Разное

Визитка команд три на четыре: Визитные карточки команд | Материал (7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему:

21.10.2018

Содержание

Визитные карточки команд | Материал (7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему:

Сценарий представления команды

на летний  турслёт

Ведущий: Однажды утром…

— Звучит музыка, все танцуют.

1. Зря мы времени не тратим!

2. Спать на пенсии пойдём!

3. Зажигай на автопати!

4. Рюкзак утром соберём!

— Музыка стихает, отходит на задний план.

Ведущий: Не ветер бушует над бором,

                  Не с гор побежали ручьи,

                  Татьяна Алексеевна дозором

                  Обходит владения свои.

                  И смотрит, стоят ли палатки,

                  Горят ли костры у реки

                  И спят ли в палатках ребятки,

                  Которым вставать до зари?

— Пиманова выходит к танцующим, дети окружают её и продолжают веселиться.

Пиманова: Что я вижу, что случилось!?

                   Почему же всё кругом

                   Завертелось, закружилось,

                   И помчалось кувырком!?

          Выключайте песню, хватит

          Спать пора, уж первый час!

          Я вам устрою автопати,

          Только утром, не сейчас.

          (угрожает верёвкой)

— Все разбегаются по палаткам.

Ведущий: Ночь проходит, день приходит,

                 Солнце раннее встаёт.

                 Татьяна Алексеевна приходит,

                 Спать ребяткам не даёт.

Пиманова: Эй, туристы, хватит спать!

                   Время дело исполнять.

                   Жду победы, хоть ты тресни!

                   Командир! Вперёд и с песней!

— Выходит отряд строем с кричалкой!

Командир: Раз, два!

Все: Три, четыре! Мы идём на стадион,

Командир: Раз, два!

Все: Три, четыре! Школа будет чемпион.

Командир: Кто задору, солнцу рад?

Все: Эй, туристы, стройся в ряд!

1. Команда есть?

Все: Есть!

1. Командир здесь?

Командир: Здесь!

1. Выходи скорей на поле

    Поддержать отряда честь!

Командир: Отряд…

Все: ЮМИД

Командир: А это значит:

2. От трудностей никто не плачет!

3. С соперниками не робеем!

4. Прийти на финиш стремимся скорее!

5. Дорогу осилит идущий!

1. В пути не устанет поющий!

1. В команде все ребята знающие:

Вместе: Юные, мечтающие, ищущие, дерзающие! (Поднимают  буквы)

2. Вот он пришёл, туризма яркий слёт!

    Июнь-волшебник, полюбуйтесь сами,

    Раскрасил щедро небо и леса

    Зелёными и синими цветами.

3. Все тренировки наши позади.

    Нас лето в гости ждёт!

    Луга и реки ждут нас впереди!

Вместе: Виват,  турслёт!

4. Первой школы туристы

    Перед вами выступают

    Слов на ветер не бросают

    Спортсмены и активисты,

    Романтики и оптимисты!

5. К нам турслёт опять вернулся!

    Как дела? Привет, народ!

    Целый год скучал город наш

    И гадал он целый год:

1. Что за конкурсы тут будут?

    Кто представит всё здесь нам?

    Знаю, будет очень круто:

    Кто не с нами, тот сидит ТАМ! (показывают на жюри)

2. В летние дни мы прославляем

    Всех туристов большой страны!

    Раньше были другие кумиры,

    Ну а теперь – кумиры МЫ!

3. Мы в походе всем отрядом –

    Педагоги шагают рядом.

    Мы идём навстречу солнечным лучам.

    Наша песня звонко льётся,

    Наша песня вдаль несётся –

    По холмам, по лесам, к небесам!

Песня на мотив «У солдата выходной»

1. У туриста выходных не было, и нет.

    Лучший в мире выходной – топать на рассвет.

    В рюкзаке картошка есть – мы не пропадём.

    Если нас не тормозить, мы край земли найдём,  мы край земли найдём.

Припев: Мы говорим: «Виват, турслёт!»

               Сильнейших здесь победа ждёт.

               А нам с тобою хочется

               Друзей ещё найти.

               И мы не загружаемся,

               Идти вперёд стараемся.

               Нам главное до финиша

               Далёкого дойти!

Командир: Так, что вы взяли для похода?

4.Запасов хватит на полгода!

   Кружки, чашки, котелки!

   Палатки, спальные мешки!

   В общем, все с собой у нас!

   Готовы в путь мы хоть сейчас!

Командир: А настроенье у вас какое?

Все:  Очень веселое и боевое!

         Готовы одолеть мы все преграды

         И встрече с вами очень рады.

5. На себе рюкзак несу,

    Самый сильный я в лесу

1. Если я проголодаюсь, кого хочешь, разнесу

2. А я бегаю быстрей, и зовут меня Андрей

3. У меня хороший голос

    Я рисую и пою.

4. Я люблю картошку чистить

5. А я туртехнику люблю

Командир: Мы команда хоть куда

Вместе: Куда он туда и я.   

1. Одолели спуск с самостраховкой,

    Перешли овражек по бревну.

    Узлы завязали быстро и ловко (показ),

    Теперь нам пора отдохнуть.

2. Лучший отдых – свежий воздух,

    Чистый, звонкий ручеёк.

    Чаща лесная, синь голубая,

    Ясный, погожий июньский денёк!

3. Смотрю – не налюбуюсь я

    Красой родной природы!

    Цветёт Барышская земля

    В любое время года!

4. Холмы, поросшие лесами,

    Бескрайние поля,

    Под небом речки голубые –

    Родимая земля!

5. В знаниях – сила, в знаниях – радость.

    Груз науки нам не в тягость.

    Турист – это тот, кто везде и всегда

    Изучает родные места.

6. Край любимый изучаем,

    Много ходим, много знаем.

    Каждая в лесу былинка

    Нам с тобою как родня.

1. Нас сплотил с тобой турслёт

    Интересный здесь народ!

    И Татьяна Алексеевна

    Закиснуть не даёт!

2. За то, что команда скучать не даёт,

    Дружно все скажем:

Вместе: Виват, турслёт!

3. За то, что природа в гости зовёт,

    Снова мы скажем:

Вместе: Виват, турслёт!

4. За счастье общенья, фантазий полёт

Вместе: Виват, турслёт! Виват, турслёт!

 Песня туристов (на мотив «Калым»)

1. Пусть погода на диво

    Хороша, не дождлива.

    Что же это такое

    Нет ни сна, ни покоя.

            Нас судьба выбирала

            Для турслёта на славу

            Кто умнее, сильнее,

            Тем победа нужнее.

Припев: За турслёт я всё отдам,

               Душу дьяволу продам

               Нас с тобою манит лес

               Дотянуться до небес.

               За турслёт я всё отдам,

               Душу дьяволу продам

               Нам туризм волнует кровь

               Это вечная любовь!

2. Наш соперник на диво

    Зажигает красиво,

    Судьи все справедливы,

    Но и мы не пугливы.

              Все этапы, бывало,

              Проходили на славу.

              И сегодня сумеем,

              Мы поймём, кто сильнее!

Припев:

КВН «А, ну-ка, девочки!». – сценарий празднования 8 марта – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

Создать радостное, праздничное настроение у всех участников КВНа. Конкурсная программа развивает творческую активность, умения работать в команде.


Фото 1

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников КВНа.

Задачи: развитие творческой активности, умения работать в команде.

Ход мероприятия

Сегодня в этом зале мы проведем КВН «А, ну-ка, девочки!». Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места!

(Музыка.)

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я от всей души поздравляю самую прекрасную половину человечества – наших учителей и девочек с наступающим Международным Женским днем!

Ведущий

: Дорогие девочки! Вас приветствуют ваши рыцари – мальчики нашей школы. И они подготовили вам стихи

  1. В небе солнышко прекрасное,
    Птички весело поют.
    Вам они желают радости,
    И привет весенний шлют!
  2. Мы сегодня, словно щёголи,
    Перед вами у доски,
    Но прекрасней наших девочек
    Всё равно не стали мы.
  3. Вы красивые, как звёздочки,
    И глаза блестят огнём.
    А улыбки ваши милые
    Затмевают солнце днём!
  4. Вы у нас такие славные!
    Вы, девчонки – просто класс!
    Потому нам всем так хочется
    Быть похожими на вас!
  5. Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:
    Наших девочек прекраснее
    Во всей школе просто нет!

Все: С праздником, поздравляем вас!

Ведущий. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!

ЖЮРИ приветствую я вас,
Ведь вы сегодня глаз да глаз.
Прошу судите всех их честно,
Сегодня вы украшаете собою место.

(Представление жюри.)

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я.

1 Конкурс «Визитная карточка»

Каждая команда представляет себя: Участницы стоят полукругом. Все одеты в соответствии со своим цветком. В руках у капитана команды блокнот и ручка.

1-я.

Долго думали, гадали,
Как же нам себя назвать?
Скоро спорить мы устали
И решили рассуждать.

Капитан. Так. Конкурс в честь 8 марта.

2-я. А точнее в нашу честь!

Капитан. Так. В этот день дарят подарки.

3-я. Только если деньги есть!

Капитан.

Хорошо, тогда мы с вами
Будем как подарки сами!

4-я.

Нет, я что-то не пойму,
А подарки-то к чему?

5-я.

Как коробки будем мы,
Все повязаны в банты?

Капитан.

Да нет. Ещё порассуждайте.
Ну, давайте вспоминайте!

1-й.

Знаю! В этот день весны
Дарят девочкам цветы!

Капитан.

Точно, будем мы цветами!
Мы как раз похожи с вами!

2-я.

(Имя) будет Васильком,
Нежным, голубым цветком.

3-я.

(Имя) фиалка красавица,
Всем она девочкам нравится

4-я.

А (имя) – это роза,
Вся на вид прекрасная.
Но шипы у этой розы,

Могут быть опасные.

5-я.

(Имя) – астрочка-звезда,
Она яркая всегда.
Ближе к осени цветет
К вам в букетик попадёт.

1-я.

Я как яркий огонек,
Замечательный цветок,
Пышный, важный, словно пан,
А зовут меня тюльпан.

Капитан.

Я очень полезный и чудный цветок,
Многим спастись от болезней помог.
В косметике силой большой обладаю,
Люди ромашкой меня называют.

2-я.

Получилось всё у нас!
Мы команда высший класс!

3-я.

И названье не секрет,
Кто мы?

Все. Праздничный букет!

Визитка команды «Золушка»

Реквизит: лавка, сковорода и чугунок.

Звучит песня «Хоть поверьте, хоть проверьте…».

Даша сидит на стульчике. Чистит кастрюлю. Вздыхает.

Золушка Даша:

Вот и все разъехались,
Стало в доме пусто.
Где-то там веселый бал,

Только мне здесь грустно.
Розы пересажены, грядки все прополоты.
И мешки с пшеницею тоже перемолоты.
Ах, как мне хотелось бы в вальсе закружиться.
С принцем, самым сказочным взять и подружиться.


Фото 2

Звучит сказочная музыка. Свет гаснет. Выходит мальчик. На подушечке у него диадема.

Мальчик: Это тебе. И отправляйся на бал.

Золушка: Ты волшебник?

Мальчик:

Что ты, я только учусь.

Звучит сказочная музыка. Свет гаснет.

Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но вчера приснилось мне,
Будто я стою на сцене, в окружении друзей
А когда мой сон растаял,
Как ночные облака,
появилось это платье
Видно это неспроста…

Золушка: Ах, какое красивое платье, прямо как у Золушки в сказке! Какой замечательный сон! А вот объявление: Проводится КВН «А ну-ка, девочки!»

Сон сбывается…

Я, конечно, буду в КВНе участвовать! Я знаю, что мне, как и Золушке, придётся очень постараться, но я трудиться не боюсь, смело я за всё берусь! А тем более я не одна, со мной мои друзья.

(Выходит вся команда.)

Звучит сказочная музыка.

Золушка:

Ой, здравствуйте, я, кажется, замечталась.
Давайте знакомиться, это наша команда.

Вместе:

Девчонки мы обычные,
Мечтали мы попасть на бал и чудо свершилось,
На КВНе, мы вдруг очутились.
Волненье у нас огромное…
Но, мы не боимся ни чуть, ведь мы все вместе.

(Жест в зал.)

Ах да, о нас, мы – ученицы.
Учимся в 3 классе,
Свою школу любим мы
Как придём, всем сразу: «здравствуйте»,
На весь класс мы говорим.

Золушка: Знаете, ведь мы гораздо счастливее Золушки, потому что у нас есть семья, это наша огромная классная, школьная Семья.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это праздник,
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будем вместе, любовь бережём,
Обиды и ссоры –подальше от нас,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая наша семья!

Все вместе: Наша команда называется ЗОЛУШКИ.


Фото 3

Даша:

А конкурсанткам я сказать спешу,
С вами мы уж точно не враги,
В этот вечер вы должны,
быть красивы и умны.
Острить, шутить и танцевать,
Не дать всем зрителям скучать.

Ведущий: А сейчас слово нашим судьям. (судьи ставят баллы)

2 Конкурс «Шутки – загадки»

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Командам раздаются вопросы и листочки, где они пишут ответы к каждой загадке.

  1. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)
  2. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
  3. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)
  4. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)
  5. Какие два местоимения портят дорогу? (Я, мы)
  6. Может ли дрозд отморозить себе хвост? (Нет)
  7. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)
  8. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)
  9. Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превратится в лед)
  10. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)
  11. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).
  12. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
  13. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки. (Волга).
  14. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине).

Ведущий. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы украшают каждый праздник. С помощью цветов мы выражаем свои чувства дорогим нам людям.

3 конкурс «Угадай цветок»

Каждой команде я даю по конверту, а в нём вопросы, дорогие девочки вы должны отгадать о каких цветках идёт речь и записать название цветка на листочке.

