавиться, и в практических целях: создайте лист своего любимого персонажа (вашего собственного или любого уже существующего), а потом добавьте в него определенное количество выражений лица. Чтобы не выбирать по принципу удобства, выберите их случайным образом (например, ткните пальцем с закрытыми глазами). Вы даже можете пойти еще дальше и попробовать смешанные выражения лица или те, что не были упомянуты в данном уроке.

Примечание переводчика:на скриншоте по рядам слева направо: улыбка, умиротворение, надменность, ярость, испуг, ужас

Примечание переводчика:на скриншоте по рядам слева направо: залилась румянцем, в ужасе, неопределенность, мечтательность, боль, сердитость

PFY

Краткое руководство по рисованию 6 выражений лица, которые «вау»

Поделиться:

Один из многих сложных аспектов рисования заключается в том, что если вы хотите научиться рисовать лицо , вам нужно изучить не один предмет, а множество. Это потому, что лица, демонстрирующие разные эмоции, вряд ли выглядят одинаково. Счастливое лицо выглядит очень иначе, чем грустное или удивленное лицо. И вдобавок ко всему этому, конечно, нет двух одинаковых лиц с самого начала. (Никто не говорил, что рисовать будет легко!) Чтобы помочь, мы здесь с советами о том, как рисовать выражения лица, которые «удивят» вашего зрителя. Ниже инструктор-ветеран Джон деМартин рассказывает, как меняется лицо, когда оно принимает на себя шесть наиболее общепризнанных эмоций: счастье, печаль, страх, удивление, гнев и отвращение. Наслаждаться!

Рисование выражений лица: шесть основных эмоций

Нейтральное выражение , Джон деМартин, 2017 г., красный и белый мел на тонированной бумаге, 14 x 11. **Информация в этом посте была адаптирована из статьи Джона деМартина, размещенной в Журнал рисования.

Лицевые мышцы могут производить почти бесконечное количество выражений, когда они сокращаются или расслабляются. Одни выражения решительны, другие — тонки. Истинные выражения непроизвольны и передают эмоции, которые испытывает человек. Ложных выражений нет; их можно использовать как маску или прикрытие. Вы можете ознакомиться с выражением лица, используя зеркало, чтобы наблюдать за работой мышц собственного лица. Многие художники-карикатуристы держат под рукой зеркало, чтобы они могли принять любое выражение лица, иллюстрируя своих персонажей. Чтобы проиллюстрировать самые распространенные выражения лица, я создал несколько рисунков Кристофа, модели, обладающей уникальной способностью трансформировать свое лицо. Сначала я нарисовал Кристофа в нейтральном состоянии, без сокращений лицевых мышц или заметного выражения (см. выше). Мы можем сравнить это нейтральное лицо с последующими выразительными лицами, чтобы определить, какие действия и движения имели место.

Счастье

Счастье , Джон де Мартин, 2017, тонированная бумага, красный и белый мел, 14 x 11.

Когда мы выражаем радость, уголки рта подтягиваются вверх, наружу и назад. Кроме того, носогубная борозда  — кожная борозда, проходящая от вершины крыла носа вниз к углу рта, — оттягивается в том же направлении, что и рот, и углубляется. Передняя часть щек приподнята и опухла, образуя морщины под нижним веком. Глаза сужаются, а нижняя часть лица расширяется и приподнимается.

Грусть

Грусть , Джон де Мартин, 2017, тонированная бумага, красный и белый мел, 14 x 11.

Когда мы выражаем грусть, внутренние концы бровей приподнимаются и сближаются, что обычно наклоняет бровь. Горизонтальные кожные морщины появляются только в центре лба. медиальные концы складок, прикрывающих глаз, т. е. концы, находящиеся ближе к середине лица, подтягиваются вверх. боковых частей этих складок, расположенных ближе к краям лица, оттягиваются вниз. Уголки рта опущены вниз, удлиняя «длинное лицо» печали.

Surprise

Surprise , Jon deMartin, 2017, тонированная бумага, красный и белый мел, 14 x 11.