1 конверт

  1. Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза)
  2. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)
  3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)
  4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)
  5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)

 2 конверт

  1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
  2. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (Пион)
  3. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (Гвоздиками)
  4. Насадовой, на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (Лилия)
  5. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)

Пока команды готовят ответы на задание, поиграем со зрителями.

Сказки перепутались

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, просит передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.

(«Царевна – Лягушка», «Финист – Ясный Сокол», «Иван- царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Зайкина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)

4 Конкурс – «Мастерицы»

Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. Выберите из каждой команды по три (четыре) мастерицы. По хлопку каждая из вас по очереди должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.

5 Конкурс – «Дочки – матери – отцы»

Ведущий: Каждой команде я раздам шапку, кофту, варежки, шарф. Выберите двух девочек, которые будут играть роль дочек. Для этого конкурса я приглашаю одного мальчика, который будет играть роль папы, ведь не только мамы должны уметь одевать детей в детский сад, и девочку, которая сыграет роль мамы, а мы посмотрим, кто аккуратнее соберёт дочку в сад. Победит команда, быстрее и правильнее одевшая дочку быстро и аккуратно.

Слово нашему жюри.

6 Конкурс – «Составь слова»

Командам раздаются листочки, на которых написаны слоги.

Задание: за 3 мин. составить как можно больше слов.

За каждое слово – 1 балл.

РЕ РА КА ЛО

ПА СА СЕ РО ГА

НО ЗА КО ТА МО

Возможные слова: река, репа, молоко, калоша, коза, сера, сено, рога, село, коса, рота, сало, каша, нота, карета, роза.


Фото 4

Игра со зрителями «Сказки перепутались»

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка норушка и Лягушка квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует.

(«Три медведя», «Зайкина избушка», «Теремок», « Баба Яга», « Репка», «Белоснежка и 7 гномов», « По щучьему веленью».)

7 Конкурс «Домашнее задание»

Ребята, вы знаете. Что в КВНе один из конкурсов – домашнее задание. У нас тоже есть такой конкурс. Каждой команде было дано задание подготовить и спеть частушки. И сейчас мы посмотрим, кто с этим заданием справится лучше. Конкурс частушек.


Фото 5

Ведущий: Слово нашим судьям.

8 Конкурс «В мире музыки»

Все девочки любят петь и мы только, что в этом убедились, но вот могут ли они по двум отгадкам отгадать название песни или танца мы сейчас проверим

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 1

Первое слово:

Когда он маленький, то желтенький и пушистый.

Он любит плавать и нырять в воде.

Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.

(Утенок.)

Второе слово: еще раз произнесем уже отгаданное слово!

Отгадка: утёнок + утенок = композиция «Танец маленьких утят» (муз. народная, cл. Ю. Энтина).

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАГАДКА 2

Первое слово:

У него уши на коленках.

Он умеет прыгать.

На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.

(Кузнечик.)

Второе слово:

Она мягкая и зеленая.

Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.

Ее любит есть корова.

(Трава.)

Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел кузнечик” (муз.В. Шаинского)

А сейчас давайте посмотрим смогут ли наши конкурсантки станцевать «Танец маленьких утят»

(Девочки танцуют.)

9 Конкурс –«Шеф – повар»

Ни для кого не секрет, что наши женщины — лучшие в мире хозяйки. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд или быстренько приготовят пирог.

Девочки знайте, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны доказать, что вы хорошие хозяйки.

(Девочки одновременно выполняют следующие задания.)

  1. Написать как можно больше блюд из картофеля.
  2. Я задам каждой команде по три вопроса, связанные с кулинарией. За каждый правильный ответ команде зачисляется по одному баллу.
Команда «Праздничный букет»
  1. Как называется и документ, необходимый для получения лекарства в аптеке, и способ приготовления блюда? (Рецепт.)
  2. Чем кашу не испортишь? (Маслом.)
  3. В каком супе огурцы с перловкой встречаются? (В рассольнике.)

Супер вопрос: Как называется салат, залитый квасом? (Окрошка.)

Команда «Золушка»
  1. Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу?(Италия.)
  2. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»?(Сельдь)
  3. Сырники повара готовят из сыра или творога? (Из творога. )

Супер вопрос: «Куриный солярий» – это …. Что? (Гриль.)

10 Конкурс «Юная художница»

Каждый ребёнок с самого раннего детства любит рисовать. При чём когда вы были маленькими вы наверняка рисовали и на обоях, и на стенках, и на асфальте. Мамы покупали вам разные краски, фломастеры, карандаши и многие из вас мечтали быть художниками.

Выбирается один человек из команды, получит по листку бумаги и фломастеру.

Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта- красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!

Ведущий.

Надо вам сказать:
Пора конкурс капитанов начинать!

12 Конкурс капитанов

(Выходят капитаны команд. )

Ведущий: Наши девчонки не только красавицы, но и умницы! А насколько они умные, мы сейчас узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса Премудрая». Итак, нашим капитанам я буду по очереди задавать вопрос, на каждый вопрос дается 5 секунд. Они должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ по 1 баллу.

  1. Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
  2. На какой птице летала Дюймовочка? (На ласточке)
  3. Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)
  4. Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (Туфельку)
  5. В кого превратился братец Иванушка? (В козленка)
  6. В кого превратилась Василиса Прекрасная (В лягушку)
  7. Как звали самого доброго и бесстрашного человека, который носил белый халат, белую шапочку и очки на носу? (Доктор Айболит)
  8. Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)
  9. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
  10. Какой цветок больше всех любил чудовище? (Аленький цветок)
  11. Кого украла Снежная королева? (Кая)
  12. Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране (Алиса в старне чудес)
  13. Назовите место рождения Колобка (Печь)
  14. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей Бессмертный)
  15. Назовите единственную героиню сказки «Репка» , имя которой нам известно? (Жучка)
  16. Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? (Конь)
  17. Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-Наф)
  18. Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка)
  19. От кого сбежали брюки? (От грязнули из «Мойдодыра»)
  20. Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)
  21. Мальчик-луковичка (Чипполино)
  22. Жених Дюймовочки (Жук)

Пока жюри подводит итоги конкурса.


Фото 6

У меня игра одна под названием «Он – она».

Он слон – она …слониха.

Он лось – она …лосиха.

Он кот – она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она …моржиха,

Он заяц – она … зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она – корова!

Ведущий.

Меньше слов – больше дела.
Подвести итог пора приспела.

Жюри объявляет итоги.

Ведущий.

Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
До свиданья, друзья!
До новых встреч!

визитка команды школьников для КВН

Выступление команды на КВН.

Царь:   Ой, вы,  гости-господа,

             Долго ль ездили? Куда?

             Ладно ль за морем иль худо?

             И какое в свете чудо?

Гость 1:  Мы объехали весь свет.

Гость 2:  За морем житье не худо.

                В свете ж вот какое чудо:

Гость 3:  Чудный град меж гор лежит,

                Водзимонская школа там стоит,

                Классы в этой школе есть,

                И ребята просто «ас».

Гость 4:  Там ребята все крутые,

                Все красавцы удалые.

Гость 1:   А девчонки – просто клад,

                 Загляденье – все подряд!

Гость 2:       Они в русском знают толк,

                     Им не страшен «серый волк».

                     С математикой в ладах,

                     И «ин.яз» у них на «АХ».

Гость 3:       Мы раскроем вам секрет:

                     Им в учебе равных нет!

Гость 4:         Вся страна дивится чуду.

Царь:            Коли жив я только буду,

                      Чудный град тот навещу,

                      В школе этой погощу.

Гость 1:      Так за чем же дело встало?

                    Вон взгляни-ка ты в зерцало:

 Ребята (уже без очков и шляп

Вон, видишь, Аня сидит.

  В уроках погрязла. Не ест и не спит.

Гость 2:      А вон  глядите Елизавета,

                   Очень славная девчонка.

(Аня и Елизавета подходят к царю, взявшись за руки)

Аня и Елизавета (по очереди): 

               —   Всегда Аккуратны, Активны всегда

Максим и Алёша у нас -да.

Ребята (уже без очков и шляп) : 

  -Правда, классная вышла компания?

«Неугомон»
Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон». (вместе)

(Приветствие жюри.)
Если б я был султан,
Я имел бы власть
И команде своей
Не дал бы пропасть.
Но ведь я не султан
И прошу жюри:
Ты команде моей
Милой помоги.

Всем командам хотим пожелать
показать себя на пять.

– Команда «Неугомон» представляет последние новости.

1) – Только что мы писали контрольную по строению человека. Я получил двойку.
– За что?
– За шпаргалку. Учительница подловила меня, когда я ребра считал.

2)  – Я недавно на школьных соревнованиях пробежала два километра за одну минуту!
– Врёшь! Это же лучше мирового рекорда!
– Да, просто я знаю короткий путь!

3)  – Филатов, а ты почему сегодня не был в школе?
– Я учительнице подарок делал.
– Да? И какой же?
– Пусть отдохнёт без меня!

4) – А ты слышал, что вВавожской школе начинается КВН?
– КВН? Это что «купим вашу недвижимость» или «кому валенки нужны»?
– Нет, КВН – это клуб весёлых и находчивых. Вот бы и нам поиграть!

8) – А мы уже на полпути к КВН,
– потому что для нас сегодня самое главное – это улыбки в зале,
Все: То есть – ваши улыбки.

(Песня.)

Все люди на большой планете
Должны всегда дружить.
Должны всегда смеяться дети
И в мирном мире жить.
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
И в мирном мире жить.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210091-vizitka-komandy-shkolnikov-dlja-kvn

Математический турнир «знатоки». Визитная карточка на конкурс учителя математики Визитка команды на математический конкурс

ВИЗИТКА НА КВН

СЦЕНАРИЙ КВН

ПРИВЕТСТВИЕ

(Выход под песню «Мисс совершенство», все леди)

Музыка исчезает, все резко меняются.

Ну здравствуйте детишечки, мы считаем, что школа сейчас слишком добренькая. И поэтому мы пришли навести здесь порядок.

Ну неужели все так плохо?

А вот ты сама посмотри…

1 СЦЕНКА

Вед: Из разговора учительницы с родителями:

1. — Ваши дети, как цветы весной!

2. — О, спасибо!

3. — Распустились сволочи!

2 СЦЕНКА

Вед: На классном часе:

1. — Дети, кто будет учиться на четыре и пять, то попадет в рай, а кто будет учится на три и два – в ад.

2. — Мариванна, а что живым закончить школу нельзя?

3 СЦЕНКА

Вед.: Новости:

Чтобы детям лучше запоминалась таблица умножения, было принято решение печатать ее на пачках легкого «Мальборо»

4 СЦЕНКА

Вед.: однажды молодая учительница проводит свой первый урок в сельской школе, знакомится с учениками, просит каждого рассказать стихотворение.

ДЕВОЧКА-ОТЛИЧНИЦА:

Учительница прерывает:
2. — Подожди-подожди, давай еще раз с начала.
1. — «Осень наступила, птицы улятели…»
2. — Нет-нет, вспомни, как нужно правильно говорить, попробуй еще раз.
1. — «Осень наступила, птицы улятели…»
2. — Да почему «улятели»-то?!
1. — Ну, почаму-почаму: клявать нечаво, вот и улятели…

Вед. А теперь частушки!

Нас директор регулярно

Вызывает на ковер.

Пылесосить заставляет,

Виден чтобы был узор!

Я не знаю, как мне быть,

Сколько можно мучиться?

Я хочу детей учить,

Да они не учатся!

На урок иду я смело,

Не боюсь учеников.

Если брошу это дело-

Будет больше дураков!

На горе стоит сосна,

Под горою вишня.

Наша школа хороша!

И фасадом вышла!

Утром в школу прихожу

Свежая, холеная,

А из школы ухожу

Синяя-зеленая!

Ах, учительницы наши!

Ну и стойкий же народ!

Ни болезни, ни напасти-

Ничего их не берет!

Деток мы весной ругаем,

На три буквы посылаем. (не стала убирать))))

На какие вам сказать?

На ЕГЭ! Пора бы знать!

Вед. А закончить наше выступление мне хотелось бы следующим: В школе на выпускном подрались физрук и трудовик. Победил трудовик, потому что каратэ — это каратэ, а молоток — это молот. А информатики- -это вообще страшная сила! Семен Александрович жги!

nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/vizitka-na-kvn

ВИЗИТКА УЧИТЕЛЯ

КОНКУРС «КЛАССНЫЙ, КЛАССНЫЙ».

Визитная карточка Торговой Г.Б.

Учитель начальных классов

Выход 2 ведущих.

Добрый день Дамы и Господа

Начинаем программу передач.

Сегодня в эфире программа «Здоровье» с ведущей Е Малышевой.

Школьные вести.

Молодежный канал Парашют и многое многое другое.

Оставайтесь с нами.

Итак 8.00 В мире животных.

Добрый день дорогие друзья. Сегодня я расскажу вам о самом удивительном, самом загадочном живом организме из отряда Приматов, класса человек. Вид классный руководитель отдельная особь Торгова Г.Б.

Рассмотрим отдельно части её тела.

Голова

Что это?Что вы знаете про голову?

В одной голове вмещается таблица умножения,теорема Пифагора,Правила правописания,падежи,круговорот воды в природы, пищевая цепочка и многое многое другое.

Что у вас голова кругом пошла? Пойдемте дальше.

Это два уха. Зачем два? Чтобы слышать что делается не только в классе, но и за пределами с. Виткулово, Макасово, Сурулово. Ведь классный руководитель должен быть в курсе всех дел.

Глаза даны, чтоб излучать тепло и энергию, любовь и добро. Глядя в такие глаза хочется горы перевернуть.

Пойдем дальше. Это руки. Вы можете сказать, что руки как руки, они есть у всех. Но эти руки умеют все: мастерить, прибить, склеить, сшить, разрезать, рисовать, писать, а главное быть мягкими и добрыми, что не менее важно.

Ноги у этой особи – то же особенные, потому что умеют развивать скорость в нужную критическую минуту до такой планки, что классный руководитель может быть одновременно в нескольких местах.

Таким образом рассмотрев отдельную особь в лице Г.Б., мы можем смело утверждать,что классный руководитель –это индивид, личность,лидер и просто хороший человек.

передача Здоровья с Еленой Малышевой.

В эфире передача «Здоровье» и ее постоянная ведущая Е. Малышева. Сегодня мы поговорим о вреде психических стрессов и о том как порой необходимо вовремя прийти на помощь в трудную минуту.

А кому как не классному руководителю знать и врачевать людские души.

Поэтому мы и решили побывать в гостях Виткуловской средней школы и на деле убедиться, что к/в школе это дирижер учебно – воспитательного процесса.

1.Крошка сын к отцу пришел

И спросила кроха!

«К/Р в школе хорошо

Или это плохо?»

2. Что ж у нас секретов нет

Слушайте, детишки,

Папы этого ответ

Помещаем ниже.

3. Если сердце душу рвет

Если пульс загрохал?

Всяк к/р знает что?

Человеку плохо.

4. Если бьет дурной драчун

Слабого мальчишку.

То к к/р ведут

Нервного трусишку.

5. Следующий клиент сверчок

А спорит с «грозной птицей»

Грубость. Как нехорошо

Но…он взрослым стать стремится

6. Этот в двойках весь и рад

Что урок гуляет.

С ним к/р Тат и Кат

Целый час решает.

7. Наш к/р любит труд

Добр и образован.

Факультатив проводит тут

Дети с ним знакомы.

8. Мальчик радостный пришел

И решила кроха:

«Я к к/р приду

когда мне будет плохо»

Наш эфир продолжает детско – юношеский канал Парашют

В первый погожий сентябрьский денек

Робко вошли мы под школьные своды.

Вот прозвучал самый первый звонок,

И начались наши школьные годы.

Первый учитель, первые слова –

По слогам читали: «Мама, мир, Москва!»

Первые успехи, двойка в первый раз,

В школе мы попали в самый лучший класс!

К Торговой Галине Борисовне

Потом подъем становился все круче,

Предметы клубились, как темные тучи!

Но с каждым уроком и с каждым предметом

Все меньше тьмы и все больше света.

Грамматика – та же добыча радия:

Грамм добычи – год труды!

Изводим единой буквы ради

Тысячи тонн словесной руды!

Галина Борисовна научит любого

Писать сочинения обстоятельно,

Логично, грамотно и доказательно!

Но хорошо пишет не тот, кто хорошо пишет, а тот, кто хорошо думает!

А думать учила нас Торгова Галина Борисовна!

Выходит девочка.

А чего это вы тут делаете? Это наш классный руководитель.

Иди иди отсюда девочка.

(Выходят все малыши.)

Первым погожим сентябрьским деньком

Смело входил ты под школьные своды

Первый подзатыльник

Первый пинок, так начинаются школьные годы.

Ну и что вы тут делаете? А?

Мы рассказываем о своем первом классном руководителе Торговой Г.Б.

Минуточку, но это наша учительница и нам классный руководитель?

В 2000 г. мы пришли в школу в первый раз, а в 2004 г. мы перешли в пятый класс, но мы ни когда не забудем нашу первую учительницу дорогую и любимую Галину Борисовну. Она как добрый ангел – хранитель, зажигала в наших маленьких с кулачек сердцах огоньки верности, дружбы, взаимовыручки и если что — то из нас получилось, то в этом во многом ее заслуга.

На следующий год мы тоже пойдем в пятый класс и мы тоже ни когда не забудем нашу вторую маму.

Стихотворение…….

Школьные новости.

Осенью 2007 г. Участник областной конференции «Преемственность детского сада и начальной школы»

2007 г. – участник областных семинаров «Учителей – занковцев» в Выксе, Балахне, Нижнем Новгороде.

Так же в 2007 г. защитила Высшую квалификационную категорию, с работой «Патриотическое воспитание детей»

Итак в эфире народно-развлекательная, всеми горячо любимая телепередача «Пока все дома».

Говорят, что школа –это наш второй дом. А почему второй? Давайте подсчитаем,сколько времени ученики проводят в школе и дома. Семь уроков ежедневно + дополнительные занятия + факультативы + работа в разных кружках.

А дома? Подсчитали?

Поэтому мы с полным правом можем утверждать, что школа – это наш первый дом.

А поскольку школа – наш первый дом, здесь мы и решили побывать в гостях у многодетной семьи. Глава семейства – учитель начальных классов Торгова Г.Б. у нее 9 детей, а у детей много – много мам и пап.

Итак слово Г.Б.

Высоко – интеллектуальная передача Что? Где? Когда?

Уважаемые знатоки против вас играет Классный руководитель 4 класса Виткуловской школы Торгова Галина Борисовна.

Внимание на экран, слушаем вопрос:

Как вы думаете, какой девиз педагогической деятельности у классного руководителя нашей школы.

Любить детей

Быть добрым, умным, справедливым.

Быть надежным другом

ДЕВИЗ:……….

Выходит Галина Борисовна читает свой девиз, к ней подходят дети с разных сторон,

Выходит ведущий и говорит:

И завершает нашу программу передач программа «От всей души»

nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/vizitka-uchitelya

ВИЗИТКА ДЛЯ КОНКУРСА «Я — ЛИДЕР»

(Видео по образцу начала передачи «Каникулы в Мексике».

Озвучка видео:

Привет! Мы снова на конкурсе!

Новая игра. Новые правила.

И новые герои.

Самые красивые парни и девчонки.

Но чтобы остаться здесь, нужно быть лучшими.

Кто сможет сделать это честно? А кто будет играть, нарушая все правила?

Дружба или эгоизм? Благородство или хитрость?

На что они пойдут, чтобы стать победителями?

(ТРОЙНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КАЖДОГО)

(Участники выходят на сцену, выстроившись в шахматном порядке, припев песни «Лидер – это сила, лидер – это мы…», припев подпевают, хлопая и топая в такт.)

(Когда участник произнес свою реплику, он делает шаг вперед или назад, перестраиваясь в одну линию)

Настя и Таня.

Как здорово быть затейником!

Игры, песни, танцы и всегда прекрасное настроение.

2. Кристина и Надя.

Где ещё можно проявить своё творчество, как ни в оформительском искусстве?

Мы – оформители.

3. Вика и Артур.

Заниматься воспитанием ребятишек и организовывать досуг малышам. Что может быть интереснее?

Именно поэтому мы – вожатые.

4. Ксюша.

Ксюша – наш лидер, заводила, «энерджайзер», ум и сила.

Она «ум, честь и совесть» нашей школы.

— «В ней всегда есть место» творчеству – вот её жизненное кредо. А вслед за ней – и наше!

А все мы – представители республики «Исток» школы №11! Мы Дружные, сплоченные и немного озорные. Ведь мы дети своего века!

Именно поэтому ЗА НАМИ БУДУЩЕЕ.

За нами тянутся дети: это ученики младших классов и ребята из детского сада «Моржонок».

ПЕСНЯ и ТАНЕЦ «Кто, если не мы…»)

(с участием малышей).

Мы готовы состязаться,

Взявшись за руки, сражаться!

Благородно, честно, смело

Мы вступаем в это дело!

Музыкальное домашнее задание.

ПЕСНЯ «ЛИДЕР 21 ВЕКА»

Монтаж

Лидер в переводе с английского языка означает первый, идущий впереди. Это определение созвучно созвучно с определением слова «пионер».

Пионер – это открыватель, первооткрыватель. Понимая значение этого слова, так мы можем назвать и себя.

Что мы открываем? Мир вокруг себя, себя в этом мире и мир в себе. Открывать можно по-разному.

Мы это делаем, соблюдая наши Законы, Заповеди и Традиции. Именно с этой целью в нашей школе существует демократическая республика «Исток».

3. СТИХОТВОРЕНИЕ О ФЛАГЕ (СИМВОЛИКА РЕСПУБЛИКИ «ИСТОК»).Флаг вынести на сцену.

4. Монтаж

Мы, пионеры республики «Исток, понимаем, что пионер открывает хорошее в людях, себя для людей и людей для себя.

Пионер готов первым бескорыстно протянуть руку помощи Человеку, родной Природе, Отечеству. Он хранит традиции своего народа.

Пионер идёт впереди и ведёт за собой других. Он – организатор новых, творческих, интересных и полезных для окружающих дел. ОН – ЛИДЕР!

5. ПЕСНЯ «Мы – Россия. Мы – поколение».

(Танец с флагами России). nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/vizitka-dlya-konkursa-ya-lider

ВИЗИТКА ЮИД

nsportal. ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/vizitka-yuid

ВИЗИТКА НА КОНКУРС «БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО»

Командир

«Чтобы все без исключенья, знали правила движенья. И не только твердо знали, но и строго выполняли».

Командир: Наш отряд.

Все: « Свисток».

Командир: Наш девиз.

Все: «Мы ведь награды не ждем никакой, был бы порядок в стране и покой».

1-й «юидовец »

«Отряд ЮИД? Что за отряд?»

Нам очень часто говорят.

«Чем занимаются ребята

Из интересного отряда?»

2-й «юидовец» Всем расскажет, объяснит,

Школьный наш отряд ЮИД.

Залог всей жизни без сомненья

Знания правил дорожного движенья!

3-й «юидовец»

Этих правил. Их так много!

Ну-ка, выучи попробуй!

Каждый должен их все знать

И всегда их выполнять.

4-й «юидовец»

Если спросят нас, друзья,

Почему мы все в ЮИД?

Скажем, что без нас нельзя –

Мы помощники ГАИ!

5-й «юидовец»

Знания мы несем свои

По просторам всей страны.

И традициям ГАИ

Все ЮИДовцы верны!

1 Закон дорог и мудр, и строг,

Но ты не забывай, дружок,

2 Мало, чтоб его все знали,

Надо, чтобы выполняли.

3 И тогда можно поручиться –

Беды дорожной не случиться.

4 И если всем держаться нам

Дорожных правил строгих,

5 Сберечь сумеет каждый сам

И голову и ноги!

Соблюдай!!!

Песня на мотив («Сделано в России»)

Очень сложно на дороге

Не попасть в ДТП!

Берегите руки, ноги, изучайте ПДД.

Расскажите всему свету,

Унесите домой,

Эту песню вместе с нами –

Ты сегодня допой!

Припев:

Это – не забава!

Это – не игра!

Правила дороги изучать пора!

Соблюдай, правила движения.

Соблюдай, все без исключения.

Соблюдай, их по всей России.

Соблюдай, сделано в ЮИДе!

nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/vizitka-yuid

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ТЕМЕ:
МОЯ ВИЗИТКА nsportal. ru/shkola/materialy-k-attestatsii/library/moya-vizitka

ВИЗИТКА ДЛЯ 5 КЛАССА

Данное выступление использовалось при посвящении в пятиклассники

Визитка класса

Универсальный сценарий для визитки класса будет полезен для представления класса на КВН, школьном празднике или просто как самостоятельная сценка на школьную тему. Количество участников не ограничено, если будет участвовать весь класс — отлично! И особенно запоминающимся будет участие и представление в визитке классного руководителя.

Под мелодию песни «Мы едем-едем-едем в далекие края» входят «паравозиком» ребята, держась за классного руководителя.

Учитель. Внимание! Скорый поезд 5 б прибыл на станцию «Районная». Остановка 10 минут. (Дети встают в линию.) Разрешите представиться: я — проводник в мир знаний. А вот и мои пассажиры. Наш вагон 5 класса прицепили к экспрессу 38 школы в 2012 году, и вот мы находимся в интересном путешествии под названием «Мир».

Ученик (стоящий рядом, берет портфель учителя, обращается к нему). А почему у вас такой тяжелый портфель?

Учитель. А как же иначе, ведь я — ваш классный руководитель! (

В школу иду, портфель несу,

Что для меня он значит?

Все для работы в нем найду —

Я не могу иначе.

(Выкладывает все на стул, дети полукругом стоят и смотрят.)

Ножницы, нитки, кнопки, клей,

Бинт, валерьянка, пластырь.

Тех успокой, тому пришей.

Я — педагог и пастырь.

Сели обедать — я вам мать,

На перемене — няня.

Всех пожалеть и всех понять —

Сердце мое не камень.

(Одного гладит по голове, другому поправляет одежду.)

1-й ученик. А мы даже не представляли, какая это трудная профессия — быть классным руководителем!

2-й ученик. Ты ошибаешься! Быть классным руководителем — сплошная романтика.

Я учитель не простой,

С очень доброю душой!

Понимаю я отлично —

Не могу не понимать,

Что своим примером личным,

Вам примером могу стать.

Не волнуйтесь, все прекрасно:

Я — руководитель классный!

(Обращается к залу, показывая на класс.)

А вот и мой второй класс:

Веселый и шумный,

Задорный, спортивный,

Мобильный и умный,

Весьма креативный,

Иногда побеждающий,

Призы получающий.

1-й ученик.

Наш класс — союз идей, друзей, затей!

Над проектом трудимся с ночи до зари,

Дружные и добрые, как ни посмотри,

До чего мы шустрые, глаз не отвести!

2-й ученик. Я.

3-й ученик. Ты.

4-й ученик. Он.

5-й ученик. Она.

Хором. Вместе дружная семья!

Учитель.

Большеглазых, озорных,

Милых, добрых и смешных!

Предо мной вы все равны —

Все способны и добры!

Мои дети, мое чудо,

Мои радости и боли,

Без детей семьи не будет,

Ну а школы — и тем боле!

1-й ученик.

Вы даже представить себе не можете,

Сколько было и будет у нас интересного!