Когда на наших лицах выражается удивление, брови подняты вверх и изогнуты. Верхние веки подняты в более интенсивных версиях удивления, и видно белое над радужной оболочкой. Нижняя челюсть опускается при открытом рте, губы расслабляются, а лицо удлиняется.

Страх

Страх , Джон де Мартин, 2017, тонированная бумага, красный и белый мел, 14 x 11.

В страхе брови поднимаются и сближаются; они становятся прямыми и горизонтальными, с изломом на медиальных концах около центра лица. Морщины развиваются по всему лбу. Рот обычно открыт. Вся нижняя часть лица расширяется и уплощается, образуя высокие жесткие складки спереди и по бокам шеи.

Гнев

Гнев , Джон де Мартин, 2017 г., тонированная бумага, красный и белый мел, 14 x 11.

Когда наши мышцы выражают гнев, медиальные концы бровей опускаются и сближаются. Ноздри раздуваются; рот квадратный, обнажая зубы; губы напряжены; и шея набухает.

Отвращение

Отвращение , Джон де Мартин, 2017, тонированная бумага, красный и белый мел, 14 x 11.

Последняя эмоция, которую мы здесь изучим, — это отвращение. В этом выражении средняя часть каждой стороны верхней губы подтягивается, а кожа на переносице становится морщинистой. Передняя часть щек поднимается и выпячивается, и под нижним веком появляются морщины. Поскольку нижнее веко приподнимается вверх из-за поднимающейся щеки, глазное отверстие сужается. Чрезвычайное сокращение этих мышц раздвигает губы, обнажая верхние зубы. Мимика, как и фигурные жесты, мимолетны. Но со знанием основных мышц и большим количеством вдумчивой практики мы можем убедительно рисовать их, расширять свой творческий кругозор и передавать весь спектр человеческих эмоций. Какое из этих шести выражений вам больше всего нравится рисовать? Сообщите нам в комментариях!

Поделиться:

900+ Картинки с человеческими эмоциями | Без лицензионных отчислений

1–75 из 83 138 изображений

человеческие эмоции Стоковые фотографии Человеческие эмоции стоковые иллюстрации

Ориентиры:

чистый Горизонтальный Панорамный Горизонтальный Панорамный вертикальный Площадь Вертикальный

Переключить субтитры

Макет

GridTitles

Результаты

5075100150250500

• Периодическая таблица человеческих эмоций, векторная иллюстрация

• Круглые смайлики, набор

• Круглые смайлики, набор, черный

• Испуганный человек, человеческие эмоции

• Сковороды Смайлики

• OMG Поп-арт Африканский мужчина Сюрприз Иллюстрация

• Круглые смайлики, набор, коричневый

• смайлики женские, набор

• Женские смайлики, набор

• Ретро-человек в великой печали

• Круглые смайлики, набор

• Испуганные люди, человеческие эмоции

• смайлики, набор

• Смайлик Злой Эмодзи Робот Голова Смайлик Эмоция

• Сковороды Смайлики

• Описание человеческих эмоций глаз

• Смайлик Happy Emoji Robot Head Smiley Emotion

• Смайлик Слезы Эмоджи Робот Голова Смайлик Эмоция

• Эмоции Смайлики

• Круглые смайлики, набор, коричневый

• Почему женщина плачет

• Смайлик Cry Emoji Robot Head Smiley Emotion

• Женские смайлики, набор

• Миграция бедных матерей и детей беженцев

• Девушка плачет Женское лицо

• Периодическая таблица человеческих эмоций на испанском языке, векторная иллюстрация

• Черные эмоции

• Аватар Человек Вектор. Круглый портрет. Пиктограмма круга. Выразительная картина. Плоский персонаж мультфильма, иллюстрация

• Picts_of_emotions_color

• Смайлик Смешной Смеющийся Эмодзи Голова Робота Смайлик Эмоция

• Знак стрелки эмоций деловых людей

• Смайлик

• Эмоции

• Круглые смайлики, набор, черный

• Бразильский мультяшный мяч

• Эмоции

• Значок человеческих эмоций

• Мультяшные лица эмоций

• Эмоции. Женщина

• Люди Аватар Набор Вектор. Мужчина и женщина. Человеческие эмоции. Анонимный мужчина, женщина. Заполнитель значка. Человек Шилуэтт. Портрет пользователя. Комические эмоции. Плоский красивый менеджер. Плоский персонаж мультфильма Иллюстрация

• Желтые эмоции

• Вибрации энергии весов

• Иллюстрация человеческого мозга

• Человеческие личности противоположны ценностям

• Эмоции — Векторный набор.