Викторины и разные конкурсы

В нашем классе надолго запомнятся.

2-й ученик.

Совмещали порой невозможное —

Репетиции вместе с контрольными,

Тренировки, потом сочинения,

Даже выборы, танцы и пение.

3-й ученик.

Может, что-то и не успевается,

Это жизнью у нас называется.

Ученица. Мы вместе с нашей классной мамой варим кашу «Мир под названием “Жизнь”». Хотите узнать рецепт? («Бросают» в кастрюлю «ингредиенты» волшебной каши.)

1-й ученик.

Мы не просто малышата,

Мы сегодня поварята.

2-й ученик.

Варим кашу мы из смеха,

Из веселья и потехи.

3-й ученик.

Вот котел, а вот и ложка,

Сахар, соль, ума немножко.

4-й ученик.

Чтенье книг, поход в кино,

Пара кукол заодно.

Поколдуем, разотрем,

Сварим — угощать начнем!

5-й ученик.

Мы поделим все по-братски,

Уж сварили, как смогли,

Чтобы призналась Ольга Ильдасовна

В безграничной к нам любви.

(Подносят кастрюлю учителю. )

Учитель.

Где такую кашу, дети,

Научились вы варить?

Ученики (хором).

В нашей школе, №38

Всех ей можем накормить!

А шеф-повар — вы, учитель,

Классный наш руководитель!

Учитель. Посмотрите!

Какие хорошие выросли дети,

У них удивительно ясные лица!

Должно быть, им легче живется на свете,

Им проще пробиться, им легче добиться.

Девочки. А про себя мы вам споем частушки.

Мы, веселые девчата,

Вам частушки пропоем,

Коль понравимся мы вам,

То на бис еще споем.

Весело гармонь играет.

Эх, у нас и коллектив!

В нашем классе от мальчишек

Прямо глаз не отвести.

Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной,

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Как же мне не загордиться —

Хороши мои дела.

Все контрольные работы

На пятерочки сдала.

Я танцую и пою,

И учусь отлично.

И к тому же, посмотрите,

Очень симпатичная.

Мальчик. Знаете, мы тоже хотим вам рассказать о себе.

Инсценировка мальчиков.

1-й мальчик. Учителя хотят видеть нас такими… (руки сложили).

2-й мальчик. Мамы хотят видеть нас такими… (подметают).

3-й мальчик. Папы хотят видеть нас такими… (показывают мускулы).

4-й мальчик. Бабушки хотят видеть нас такими… (надувают щеки и гладят живот).

5-й мальчик. Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими… (опускаются на колено, одна рука на сердце, в другой — цветок).

6-й мальчик. Но мы такие, какие мы есть.

Учитель.Вот такие они, мои второклассники.

Вы думаете — «классным» быть легко?

Не спать от мыслей долгими ночами

И вслушиваться в шум учеников,

И спорить с тем, кто не доволен мелочами.

Прожить сто жизней, добрых и плохих,

Чужой бедой болеть однажды.

Да, может «классным» быть легко,

Но КЛАССНЫМ ведь становится не каждый.

(На слове «КЛАССНЫМ» дети вытягивают вперед правую руку с поднятым вверх большим пальцем.)

Я никогда ни от кого не жду поблажек,

И долю «классного» я с честью донесу.

Должна возиться с кипами бумажек

Порой ночами во втором часу.

И снова «классный» делом перегружен,

Но так ему не выжить одному.

Ведь сам себе зачем он будет нужен,

Когда не нужен он ученику?

nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/vizitka-dlya-5-klassa

ВИЗИТКА КЛАССА

undefined undefined Скачать с сервера (6.6Kb ) metodsovet.su/load/klass_ruk/inoe/vizitka_klassa/146-1-0-299

СЦЕНАРИЙ ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ 9 КЛАССА «АКТИВ КЛАССА»

Корреспондент : микрофон включен? Раз-раз… так… камера на меня… крупный план… вот так… мы в эфире?

Оператор: (из за кулис) Да, в эфире!

К : Начали! Привет всем! Для вас спец выпуск программы « Кто хочет стать лидером». Мы находимся на съемочной площадке, где с минуты на минуту начнется работа над новым фильмом « Страсти в 9 кл». наши зрители интересуются, каков сюжет вашего фильма.

О : Сюжет прост как три копейки! Фильм о девушках и юношах талантливых, интересных, озорных.

Поют,… танцуют, да вы сейчас сами все увидите. О! Пардон! Время! Приготовиться к съемке! Все по местам!

Хлопушка : Сцена первая « Знакомство» Кадр 1 дубль 32.

О : Камера! Свет! Начали!

Вас приветствует отряд из мальчишек и девчат 9 класса Оглухинской средней школы.

Наш девиз : Если надо что-то сбацать, мы включаем 220(все)

(каждый говорит по строчке)

Наша организация было создана в 2005 г.

Мы помним, как все начиналось

Все было впервые и вновь

4) Как строили планы,

И каждый был рулевой

5) как трудно давалось названье, но позже сошлись на одном

МОЛОДЕЖЬ ( каждый поднимает по букве )

6)в нашем классе работают следующие секции:

7) печати

8. спорта

9. труда

11. культуры

12.Эй молодежь и детвора лидеров нынче настала пора…

13. основными положениями считаем

Закон един для всех

Не заставляй себя ждать

Отвергаешься — предлагай

Право на участие в любом событии класса и школы

Наши законы

Закон чести

Закон слова

Закон доверия

Закон дела

10)закон дружбы

11) Мы все такие разные, как радуги цвета.

Мы все такие разные, но цель у нас одна

Все : ГИА на «5»

12) Каждый из классов достоин уважения.

Ну а мы, собравшись в этот день,

Хотим отметить наши достижения

Рассказав об этом всем.

Конкурсы и викторины

У нас проходят на ура

Секции, кружки, разминки

Не дают скучать нам никогда.

Участвуем мы в соревнованиях,

Занимаем мы места.

Спорт для нас большое дело

Закалит нас на года.

Каждый занят своим делом:

Кто рисует, а кто шьет…

Тот колдует над тортами

Этот бисером плетет

Мы занятья по душе

Каждый выбираем

То, что в жизни пригодится

Это точно знаем

1) Достижения в порядке

Уголок на месте

Потому что в нашем классе

Есть помощник честный

2) Субботина Таня

Подвижна, общительна, к риску готова

Она все успевает: танцует, поет.

Легко за собою друзей всех ведет.

Саша Харский

Он в школе известен, он в классе звезда

Концерт без него нам представить нельзя.

На пять успевает наш Саша учиться

И быть заводилой ничуть не лениться.

4) У лентяев, разгильдяев

Нет домашней никогда

Только наш учебный сектор

Будет всем в пример всегда.

5)я – лидер в учебе

хочу я быть первой, конечно, во всем.

Я вас поведу всех легко за собой

Послушно всегда вы пойдете за мной

6) О спорте слагаю легенды

Ведь в классе спортсменом слыву

Отрядом командовать сложно

И в спорте победы я жду.

7) Не под силу нынче даже

И богам хозяйство весть

Для того и в классе нашем

Часть хозяйственная есть.

8) Усерден я в своем труде

Борцом рожден быть на Земле

Лишь только захочу чего

Всегда добьюсь я своего.

9)Мы родились под Близнецами

И быть теперь нам двойниками

Умны вдвойне, вдвойне хитрей

Имеем множество друзей.

10)Оксана староста у нас

Будем ее слушать

Она главная у нас

Уважает Оксану класс.

Реж: Стоп! Снято! Эта сцена пойдет в первой части дальше по сценарию эпизод «в поисках справедливости»

Хлопушка : Внимание! Кадр 8 дубль 25.

сценка№1

У тебя какие отметки?

Несправедливые.

Это почему же?

Придираются! Недавно отвечал по истории, знал все вопросы, а получил двойку.

Если все знал, за что же двойка?

Так я вопросы знал, ответов не знал. Я и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь?

Да, доказать трудно…

Сценка № 2

На прошлой неделе диктант писал… двойка

За что?

За знаки препинания.

Ты что же? Не умеешь ставить тире, точки, запятые?

Ставить – то я умею, только не знаю куда.

Так ты правил не знаешь?

Знаю я! Главное правило – это правильно сесть.

Сесть?

Ну да, садится надо рядом с отличником. Ну например(называет фамилии) Понятно?

Реж: Стоп! Отлично! Дублировать не будем! Что там дальше?

Опер: давайте танцы! Живенько так и со вкусом!

Хлопушка : кадр 3 дубль 3.

Опер : сцена « Признание в любви… конец?» Ну конечно к маме?

« Мамин вальс»(исполняется песня и танец)

Опер : Снято! Спасибо! Вот бы так сразу, все замечательно пересъемки не будет! Что еще осталось?

Хлопушка: На сегодня отснято все. Остался финал.

Реж: Так! Всем внимание! Готовимся к финальной сцене! Всех попрошу на площадку!

Песня «зажигай»!

Загорелся, заискрился очень яркой звездой,

9класс на небосклоне нашей школы дорогой

Чтобы дети не скучали, было весело жить

Дали мы святую клятву всем примером быть.

Это не забава, это не игра, мы имеем право и тебе пора.

Зажигай на устах улыбки!

Зажигай, не боясь ошибки!

Зажигай, звезды в небе синем!

Зажигай, сделано в России!

Зажигай, сделано в России!

sajt.ucoz.com/load/scenarij_vizitnoj_kartochki_9_klassa_aktiv_klassa/1-1-0-30

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КЛАССА
1 ученик Все на сцену!
Ученики Что, весь класс?
Ученик Да, весь класс!
Ученики (выходят из-за кулис) Вы слыхали? Это нас
Правда, нас?
Точно нас!
Ученик Выступать? Тогда за дело
Начинаем это смело

Ученик Что ты, Саша, так не весел?
Что ты голову повесил?
Саша А с чего мне веселиться?
Стало тяжело учиться
Песня про учебу на мотив Песня первоклассника

Нагружать все больше нас
Стали почему-то
Нынче знанья получать
Нелегко кому-то
На уроках нам дают
Задачки, теоремы
И с мольбой в душе все ждут
Начало перемены

Припев:
То ли еще будет, то ли еще будет, то ли еще будет через год
То ли еще будет, то ли еще будет, то ли еще будет через год

ПОСВЯЩЕНИЕ В СТАРШЕКЛАССНИКИ

(На мотив песни Круто ты попал)
Вы поверьте очень круто год от года подрастать,
Очень скоро мы сумеем с крыш воробушка достать

Здесь вокруг такие люди, хочешь смейся, хочешь плачь!
Мы пришли сегодня дружно старшеклассниками стать!
Кто в учебе, кто в туризме, каждый профессионал!
Кто сказал, что мы пропали? Я попал, и ты попал!
Круто старшеклассником стать! Ты — большой, деловой,
Круто не нестись, не визжать, все бегут, а ты серьезный такой!
(Танец на эту музыку)
Чтецы
5. Посмотри, собрался тут нашей школы умный люд!
6. Знать устали все учиться и пришли повеселиться!
7. Поудобнее садитесь и частушкам подивитесь!
Частушки
Юноши Мы частушки сочинили на тему математики,
Обращайтесь, мы прославим историю с грамматикой!
Девушки Люди нынче, как ракеты, всюду надобно поспеть,
А слабо вам за минуту сотни две частушек спеть?
Юноши Мы частушек уйму знаем, даже думать нечего,
Выходи, дроби и множь, пой с утра до вечера
Девушки Жизнь, она такая штука, всякое случается,
Пусть достоинства у вас только умножаются!

Юноши Целят метко, лупят крепко, девчата загляденье!
Проявляем мы в общении максимум терпения!
Девушки Одноклассник, ты прости небольшие слабости,
Будем мы делить с тобой ежедневно сладости
Юноши И прическа, и походка, да и рост совсем не мал,
Про девчонок наших скажем: Все стройны, как интеграл!
Девушки У мальчишек есть и пресс, накачены конечности,
Пусть успехов ваших счет рвется к бесконечности!
Все Мы частушки вам пропели про девятый шумный класс,
А теперь вы посмотрите видеоурок про нас
Учащиеся показывают заранее подготовленную презентацию про класс

(На мотив песни Круто ты попал)
Вы сегодня убедились, дружный мы и шумный класс,
Поскорее посвящайте в старшеклассники вы нас!
Мы уже умеем много, школа наш родимый дом,
Шума много, шуток много, и довольны все кругом!
Круто старшеклассником стать! Ты — большой, деловой,
Круто не нестись, не визжать, все бегут, а ты серьезный такой!
Курленко Галина Петровна
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ №21, г. Ковров Владимирской обл.
СЦЕНАРИЙ ВЕСЕЛОЙ ВИЗИТКИ 10Г
НА ПРАЗДНИКЕ ПОСВЯЩЕНИЯ В СТАРШЕКЛАССНИКИ
Команда учеников 10Г выходит под песню В.Высоцкого Утренняя гимнастика. Трое из них выступают вперед. Остальные выстраиваются в глубине сцены.

ПРЕЛЮДИЯ

1. (В черной жилетке, лицом к зрительному залу, широко раскинув руки, словно в приветствии)
Два рукава
2. и 3. (подходят сзади и надевают ему на руки отдельные рукава, говорят хором) уже пиджак!
1. Плюс две фалды
2. и 3. (прикрепляя сзади фалды фрака) получим фрак!

Дирижер во фраке достает палочку, поворачивается спиной и руководит ансамблем скрипачей учениками с линейками вместо смычков. Звучит отрывок из Ночной серенады Моцарта. По ее завершении все исполнители, как по команде, дружно бросают линейки за спину. Далее они играют на сцене в образе учеников.

ПЕРВАЯ КАРТИНА

3. Наш класс возник примерно так,
Как создавали Франкенштейна.

Под музыку группы Ромштайн проходит Франкенштейн — ученик, одетый очень эклектично, со странной походкой.

4. Остаток Д,
Где звезды брейна
Умом своим повергли мрак

Часть учеников (умники) делают шаг вперед и кивают головой.

3. И часть из Г — класс был мастак
Бежать, метать, скакать линейно.

Другие ученики показывают спортивные упражнения.

4. Двух Е да Ж прислали в дар.

Двое высовываются из-за кулис, кивают.

Все. И вот на сцене наш кентавр!

Появляется кентавр — его изображают два ученика. Разделив выступающих на две половины, он встает посередине.

Кентавр. Ум!
Все. Ноги!
Кентавр. Ум!
Все. Ноги!
1-я половина десятиклассников, умники.
У многих ум!
2-я половина, спортсмены.
У многих ноги!
Все. Науки мы идем на штурм!
От изумленья млеют боги!

ВТОРАЯ КАРТИНА

Песня на мелодию песни Утренняя гимнастика в исп. Вл. Высоцкого. Двое поют, остальные ходят хороводом и иллюстрируют пантомимой строки песни.

Будни школьные настали:
Сели встали! Сели встали!
Пишем тесты, пишем упражнения.
Горе от ума извне!

Привыкаем к новизне
И зеваем до изнеможения.

С веком нынешним тусовку,
Грибоедова в кроссовках
Видим в сновиденьях, очень хмурого!
Со шпаргалками не дружим,
Голову мы грузим, грузим
Очень умными эх! процедурами.

Профы нас ругать устали:
Видно, так мы их достали
Леностью и рвением к ужастикам.
К финишу мы друг за другом,
Чуть дыша, ползем по кругу.
Жив еще 10 Г фантастика!

Класс в изнеможении падает на пол.

1. (ползет к микрофону)
Мораль сей оды такова:
Пока не вспухла голова
И ноги для забега живы,
Мой друг!..
Все. (поднимаясь)
Учебе посвятим
Души прекрасные порывы!

Встают под музыку Вл.Высоцкого.

ФИНАЛ

Три ученика выступают вперед, остальные выстраиваются в глубине.

1. Два рукава
2. и 3. (вместе) почти пиджак!
1. Плюс две фалды
2. и 3. (вместе) получим фрак!
1. Пиджак иль фрак — какая разница!
Все. Все будни в нашей школе празднество!

Дирижер поворачивается к скрипачам, дирижирует, и звучит та же скрипичная музыка.

Образовательный проект учащихся 9А класса. Внеклассное мероприятие по математике.
Форма проведения – игра КВУН (клуб весёлых умных находчивых)

Участники: учащиеся 5 –х
Руководитель проекта:
Учитель математики Борисова Ирина Ивановна

КВУН «С математикой по жизни»
Цели:
1. Развивать интерес к изучению математики, повышать учебную мотивацию к предмету.
2. Пробудить любознательность, быстроту мышления и инициативу;
3. Воспитывать умение общаться в группе, находить правильное решение посредством мозгового штурма.
Зал красочно оформлен: на стенах математические газеты, рисунки учащихся о математике, кроссворды, высказывания учёных, компьютер и мультимедийный проектор, музыкальное оформление.
Предварительная подготовка.
1. Организация штаба работы над проектом.
2. Формулировка целей и задач проекта.
3. Разработка сценария мероприятия.
4. Выборы кураторов для каждого класса.
5. Работа кураторов с командами:
— Обсуждение, выбор и подготовка визитки команды. (Примерное содержание визитки см. приложение 1)
— Проведение занятий с классами по различным направлениям (Решение логических задач, изучение истории математики, сценическое мастерство.)
— Оформительская работа (Стенгазета, математические высказывания, оформление сцены и тд.)
— Подготовка визиток команд.
— Подготовка атрибутики команд.
— Подготовка домашнего задания « Математический сюрприз» (сценка, песня, танец и.
тд)
6. Подготовка мультимедийной презентации
7. Подбор музыкального оформления.

Проведение игры.

Участники
В игре принимают участие от каждой параллели 5 классов от 6 до 8 учащихся.
Ведущие – два ученика 9-го класса.
Жюри- учащиеся 9-х классов, учителя математики, представители самоуправления школы.
Команда 5А класса–
Команда 5 Б класса –
Команда 5 В класса

Все участники сидят в зале. Внизу, около сцены стоят 3 стола и стулья для каждой команды. Своё место за столом дети занимают после представления.

Приветствие учителя- руководителя проекта.

Учитель.
Как воздух, математика нужна,
Самой отваги офицеру мало.
Расчеты! Залп! И цель поражена
Могучими ударами металла.
И воину припомнилось на миг,
Как школьником мечтал в часы ученья:
О подвиге, о шквалах огневых,
О яростном порыве наступленья. .
Но строг учитель был,
И каждый раз он обрывал мальчишку грубовато:
— Мечтать довольно, повтори рассказ
О свойствах круга и углах квадрата.
И воином любовь сохранена
К учителю далекому, седому.
Как воздух, математика нужна
Сегодня офицеру молодому.
Математика нужна как воздух! И это действительно так! Ни одна профессия в мире не обходиться без знания математики. Математика везде: И в кисти художник, и в стихах поэта. Без математики не сможет хирург сделать операцию, а пекарь испечь хлеб. Агроном не сможет засеять поле, а конструктор построить самолёт.
Я хочу, чтобы вы, ребята, полюбили эту очень интересную науку. И не такая уж она и сложная, наша математика, но очень увлекательная и даже иногда волшебная и весёлая. В этом вам поможет убедиться сегодняшний конкурс, который для вас подготовили ученики 9 А класса.
1 ведущий:
Мы начинаем нашу игру. А как в каждой игре, должны быть победители. Победители в нашей игре будут, а вот проигравших- нет. Ведь получить новые знания, новые эмоции, новых друзей- это уже победа!
2 ведущий. Разрешите представить наше жюри: (Представляет жюри под аплодисменты участников и болельщиков)
1 ведущий. Уважаемое жюри! Прошу вас огласить правила нашей игры (Приложение 3)
(Один из членов жюри зачитывает правила проведения игры)
2 ведущий. Сегодня в игре принимают участие ученики 5х классов нашей школы.
Но они сегодня не просто ученики, они- команда. И сейчас каждая команда расскажет о себе, представит себя и поприветствует жюри и соперников. Очерёдность выступления определит жребий. (Жеребьёвка)
Представление командЖюри объявляет итоги первого конкурса». 2-й ведущий объявляет 2-й конкурс « Вместе весело считать ».(Приложение 4)
Для каждой команды приготовлены конверты с примерами, которые лежат на столе, на сцене
например:(20-5+3), нужно быстро подбежать к столу, сосчитать и сесть на своё место. Очередь переходит к следующему участнику команды. Та команда, которая затратит меньше времени и даст больше правильных ответов побеждает в конкурсе.
1 ведущий. Последний участник должен быстро положить конверт на стол жюри.
Я начинаю отсчёт. На счёт три- бежим к столу, открываем конверт и начинаем. Раз, два, три!
2 ведущий. Конкурс закончен, Молодцы ребята, быстро справились. Жюри объявляет итоги второго конкурса.(Презентация ) (приложение2)
1 ведущий. Следующий конкурс- «Математическая рулетка» . Объясняю. Условия этого конкурса.
Каждая команда по очереди крутит рулетку, выбирает поле, за которым спрятан вопрос. Все команды отвечают на этот вопрос. Право ответить первой предоставляется ведущей команде. Если команда не отвечает, право ответа переходит к команде соперников. Каждая команда крутит рулетку 1 раз. На обдумывание даётся 3 минуты. Если команда справляется с заданием раньше и правильно отвечает, получает 1 балл.
2 ведущий. Право первой крутить рулетку предоставляется команде, набравшей больше всех баллов……..
1 ведущий. Пока жюри подводит итоги конкурса, команды готовятся к конкурсу
« Математический сюрприз», мы поиграем с болельщиками и попробуем заработать свои командам дополнительные баллы.

Игра с болельщиками
1.Чёрненькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает. (Двойка)
2.Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится. (Яма).
3.На лесенке стремянке развешены баранки, щелк, да щелк,
4.пять,да пять, так мы учимся считать. (Счёты).
5.Что за птицы пролетают, по семёрке в каждой стае?
Вереницею летят, не воротятся назад. (Дни недели).
6.Годовой кусточек каждый день роняет листочек. Год пройдёт, весь лист опадёт. (Календарь).
7.Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят. (Колос)
8.Я сильнеё десяти коней. Где в полях пройду весной, летом станет хлеб стеной. (Трактор).
9.На дворе переполох, с неба сыпется горох. Съела шесть горошин Зина, у неё теперь ангина. (Град).
2 ведущий . Уважаемое жюри, прошу прибавить баллы нашим командам, которые для них заработали болельщики. И огласить, какая команда и сколько набрала баллов в предыдущих конкурсах. 1 ведущий. А мы начинаем конкурс « Математический сюрприз», к которому команды вместе со своими кураторами готовились заранее. В этом конкурсе оценивается артистичность, весёлость, активность и зажигательность. Ведь математика – это весёлая наука!
На сцену приглашается команда …….
2 ведущий . Уважаемое жури! Огласите результаты конкурса. Звучит заставка «Капитаны КВН»
1-й ведущий: настало время показать себя капитанам команд.

Капитаны должны правильно и быстро отвечать на один и тот же вопрос. Баллы присуждаются только тому, кто первым и верно ответит на вопрос. Капитанам раздаются сигнальные карточки. Красная – «не согласен», зелёная –« согласен».
в одной тонне тысяча килограмм «ДА»
основная единица длины — сантиметр «НЕТ»
для счёта предметов применяют натуральные цифры «НЕТ»
цифра «ноль» означает отсутствие единиц данного разряда в десятичной записи числа «ДА»
лучи, на которые точка разбивает прямую, называются дополнительными друг другу «ДА»
ноль относится к натуральным числам «НЕТ»
у плоскости есть края «НЕТ»
результат сравнения двух чисел называют уравнением «НЕТ»
в древней Руси число десять тысяч называли словом «тьма» «ДА»
число, из которого вычитают, называют «вычитаемое» «НЕТ»
решить уравнение значит найти все его корни(или убедиться, что их нет) «ДА»
немецкого учёного Карла Гаусса называют королём математики «ДА»
чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное «ДА»
2³ = 6 «НЕТ»
фут, верста, сажень, дюйм, ярд – это всё единицы массы «НЕТ»
S = a b – формула площади «ДА»
площади равных фигур – равны «ДА»
гектар – это площадь квадрата со стороной 100 м «ДА».
2й ведущий. Пока жюри подводит итоги конкурса, мы проводимКоманды за 3 минуты должны нарисовать картину, которая должна быть изображена только цифрами.Звучит весёлая заставка, команды рисуют.
На ватмане все участники команды рисуют картину, которая должна быть изображена только цифрами.
1-й ведущий.
Вот закончилась игра, результат узнать пора.
2-й ведущий.
Кто же лучше всех трудился, в КВУНе нашем отличился?
Жюри подводит итоги заключительного конкурса и всего КВУНа.
В заключении КВУНа все присутствующие исполняют песню (Приложение 7)
Не секрет, что дружить с математикой трудно,
И задачи решать нелегко,
Но, зато мы теперь с ними справимся чудно
Знаем мы что искать,
Знаем, что нам дано!
Припев:
Под дружное пыхтенье
Под тихое сопение
Под радостное пение
Рождается на свет.
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки,
Огромный такой секрет
Ах, было 6 только где,Ах, было б лишь когда,
Ах, было б У кого его списать!

Приложения:

Приложение 1

Подготовка к внеклассному мероприятию КВУН.
Место проведения- МОУ СОШ №1 г.Новоульяновск. Актовый зал.
Время проведения- 7.15.15
Участники- учащиеся 5 классов. Команды из 8 человек.
Организатры и ведущие: Ученики 9 А класса.
Подготовка к мероприятию:
1. Выбрать кураторов команд и з учеников 9А класса
5А- уч. математики Борисова И.И. Кл. рук. Кондюрина Е.А
Кураторы:____________________________________________________
5Б – учитель математики Григорьева Р.А. кл. руководитель Прибылова Н.С.
Кураторы______________________________________________________
5в. Учитель математики Алиуллина К.Х кл. руководитель Фасхутдинов Н.В.
Кураторы__________________________________________________________
Кураторы вместе с командами готовят:
1. Название команды.
2. Девиз команды.
3. Приветствие командам соперника.
4. Приветствие жюри.
Домашнее задание: «Математический сюрприз».
Внимание! Все пункты подготовки обязательно должны быть с математическим оттенком.
По итогам конкурса определяться победитель и призёры. Всем будут вручены дипломы и призы.