• Векторная иллюстрация неокортекса. помеченная схема с расположением и функциями.

• Иллюстрация различных эмоций

• Радужный символ здоровья

• Больной смайлик

• Смайлик Love Kiss Emoji Robot Head Smiley Emotion

• Иллюстрация «Собака против человека»

• Языки тела

• Иллюстрация различных эмоций

• Описание человеческих эмоций глаз

• Думающий смайлик

• Ботаник Смайлик

• Спящий смайлик

• Грустный смайлик

• Мозговые каракули

• Поведение человека Облако слов

• Логотип «Семья под защитой рук»

• Психология

• Руки Надежды

• Эмоции Пушистый

• Мультяшный плачущий мальчик

• Запутавшийся молодой деловой человек в формальной одежде чешет голову. Несчастный человек в озадаченном выражении. Иллюстрация дизайна мужского персонажа. Концепция человеческих эмоций в векторном мультяшном стиле.

• Круглые смайлики, набор

• Мультяшные человеческие лица со счастливыми эмоциями

• Набор из 12 сов

• Робот с новыми технологиями заменяет человека

• Испанский мультяшный мяч

• Хорошо Смайлик

• Человеческий череп

• Супергерой Смайлик

• Иллюстрация различных эмоций

Следующая страница

Рисование мимики и эмоций человеческих лиц с помощью простых пошаговых уроков, руководств, иллюстраций и методов создания мультфильмов

рисовать выражения лица и эмоции человека

Узнайте, как рисовать выражения лица и эмоции спереди и сбоку, с помощью этого удивительного урока рисования и руководства. Есть много других статей о выражениях лица… Найдите их здесь. СТАТЬЯ НИЖЕ.

Рисование эмоций и выражений

Когда мы не идем на природу для выражения, мы принимаем определенные общепринятые представления эмоций. С их помощью мы можем передать такими линиями и тонами видимые знаки, которые дает лицо, когда имеет место умственное возбуждение.

Равнодушие, радость, гнев, все эмоции, на самом деле, служат полезной цели для изучающего искусство.

В рамках этого урока рисования даются небольшие намеки на то, что можно назвать эмоциями, расположенными таким образом, чтобы их было легко понять. Ученик может перенимать, адаптировать, исправлять или преувеличивать в соответствии со своими собственными идеями и суждениями и, конечно же, в соответствии со своим прогрессом.

Следует понимать, что передать все эмоции неживым материалом практически невозможно. Многие лица, показанные здесь, могли бы быть неразборчивы, если бы не сопровождающий их текст. Как редко удается прочесть мысли даже настоящего человека только по выражению его лица. Тем не менее некоторые люди едва могут скрывать свои мысли, хотя и не говорят ни слова.

Там был человек, чьи эмоции обычно отображались на его лице. Блестящая барышня сказала ему: «Не надо думать, чтобы люди могли тебя видеть. Какая великолепная модель у него получилась бы! неподвижные линии. Художник должен взять одно выражение или, может быть, только фазу выражения, а затем попытаться изобразить эмоцию, которую он хочет изобразить, зафиксировав ее неподвижно, неизменно. Он может изобразить лишь одно движение из многих, которые в жизни идут. рассказать историю 3. эмоции без слов

Эмоциональные картины

— Во все времена работники кисти и холста, молотка и мрамора практически единодушно принимали определенные представления формы за параллель, насколько это возможно, с мышечными и цветовыми изменениями, вызванными психическими эмоциями. — телеграфные сигналы мозга в действии. Возьмем, к примеру, лицевую диаграмму, изображающую радость. При этом эмоция в основном выражается частично закрытыми, но живыми глазами, ртом со слегка раздвинутыми губами и слегка приподнятыми уголками рта.