Приложение 2

Конкурс «Математическая рулетка» ответы.
1.Магический треугольник
Расставь на шарах треугольника цифры от 1 до 9 так, чтобы их суммы на сторонах треугольника были равны.
Ответ: 5 – 4 – 9 – 2 — 7- 3 – 8 -1 – 6 – 5.
2. Шифровальщик
В этой зашифрованной записи одинаковые знаки обозначают одинаковые цифры от 1 до 9. Расшифруйте запись.
Ответ: 99+9=108, 18∙9=162, 68: 2=34, 89-32=57.
3 Едем мы друзья….
Из Москвы и Санкт- Петербурга одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Они двигались равномерно, без остановок со скоростями 80км/ч и 95км/ч. Какое расстояние будет между ними за один час до встречи?
Ответ: 175 км.
4. Зарядка для ума
Выясните, делится ли числовое значение выражения 534∙974∙824 + 846∙916 на 10?
Ответ: да.
5. Черный ящик
На экране есть три подсказки, каждая подсказка уменьшает результат ответа на 1 балл.
Ответ: кубик Рубика.
6. Включаем логику
Задан ряд чисел: 1,1, 2, 3, 5, 8, 13…, продолжите его. (На слайде есть ответ.)
Ответ: 8+13=21
7. Абракадабра
Среди следующих слов: мамус, сочли, шкока, нусим исключи лишнее. (На слайде есть ответ.)
Ответ: шкока (кошка).
8. Ферма
Лошадь съедает один воз сена за месяц, осёл — за полтора месяца, а коза — за три месяца. Сколько возов сена лошадь, осёл и коза съедают за один месяц?
Ответ: 2 воза.
9. Раз квадрат, два квадрат…
Сторона квадрата ABCD в 3 раза больше стороны квадрата MNPK. Во сколько раз площадь заштрихованной фигуры больше, чем площадь квадрата MNPK?
Ответ: в 8 раз.
10. Во саду ли в огороде.
Любушка да Марьюшка вместе съели 9 яблочек, Любушка да Лизонька 10 яблочек, Лизонька да Марьюшка 11 яблочек. Сколько яблочек вместе съели Марьюшка, Любушка и Лизонька?
Ответ: 15 яблочек.
11. В магазине
На все товары наносят штрих-код, который образован черными и белыми полосками, причем, крайние полосы черные. Черных полосок обычно 30, они бывают узкие и широкие. Число белых полос на 10 больше, чем узких черных. Сколько широких черных полос имеет такой штрих-код?
Ответ: 11 широких черных полос.
12. Знаки
Условный знак для обозначения чисел – это Цифра
Как обозначают прямые на чертеже? 1 маленькой латинской буквой или двумя заглавными латинскими буквами
Какими знаками пользуются для сравнения чисел? ; =
Какой буквой обозначается путь? S
13. Котогеометрия
На слайде рисунок, выполненный с помощью геометрических фигур. Ответьте на вопросы:
Какой фигуры нет на рисунке? а) круга; б) квадрата; в) прямоугольника; г) треугольника; д) все перечисленные фигуры есть.
Ответ: г) треугольника.

Приложение 3

Правила проведения игры КВУН и правила оценивания и критерии оценивания конкурсов. Правила
1.Игра проводиться среди учащихся 5 классов. Материалы для конкурсов подбираются из программного материала по математике за 4-5 класс средней школы. А так же задачи на логику и сообразительность, соответствующие возрасту участников игры.
2. Приветствуется активность участников каждого класса. Активность болельщиков с использованием кричалок, плакатов.
3. Жюри вправе снять штрафные баллы из-за нарушения дисциплины самими участниками или болельщиками.
4. Жюри вправе снять баллы за недостаточное или излишнее количество участников в команде.
5. Приветствуются полные, содержательные ответы участников, чёткие и понятные формулировки.
Критерии оценивания конкурсов.

1 конкурс «Визитка»
-Содержание выступления соответствует теме игры, т.е содержит математическую тематику, термины, символику, -1 б
-Выступление слаженное, весёлое, организованное. – 1 б
-Команда имеет знаки отличия. — 1б.
-Команда имеет единую форму. – 1б
-Все члены команды принимают участие в выступлении -1б.
-Есть девиз -1б
-Есть приветствие жюри — 1б
-Есть приветствие соперникам -1 б
-Есть приветствие болельщикам. -1б
-Есть музыкальное сопровождение – 1б
Итого 10 баллов.
2 конкурс «Вместе весело считать»
Приложение 4. Конкурсное задание участникам

За каждый правильный ответ- 1 балл.
Команде, выполнившей первой задание добавляется 2 балла, команде закончившей второй- 1 балл.

3 конкурс. Математическая рулетка.

За каждый правильный ответ команда получает 3 балла.
4 конкурс. «Игра с болельщиками» Проводит ведущий. Помощник раздаёт фишки за правильные ответы.

За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.
5 конкурс. Математический сюрприз»
Оригинальность выступления 1 балл.
Математическое содержание 1 балл
Яркость, слаженность, зрелищность выступления 1 балл.
Активность команды 1 балл
Участие кураторов 1 балл
6 конкурс «Конкурс капитанов»
За каждый правильный ответ 1 балл
7 конкурс «Заключительный»
1.В картине использованы только цифры 2 балл
2. Картина выполнена аккуратно, красочно 2 балла.
3. Команда оригинально и ярко рассказала о содержании картины 2 балла

Визитная карточка.

Я приглашаю вас в мою маленькую страну, которая называется «Любимая работа».
Идём в долину радости. Именно так я называю в моей работе уроки. Интерес к математике возрастает, когда методы обучения разнообразны и учитель задумывается над ролью данной темы в развитии способностей ученика. Для этого я использую технологию деятельностного подхода, которая включает в себя: метод проекта, метод дальтон-технологии, коллективный способ обучения; информационно-коммуникационные технологии, нестандартные уроки.
Из долины радости приближаемся к плато «Вдохновение». А вдохновение я черпаю во внеурочной работе по предмету. Внеурочные занятия по математике призваны решить комплекс задач: углубленное математическое образование, всестороннее развитие индивидуальных способностей школьников, максимальное удовлетворение их интересов и потребностей.
Наше путешествие продолжается и мы уже рядом с возвышенностью «Совершенствование». Пути моего совершенствования следующие: занимаюсь самообразованием, являюсь участником творческой группы школы по изучению новых подходов к процессу обучения, руковожу школьным методическим объединением учителей математики, информатики, физики, участвую в работе районного методического объединения, регулярно посещаю курсы повышения квалификации. На уровне района обобщён мой опыт по теме: «Активизация познавательной деятельности на уроках математики».
Между возвышенностью и плато притаилось «Озеро надежды», куда я прихожу с огромной радостью. Главная моя надежда – это мой класс, где я являюсь классным руководителем. Получая детей – выпускников начальной школы, я ставлю своей основной задачей создание в классе атмосферы психологического комфорта и поддержки каждого ученика. В работе с классом я использую следующие формы работы: анкетирование и тестирование, тренинги, диспуты, беседы, посещение музеев, поездки по городам России, экскурсии с целью изучения родного края, посещение драматического театра, встречи с интересными людьми, спортивные соревнования, и другие классные мероприятия.
Предлагаю вашему вниманию оценку моей работы глазами учеников моего класса.
На пути нашего путешествия вершина увлечений.

Известно, слово «хобби» — иностранное,
А для меня привычней — увлечение.
Быть может, вы его найдёте странным,
А кто-то улыбнётся с удивлением.

Люблю решать я нестандартные задачи,
Отыскивая их даже в Интернете,
Предпочитаю это сериалам, передачам,
И ничего нет увлекательней на свете.

Ах, как мучительны порою поиски ответа
Ты пробуешь одно решение, другое,
И, наконец, находишь то, что нужно – вот победа,
Не только над задачей – над собою.

О, математика – простор для вдохновенья,
Тебе сегодня объясняюсь я в любви,
Всегда ты помогаешь в творческом решении
Любых проблем на жизненном пути.

Наше путешествие подошло к концу, как каждый день кончаются уроки.

Когда кончаются уроки,
То после смены в тишине
Рождаются невольно строки
О прожитом нелёгком дне.

О дне учительском, который
Ещё как должно не воспет.
Уже затихли коридоры
И погасили в классах свет.

А я ещё не успокоясь,
Уже живу грядущим днём.
Вновь будут радость, беды в нём.
И каждый шаг мой трудный поиск.

Но не было бы всех этих вершин и достижений, если бы не те люди, которые окружают меня дома.

Стою на этой сцене и чуточку волнуюсь.
О самых близких людях хочу вам рассказать.
Ведь только их поддержка, забота и внимание
Позволили участие мне в конкурсе принять.

Любовью, добротою вся жизнь моя согрета.
За это маме с папой спасибо говорю.
Что муж мой тыл надёжный и в этом нет секрета.
А дочку и сыночка я боготворю.

Общение с друзьями мне душу согревает.
И в радости и в горе они всегда со мной.
И как поётся в песне «Друзья моё богатство»
И дружбу нашу давнюю не разольёшь водой.

ВИЗИТКА УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
НА КОНКУРС «Үздік педагог 2015»

(На сцене плакат с надписью «Моя история», голос за кадром, под медленную музыку)

В зимнюю стужу в далекие 70-е в зерносовхозе Днепропетровском появилась на свет жизнерадостная, изобретательная, целеустремленная, ответственная девочка Ирина. С малых лет она любила считать, решать и вскоре заметила, что:

Математика нужна, математика важна.

В этом можно убедиться, надо только не лениться.

О! Математика, наук царица.
Всё может без тебя остановиться.
Да. Машин не будет и не будет тракторов,
Не будет связи, спутников, компьютеров.

Ни интернета, ни Е-мэйл, ни игротек,
Ни телевиденья, ни даже дискотек.
Не будет света и тепла во всех домах,
Не будет праздника, а только мрак и страх.

Всё потому что миром вечно правит он:
Немыслимый математический закон.

Математике, как и любви, все возрасты покорны. Её Величество, Царица-математика!

(Входит Царица-математика, усаживается на трон, с пажами и объясняются в

любви под звуки «Нотер-Дам де пари»).
1: Да! Математика искусств – царевна.
Да! Как ты нужна нам в жизни повседневной.
2: Ну как узнать, где нужно резать и пилить
И сколько пачек чипсов нужно мне купить.

1: Как кубатуру нам в квартире посчитать
И сдачу верно в магазине сосчитать.
2: И сколько денег из карманных отложить,
Чтоб в праздник женский
Розы мамочке купить.

1: Как нам прожить без радикалов и корней,
Без логарифмов, интегралов жизнь скучней.

2: Как не крути без математики беда –
Ведь без неё и ни туда, и ни сюда.
1: О, математика, хвала тебе. Хвала!

2: Да! Математике поём мы оду. Да!
Да! Математика нужна народу. Да!

И решила для себя: быть ей учителем математики навсегда.

Выходит участница конкурса

Мне хвалиться неудобно
Да и дело не в хвальбе
Просто случай подвернулся
Рассказать Вам о себе. Я чувствую, – жизнь это чудо,
Какой бы в ней ни был формат.

Будем как Солнце! Вспомним о том,
Кто нас ведет по пути золотому.

Да! Семья – мое богатство.
Я горжусь своей семьей.
И стараюсь быть такою,
Чтоб они гордились мной.
А для меня моя семья: мама,

Муж Денис и сыновья. (Луч семья)

И к цветам я страсть питаю,
Шить умею и вязать.
В Интернете зависаю,
Все стараюсь успевать! (луч хобби)


Мои друзья – бесценное богатство и награда,
Заветная поддержка и отрада,
Всегда помогут в трудную минуту.
Как хорошо, что есть друзья у меня повсюду. (луч друзья)

Пока моё Солнце не гаснет,

Ведь ему нужно светить очень ярко.

Потому что я еще –УЧИТЕЛЬ!

Я – учитель, и этим я горжусь!

Ведь профессия учителя самая важная, благородная и творческая среди всех остальных.

Я выбрала предмет «математика», потому что история развития человечества доказала уже много раз, что математика – красивейшая наука, без которой не может развиваться ни одна другая!»

МОЕ ПЕД.КРЕДО: « Многому я научился у своих наставников, ещё более – у своих товарищей, но более всего – у своих учеников.» Талмуд

Участница вешает большое сердце на плакат, на сердце приклеены три ленточки. Выходит коллега берет одну ленту и читает .

Работаем бок о бок с вами много лет.
Работаете на совесть, за идею.
Растите вы множество детей,
Даря им знания, и делая их с каждым днем умнее.

Трепетно, нежно, заботливо, ласково,
С каждым ребёнком с открытой душой,
Всё, что умеете, знаете, можете
Просто отдали.

И в сердце большом
Место найдёте для каждого школьника.

Я не понаслышке твердо знаю,

что работать вам порою сложно,

Но я знаю, без этой вот работы

Прожить сегодня было б невозможно.
Уча ведь, учишься, а отдавая, получаешь,

И это ли — не главное богатство?

Выходит ученик берет вторую ленту и читает.

Профессии прекрасней нет на свете —
Источник знаний вы несете детям.
Вы наш учитель-математик — наш кумир,
Математика — наука,
Скажем мы вам без прикрас,
Непростая вовсе штука-
Это знает все у нас.

Ирина Ивановна до нас донесла,

Что математика важна,

Понадобиться, это точно.

Вы повели нас по дороге знаний.
Отдав нам много силы и ума.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Сколько сложного вы помогли понять —
Множить, складывать, делить и вычитать,

И задачи решать,
Теорему Пифарога знать.

На консультации ходить

Чтоб ЕНТ и ВОУД на отлично сдать.
Всегда внимательна, спокойна, терпелива
И к каждому подход сумели вы найти.

Вы нам поможете, всегда поддержите,
Непонятное – растолкуете,

За успех -похвалите, где надо- поругаете.

Участница берет ленту посередине и читает заключительные слова.

Сегодня в этом зале
Собралась коллег семья.
Вот и расскажу, чтоб знали
Вы, ну кто же это – Я!..

Скоротечна жить и нужно
Все успеть и там, и тут
Детство, юность пролетели
За плечами институт.

И в любимой школе
Оказалась вскоре я.

Здесь росла и умнела
У коллег всех на виду
двадцать лет так быстро пролетели

Я без школы не могу!

На уроках применяю
Я все виды ТСО,
Мультимедиапроектор,
Даже видеоурок.

Интернет опорой служит

Все найду там без труда

Презентацию составлю

Диаграмму хоть куда.

Показатель креативности!
Повышение активности!

Олимпиады международные
Результаты — высший класс!
Первые места у нас!

Конкурсы, олимпиады
И предметная игра!
Все за что бы мы не брались
Все проходит на УРА!

По характеру строгая я,
Но есть юмор. Весела.
И поэтому детишки
Обожают все меня.
Я же их люблю не меньше,
Жить без них я не могу,
И поэтому стараюсь
Дать им все, что Я могу.
Вот портрет мой и закончен
Все о личности своей
Я сегодня рассказала
Здесь в кругу своих друзей.

Ничего не утаила
Откровенною была

Я желаю, чтоб победа

Здесь достойного нашла.

Всем успеха, всем удачи,

Ведь удача много значит.

Пусть всем сопутствует везде

В педагогическом труде!

ВИЗИТКА на конкурс «Учитель года 2014»

«Теорема моей жизни»

Н.А. выходит и говорит по телефону .:

Да, Ирина Ивановна, хорошо, какие вы говорите новости….., а на каком сайте….Хорошо, сейчас посмотрим и будем искать кандидатуру.

Садится за стол: Вот и нашла, сейчас посмотрим….

(Фильм –новости)

Н.А. Итак, мы начинаем! Приступим к кастингу.

(стук в дверь)

Н.А. Неужели есть претенденты? Так, так, так. Проходите, пожалуйста.

Я -Здравствуйте! Вот решила принять участие в вашем кастинге, только не знаю с чего начать. (несу с собой пирамиду с пунктами)

Н.А.

Я- Какие жесткие у вас требования, но Я ГОТОВА.

Я иду дорогой трудной между правил, теорем
порой бывает тема нудной, с множеством проблем.
Но красоту науки точной все же я смогла понять!
Я теорему
своей жизни теперь хочу вам доказать.

Теорема: Педагогика — это профессия, хобби и главное дело жизни учителя.

Дано: объект исследования: Я– Кардакова Юлия Ивановна, учитель математики

Требуется доказать , что уровень моего педагогического мастерства стремится к совершенству и я могу принять участие в конкурсе «Учитель года»

-Приступим к доказательству.

-П1.ДЕТСТВО (оторвать листок)

У каждого есть в жизни «Берег детства»,
Где море сказок и волшебных снов.
На эту красоту не наглядеться…
Так хочется вернуться в детство вновь…

Единственный ребенок, дочка, радость,

Росла в любви и верила в мечту,

Что по стопам и бабушки и мамы,

Бухгалтером работать я пойду.

Я Нина Алексеевна, Вы заметили, что математические и аналитические способности у меня в генах.

Н.А .-Да генетика у Вас хорошая, а какое образование.

П.2 Образование (оторвать)

Школа

Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад.
Школьные годы (чудесные).

Талантов было у меня не мало

Давалось все играючи, легко.

Хотелось, чтоб учителем я стала.

Уехала учиться далеко.

Мечты сменились,

Дебет, кредит уже не восхищал меня,

Мне теоремы ночью снились.

О математике мечтала я.

-Сбылись мечты, И я студент

В институте училась я достойно,

программа мной на 5 освоена.

азы правления в магистратуре получила

и даже в кандидатских отличилась

Н.А .-Это хорошо, а как же работа

Я- А с работой всё прекрасно!

П.3 Трудовая книжка (оторвать)

После Педа в Политех

Это первый мой успех.

Графы, логика, дискретка

Для студентов как конфетка

Старший преподаватель

к студентам внимателен.

Года идут, плывет мускулатура

И вот уж я учитель физкультуры

Прекрасное время движений,

Побед и наград.

Мышленье и тело, все в тонусе

И каждый этому рад.

И вот –оно мое предназначение

Я математике учу детей.

Умов ребячьих сильные порывы,

Нет радости в профессии важней.

Я- О работе рассказала!

Н.А.- Стаж впечатляет, а расскажите-ка нам о ваших профессиональных умениях.

П4 . Педагогические компетенции

На уроках применяю

Я все виды ТСО,

Мультимедиапроектор,

Как теперь мне без него

И «живая математика»

Для науки как романтика

Сайт я свой в сети имею

С ним работать я умею.

Исследовать мир я деток учу,

Любовь к математике здесь начинается,

Фракталы и шифры, нам всё по плечу.

И этот процесс никогда не кончается .

А еще я –классный руководитель

Люблю я свой 10 класс,

Они мои вторые дети,

Мы вместе , хоть и мало нас.

Преодолеем все на свете.

Зачеты и ЕГЭ сдадим,

И неприятности уладим,

А если надо победим,

мы в школьном конкурсе не глядя.

П5. Увлечения

Увлечений очень много на земле

Хотелось мне успеть везде,

И пела я, и танцевала.

В спортивных играх успевала,

Гонять мячи

Плела поделки-макраме,

Так, что ещё же обо мне

Все это и сейчас умею

Забить я мяч могу в корзину

И в клубе выступить могу

Машину я водить умею

В хозяйстве мужу помогу.

Жизнь интересна и прекрасна

Для скуки места нет

Идти с любовью к всему миру

и получать тепло в ответ.

Н.А- О какая разносторонне развитая

П6 Семья

А поддержка и опора для меня моя семья

Дочка с мужем помогают

Радуют всегда меня.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ещё дороже

На этой сказочной земле.

Н.А — Юлия Ивановна – ВЫ отличная кандидатура для участия в конкурсе «Учитель года 2014»

У вас всё?

Да, теорема доказана, ЧТД.

Н.А. – А что такое чтд?

Я – Что и требовалось доказать. А можно по-другому

ЧУВСТВУЮ

ТВОРЮ

ДОБРО.

ПЕСНЯ!

Жюри облизывается, а женщины плачут. / Новости / КВН

Эпиграф: — Смотри, как прожектора светят! Все это потому, что сегодня финал.
— Но сегодня полуфинал.
— Нет, Саша, для нас это финал.
Вот так вот пошутила команда «Стратегия» из Желтых Вод, которой многие пророчили стабильное второе место с возможностью прохода в финал. Таким образом, вслед за игравшими накануне «Финскими парнями» они подтвердили, что со святым не шутят..

Замечательно охарактеризовал второй полуфинал Владимир Кольцов в заключительном слове жюри. Он сказал: «Было все: и юмор, и обаяние, и красота и свадьба; только мы тут в жюри сидим и облизываемся».
В этот вечер помимо Кольцова облизывались такие товарищи:
· Президент Днепровской Лиги, худрук Театра КВН ДГУ Григорий Гельфер
· Актер Театра КВН ДГУ Юрий Богуславский
· Директор по персоналу кондитерской фабрики «Квітень» Сергей Тимофеев
· Директор службы информации радиостанции «Серебряный дождь» Николай Пивненко
· Участник популярной команды КВН ХАИ Сергей Лаврик почему-то в растаманском берете
· КВНщик и телеведущий Сергей Сивохо

Изумляться поклонники «Стратегии» да и те, кто хоть раз видел команду, начали в самом начале. Ребята из Желтых Вод открыли конкурс визитка на тему «Все не как у людей». Скажем так, это было, мягко говоря, не самое сильное выступление этой полюбившейся многим команды. Конечно, смешные моменты наблюдались: глухая подтанцовка, пришедшая за микрофоном смерть, сцена в лунапарке. Но такие компоненты приветствия как футболист Шевченко в гейклубе (тема мало того, что избита, так еще и избита буквально в последнем четвертьфинале), Мити на митинге и Пети неизвестно где, заставили брови доброй трети зрителей поползти вверх.

За «Стратегией» шутить продолжали ребята из московской «Розы ветров». Команда осталась верна своему стилю. Звонко, ярко и нерастянуто.
Он загрузил 5 тонн колбасы не в тот вагон.
Смотрите на видео «Олег-Кретин. Перезагрузка».

Днепропетровская команда «Наша улица» на приветствие опять придумала новую фишку, пронизавшую все выступление. На этот раз это был клептоман Костя, постоянно что-то ворующий у команды — от ширмы до футболки Даши (этот момент особенно понравился жюри, не исключено, что именно его имел в виду Кольцов).

«Ничего себе» из Бердянска, первое место по итогам игры, не проиграли ни одного конкурса, в том числе и приветствие. Тут без комментариев — при минимуме текстовых шуток зал смотрит выступление команды в неудобной позе — лежа под сиденьями от смеха.

За визитку команды получили
4,0 баллов — Желтые Воды
3,9 балла — Москва
4,7 балла — Днепропетровск
5,0 баллов — Бердянск

Разминка хорошо стартанула (первый вопрос), но в общем не удалась (остальные вопросы). При этом члены жюри на разборе полетов признают, что лучшими в конкурсе были москвичи, а наиболее высокие оценки получат бердянцы. КВН — он ведь разный бывает.
«Стратегия»: Я перестал удовлетворять свою девушку. Скажи кудесник, ты удлинитель не видел?
«Роза ветров»: Милый, тебе переходник нужен!
«Ничего себе»: Я — удлинитель!

За разминку команды получили
3,6 баллов — Желтые Воды (7,6)
4,1 балла — Москва (8,0)
3,9 балла — Днепропетровск (8,6)
4,7 балла — Бердянск (9,7)

Капитанский конкурс получился и находчивым и веселым. Причем находчивым он был у Юрия Карагодина (Днепропетровск) — он нашел интересный образ — Буратино, и у Андрея Катеринки (Желтые Воды), который рассказывал зрителям о возможностях применения обычной подушечки. А веселым конкурс получился у Дмитрия Гальперина (Москва), превратившемся на время в Семена Альтова. Ну а веселым и находчивым одновременно был капитан «Ничего себе» Николай Атанов. Он поведал зрителям о том, что все боевики одинаковые и привел примеры — американский, японский и индийский:
— Тут он подходит к бару, это еще минимум песен сорок..

Итоги от веселого и находчивого жюри:
2,7 баллов — Желтые Воды (10,3)
3,0 балла — Москва (11,0)
2,7 балла — Днепропетровск (11,3)
3,9 балла — Бердянск (13,6)

Домашнее задание на тему «Обыкновенное чудо» московской команды было хорошо принято залом, и не очень жюри. И дело не только в том, что фактически это было еще одно приветствие. А и в том, что один из основных номеров выступления — «Хор», понравившийся публике, судьям показался избитым и в некотором смысле детским. Но кроме этого номера в домашке «Розы ветров» было много смешного: дурки «Lord of the dance» за кулисами (танцующая очередь в туалет), сцена из жизни днепропетровского метро, как москвичи моются в днепропетровском общежитии. Одно очевидно — у команды есть свой стиль, ей есть куда развиваться, и главное — ее очень приятно будет видеть в следующем сезоне Днепровской Лиги.
Не стали мучиться с темой домашнего задания и бердянцы, что не помешало им выиграть и этот конкурс, в очередной раз доведя зрителя до истерики. Отдельное спасибо группе «Дамаша. Да, Маша? Да», которая спела песню «Видели ночь, гуляли всю ночь до без пятнадцати два». А капитан команды Николай в кинотеатре — это было три минуты без единого слова на сцене, которые многих заставили вскочить с места и бежать в туалет от смеха, несмотря на просьбу телевизионщиков не ходить по залу во время игры.
Выступать после Бердянска было непросто, но «Стратегия» справилась с этим на пятёрку. Точнее — на 4,6 балла. На этот раз команда изумила своих поклонников в хорошем смысле этого слова. По мнению ребят, настоящее обыкновенное чудо — это любовь. Вот и решили они прямо на сцене поженить ведущих — Евгения Чепурняка и Алену Колесник.
Жених, а теперь молодой может поцеловать:
а. невесту
б. свидетельницу
в. свидетеля
г. свой вариант
Но не рекомендую вам целовать свой вариант.
Но самое интересное началось после того, как свадьба состоялась. Капитан Андрей Катеринка извинился перед залом за то, что команда не идеально подготовилась к полуфиналу по той причине, что готовились они совсем к другому событию. И со сцены сделал предложение актрисе команды. Заплаканная девушка вышла на сцену и дала согласие. Зал в шоке, жюри в шоке, представительницы слабого пола в зале достали платочки, а Чепурняк грустно вздыхая произнес: «Теперь я вижу хоть какой-то смысл в играх нашей лиги».
Ну а после такого показывать домашку еще сложнее. Но опять-таки, команде «Наша улица» это удалось даже не на пять баллов, а на 5,7 баллов. Главным героем конкурса они сделали известную в Днепропетровске личность — зазывательницу на маршрутки Феклу Богдановну. Команда рассказала о том, как она проводит выходные (свободная лавочка, 2 места), как живет (мужчина, проходим через прихожую и гостиную в детскую, одно место). Кроме того, был концерт Алсу в Китае и телесериал «Санта-Матрица»:
Нео работает на Южную Корею. Америка бомбит Южную Корею. Нео ловит бомбы и продает их в Ирак. 2 серии подряд по экрану бегают зеленые цифры — это жесткое немецкое порно для избранных.
В это время на ранчо у Морфея-Кэпвелла. Тринити падает с лестницы, теряет память,
ребенка и девственность.

Итоги домашнего задания:
4,6 баллов — Желтые Воды
4,4 балла — Москва
5,7 балла — Днепропетровск
5,9 балла — Бердянск

Итоги игры:
Четвертое место — 14,9 баллов — «Стратегия» из Желтых Вод
Третье место — 15,4 баллов — «Роза ветров» из Москвы
Второе место и шанс попасть в финал — 17 балла — «наша улица» из Днепропетровска
Первое место — 19,5 баллов — «Ничего себе» из Бердянска.

Поздравляем бердянцев, желаем удачи днепропетровцам и надеемся увидеть в следующем сезоне Открытой Днепровской Лиги «Стратегию» и «Розу ветров»!

P.S. После игры редакторы Лиги обращаются к командам, мол, кто уже в финале и тем, кто в него, возможно, попадет — темы на финал будут тогда-то. Потом немного подумав, обращаются к Бердянску: но не думаем, что они вам нужны.