Фигуры, изображающие печаль, показывают расслабленные мышцы лица. При нанесении голова должна быть наклонена вперед, внутренние концы бровей приподняты ко лбу, веки опущены, а зрачок приподнят. Губы приоткрыты, как в радости, но уголки рта опущены. Общая тенденция этой эмоции из-за слабости мышц состоит в том, чтобы удлинить лицо. Когда господствуют скорбь, жалость, боль, уныние или меланхолия, человеческое лицо вошло в поговорку вытянутым.

Боль, тоску и отчаяние едва ли можно отделить от общего понятия печали; в какой-то степени они аналогичны, синонимичны.

Далее берем цифры, обозначающие гнев. Глаза горят (на черно-белом рисунке обычно видны очень темная радужка и яркие блики), брови сведены, внутренние концы направлены вниз, а внешние концы наклонены вверх. Губы сжаты в центре, с тенденцией к раскрытию на внешних концах рта. Примерно одни и те же строки используются для выражения мести, ненависти, ярости и ярости; различные степени интенсивности и жесткости линий используются в соответствии с идеями человека.

Изучение выразительности настолько увлекательно, что ученика легко побуждают отправиться на природу, чтобы получить более чем поверхностные знания по этому предмету.

Эффект и сила почти каждого рисунка, на котором изображено человеческое лицо, в значительной степени зависит от того, насколько художник знает, как выразить человеческие черты. Созерцатель картины может руководствоваться только интерпретацией художника; если оно ложно, картина вводит в заблуждение, а значит, бесполезна.

Определения, сопровождающие эти диаграммы различных эмоций, условны. Они не абсолютны и даже до некоторой степени взаимозаменяемы. Они предлагаются в качестве подсказок и предложений, чтобы помочь индивидуальному наблюдению. Для истинной вещи на пути эмоций нет лучшего помощника, чем зеркало. Пусть ученик осмотрит себя в этом и зарисует изменения в своих чертах. Пусть корчит рожицы, а потом зарисовывает их. Он должен стараться удерживать в памяти различные выражения достаточно долго, чтобы перенести на бумагу основные линии, по которым они образованы.

Выражение человеческого лица должно чувствоваться. Научить этому сложно. Существует так много второстепенных моментов, из которых складываются разнообразные выражения, которые можно принять по человеческим чертам, что подробное описание почти невозможно.

Оживление может выражаться темными штрихами в глазах и под веками. Нос также имеет много общего с выражением; особенно форма ноздрей и направление линий боковых сторон носа, спускающихся ко рту. Ноздри, которые свисают вниз по внешнему краю, придают серьезное выражение; наоборот, если линия приподнята, то имеется тенденция к яркому и оживленному выражению.

Рот, конечно, имеет большое значение и влияет на выражение больше, чем любая другая черта. При улыбке углы обращены вверх, а морщины или ямочки выгнуты наружу. У грустного лица уголки рта опускаются вниз, а линии выпрямляются.

Изучающий выражение должен искать признаки во многих лицах, ибо там он найдет больше важных указаний, чем на всех страницах письменных инструкций. Без таких знаний он может работать вслепую, ломая себе голову, чтобы выяснить, где он неправ, и почему выражение прямо противоположно тому, что должно быть.

Упражнения на экспрессию для начинающих

Молодежь и пожилой. Возраст. —Изогнутые, изящные линии передают впечатление юности, а прямые, угловатые линии в основном используются для выражения возраста на разных стадиях развития. В растительной жизни, как можно заметить (рис. 11), молодые имеют изящные линии, а в старости бросается в глаза угловатость линий.

Определенные контрасты обычно считаются необходимыми для каждого рисунка. Контрасты не всегда вызваны силой линии или тона или областями черного на фоне белого; но они часто связаны с характером и костюмом.