Команда ГУУ вошла в тройку лидеров на ежегодном конкурсе научных проектов студентов «Евразийская неделя менеджмента»

Команда ГУУ вошла в тройку лидеров на ежегодном конкурсе научных проектов студентов «Евразийская неделя менеджмента»

27 ноября завершился ежегодный конкурс научных проектов студентов «Евразийская неделя менеджмента». Традиционно конкурс реализуется на базе кафедры Менеджмента Оренбургского государственного университета. 

Участники: вузы из стран СНГ, России, Беларуси и Казахстана. Конкурс состоял из 3 этапов и общего зачета. 1 этап – видеоролик с визиткой команды. 2 этап – тестирование по менеджменту. 3 этап – видео с представлением проекта.

Оценка 1 и 3 этапов производилась путем онлайн-голосования, экспертизы руководителей команд, а также представителей бизнеса.

В этом году в рамках проектных четвергов кафедрой Управления транспортными комплексами было организовано участие 6 проектных команд 1 и 2 курса ОП «Управление автомобильным бизнесом». В результате команде 2 курса под названием GTA-Grand Taxi Auto в состав которой вошли Мехдиева Инара (капитан команды), Кутузова Полина, Мазякова Карина, Головко Александра, Гукасян Мариам удалось занять призовые места. В конкурсе презентации команды и конкурсе проектов команду поставили на 2 место. Также данная команда сумела занять общее 2 место по итогам 3 зачетов.  Идея проекта девушек состоит в разработке мобильного приложения в сфере таксомоторных перевозок.

Также стоит отметить, что все 6 проектов акселирируется на цифровой платформе ГУУ, а также принимают участие в конкурсе бизнес-проектов университета. 

Руководитель команды: д.э.н., проф., заведующий кафедрой УТК – Алексей Степанов.

Подпишись на тг-канал «Наш ГУУ» Дата публикации: 1.12.2020

Конкурсы — соревнования — Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 137 г. Челябинска»

Городской кадетский сбор: 2-14 декабря 2020 года проводился очередной городской кадетский сбор. В этот раз он проводился дистанционно. Наши кадеты были представлены на этом сборе командой 8 «К» класса. Ребята приняли участие в конкурсах, вебинарах, он-лайн экскурсиях и встречах с интересными людьми; узнали много нового и интересного для себя.

Подробнее:  осенний кадетский сбор

56-й летний слёт юных туристов  г. Челябинска

13-15 сентября на базе ДОЛ «Солнечная поляна» проходил 56-й летний слёт юных туристов  г. Челябинска. Наша школа была представлена четырьмя командами кадетских классов и командой 10 класса, составленной из выпускников  кадетского класса. Старшая команда четвёртый год подряд стала победителем слёта, а команда 5 К  заняла 3-е место в своей возрастной категории в общем зачете.

Неплохо выступили наши команды в конкурсной программе, завоевав в итоге одно первое место и три вторых.

   В личном зачете золотые медали завоевали: Юля Яловая (6К) – в соревнованиях по спортивному ориентированию; Слава Садков и Миша Шарафиев (10А) – в соревнованиях связок.

Серебро у Мишы Шарафиева (10 А)  и Димы Розеватова (6К)– в соревнованиях по спортивному ориентированию; Светы Лесковой и Ангелины Пархоменко (7К)– в соревнованиях связок.

Бронза в соревнованиях по спортивному ориентированию – у Вики Астаховой  (10 А),  Славы Садкова  (10 А) и Вики Рыбиной (5К)

Света Лескова и Ангелина Пархоменко выполнили требования 3 взрослого разряда, а Слава Садков и Миша Шарафиев получили 2-й взрослый разряд.

Результаты участия команд СОШ №137 в 56-м летнем туристическом слёте

«Эдельвейс» (5 К) «Звезда» (6 К) «Искатель» (7 К) «Пламя» (9А) «Искра» (10 А)
Конкурс  визиток 2 4 3 1 2
Конкурс туристической песни 1 5 4 3 2
Краеведческий конкурс 1 3 1 3 3
Конкурс газет 3 9 6 9 4
Конкурсная программа 1 5 2 2 2
Соревнования по ориентированию 3 1 7 4 1

Связки

3

7

7

6

2

Дистанция пешеходная — группа

3

4

5

7

2

Общий результат

3

5

6

4

1

Слёт-соревнование «Зарница-Школа безопасности»

17-21 мая 2019 г. проводился очередной городской слёт-соревнование «Зарница-Школа безопасности». Каждый район города  представил на слёт по одной лучшей команде в старшей и младшей возрастных группах. Курчатовский район был представлен двумя командами кадетских классов нашей школы – победителями районного этапа соревнования. Команда «Искра» в старшей группе победила в конкурсах: «Плац-парад», «Разборка автомата», «Маршрут выживания», интеллектуальном конкурсе «Воинская слава России» ; стала призером конкурсов: «ГТО», «Полоса препятствий», «Пожарно-тактическая полоса», «Боевой листок», в конкурсе военно-патриотической песни и стала победителем в общем зачете.

 Младшая команда («Искатели»)  выиграла интеллектуальный конкурс, заняла призовые места в конкурсах: «Плац-парад», «Разборка автомата», «Маршрут выживания», «ГТО», «Полоса препятствий», «Пожарно-тактическая полоса», в результате ребята стали третьими в общем зачете в своей возрастной группе. Победители и призеры были награждены медалями, грамотами и ценными призами, а команда «Звезда» увезла домой кубок.

В ходе соревнований ребята выполняли нормативы ГТО. В сдаче нормативов принимали участие 16 кадет; 14 получили золотые значки, 2 – серебряные.

Всероссийский туристический слёт:

Юные туристы со всей страны собрались в августе на берегу озера Тургояк на Всероссийский туристический слёт. 

На  Южный Урал приехала 21 команда из разных регионов России. Челябинскую область представляла сборная команда МБУДО СЮтур, в составе которой были наши десятиклассники, выпускники кадетского класса, воспитанники Осиповой А. Б. выпускники кадетского класса: Астахова Виктория, Шарафиев Михаил, Карпов Виктор. На слёте разыгрывалось 7 комплектов наград в различных номинациях, в четырех номинациях наши ребята были первыми:

1 место в конкурсе обязанностей

1 место в конкурсной программе 

1 место в конкурсе туристической песни 

1 место в конкурсе  отчетов по походам 

Виктория Астахова заняла 1 место в личном зачете в краеведческом конкурсе.  

Лыжня России:

Наши кадеты участвуют не только в школьных мероприятиях, защищая честь школы, но так же успевают принять участие в различный других соревнованиях. Например девятого февраля 2019 года наши пятый и шестой классы во главе с тренерами по туризму приняли участие в лыжном забеге «Лыжня России». Участвовал весь город, от самых маленьких до самых опытных. Ребята получили много ярких впечатлений и небольшие призы от организаторов соревнований.

Туристический слет:

Ежегодно наша школа, в лице наших кадетов принимает участие в городском турслете. Этот год не был исключением. Школа выставила 4 команды, по одной от каждого класса. Наших представителей хорошо подготовили Александра Борисовна и Лариса Фуатовна, наши тренеры по туризму. Ребята достойно себя показали и даже заняли призовые места. Нынешняя гордость нашей школы, 9″А» класс, третий год подряд занимает первое место в старшей группе, а пятиклассники заняли третье место из пяти в младшей группе. Остальные классы участвовали в средней группе. Кадеты шестых классов заняли пятое место, а восьмых седьмое. В общем, все запаслись хорошим настроением на весь следующий год.

Поход:

Со 2 по 6 июля 2018 года ребята из 6″ к», 8″ а» и 9 «а» класса под руководством тренера по туризму Александры Борисовны ходили в туристический поход. Для многих ребят, это был первый опыт в подобных путешествиях. Но не смотря на это, все ребята получили много ярких впечатлений, которые запомнятся на всю жизнь. Например, никто не сможет забыть нашу походную картошку, которая после дня пути еще вкуснее, и прохладные, но согретые теплом дружеских улыбок, вечера.

54-й летний слёт юных туристов  г. Челябинска

15-17 сентября на базе ДОЛ «Солнечная поляна» проходил 54-й летний слёт юных туристов  г. Челябинска. Наша школа была представлена двумя командами кадетских классов. Старшая команда стала победителем слёта, а младшая заняла 3-е место в своей возрастной категории в общем зачете.  Обе наши команды стали победителями в соревнованиях по спортивному ориентированию и в конкурсной программе, а старшая команда, кроме этого, выиграла соревнования связок на короткой дистанции. В личном зачете золотые медали завоевали: Вика Астахова и Слава Садков  (8 А) – в соревнованиях по спортивному ориентированию. Серебро у Марины Лешининой (9А), Васи Ламаша (7А)  – в соревнованиях по спортивному ориентированию; Вики Астаховой, Жени Ахметзянова, Славы Садкова, Мишы Шарафиева (8А) – в соревнованиях связок.

 

ЗАРНИЦА – ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ 2017

Второй год подряд на базе нашей школы проводятся районные соревнования «Зарница – Школа безопасности». На этих соревнованиях наша школа представлена тремя командами кадетских классов.  В 2017 году прошли уже три этапа соревнований: в октябре лучшие команды зарничников  соревновались в преодолении препятствий и топографии; в ноябре прошли соревнования по РХБЗ и военно-медицинской подготовке; в декабре – творческий конкурс. Пока, по сумме трёх конкурсов лидирует команда 8А класса, на втором месте – 7А, третье место делят команды СОШ №45 и 5 К класса нашей школы. Впереди еще четыре этапа, а победители этих соревнований будут представлять Курчатовский район в городском слёте-соревновании  «Зарница – Школа безопасности».

 

 

Протокол результатов соревнований по РХБЗ в рамках районного этапа соревнований «Зарница-Школа безопасности» (личный зачет)

Протокол результатов 1-го этапа соревнований «Зарница» Курчатовского района «21» октября 2017 г.

Протокол результатов 2-го этапа соревнований «Зарница» Курчатовского района «25» ноября 2017 г.

 

ЗАРНИЦА – ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ 2015

18-21 мая в ДОЛ «Солнечная поляна» проводился городской слет «Зарница – школа безопасности».  Наша школа была представлена командой кадет 7 «А» класса (младшая возрастная группа). Наши кадеты победили в конкурсах: «Плац-парад», «Меткий стрелок»,  в конкурсах боевых листков и бивуаков; заняли 2-е место в конкурсах: «Разборка-сборка автомата», «маршрут выживания», в конкурсе  военно-патриотической песни и интеллектуальном конкурсе; 3-е место в соревнованиях «полоса препятствий». По итогам слета-соревнования наша команда заняла общее первое место в младшей возрастной группе.

 

 

ЗАРНИЦА – ВО СЛАВУ ОТЕЧЕСТВА 2015.

22-26 июня 2015 г.  в палаточном лагере на берегу озера Тургаяк проводился областной слет-соревнование «Зарница – во славу Отечества!». Город Челябинск на этих соревнованиях в младшей возрастной группе представляли кадеты нашей школы  — победители городских соревнований «Зарница – школа безопасности». Наши кадеты в упорной борьбе сумели выиграть конкурсы: «визитка», «полоса препятствий», конкурс плакатов и соревнование по строевой подготовке; заняли 2-е место в конкурсе военно — патриотической песни и соревнованиях по разборке-сборке автомата ; 3-е место в соревнованиях по стрельбе. В результате наша команда по итогам слета-соревнования  сумела  опередить всех соперников и заняла первое место.

 

ОТКРЫТАЯ СПАРТАКИАДА КАДЕТСКИХ КЛАССОВ МБОУ СОШ № 137

В период с октября 2014 года по май 2015 проводилась первая открытая спартакиада кадетских классов МБОУ СОШ №137, посвященная 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В спартакиаде принимали участие, кроме трех кадетских классов школы, команды МАОУ № 6 и МБОУ № 19.

В ходе спартакиады были проведены соревнования и конкурсы: по военной топографии; РХБЗ и ВМП; военной истории; огневой и строевой подготовке; танцевальный и творческий конкурсы. По результатам проведенных конкурсов и соревнований победила команда 7  «А» класса МБОУ СОШ № 137, второе место заняла команда МАОУ № 6, третье место – команда МБОУ № 19.

Турнирная таблица  результатов соревнований   Открытой спартакиады кадетских классов МБОУ СОШ №137

№ п/п класс, школа Места команд в этапах соревнований Сумма мест Итоговое место
Военная топография РХБЗ и ВМП Хореография Военная история Творческий конкурс Огневая подготовка Полоса препятствий Строевая подготовка
1 9 «А» МБОУ СОШ № 137 1 3 3 4 5 3 5 24 5
2 7 «А» МБОУ СОШ № 137 2 1 1 1 2 1 1 9 1
3 6 «А» МБОУ СОШ № 137 4 4 5 3 4 5 4 29 4
4 7 «А» МАОУ СОШ № 6 3 2 4 4 1 2 2 18 2
5 7 «А» МБОУ СОШ № 19 5 5 1 2 3 4 3 23 3

 

Команда 9 «А» класса заняла 5-е место, так как не участвовала в двух конкурсах: по строевой подготовке и творческом.

Соревнования по преодолению полосы препятствий не проводились по техническим причинам.

Печать визиток | 4OVER4.COM

Интернет-магазин для печати визиток

Распечатать визитки онлайн сегодня

Нашей экологически чистой печатью руководит преданная своему делу команда профессионалов, обученных самым передовым методам печати. Если вы не уверены, как ваш дизайн будет выглядеть на бумаге, мы предлагаем бесплатные онлайн-доказательства для вашего удобства. И если у вас есть вопросы, мы будем доступны для общения на нашем сайте в любой момент (вы найдете нашу функцию быстрого чата в нижнем левом углу экрана).

Premium

Печать визиток

Мы предлагаем полностью настраиваемый дизайн и отделку, все с быстрой производительностью, возможностью прямого запуска в производство и настройками на высшем уровне. Наши сверхтолстые открытки с раскрашенными краями созданы, чтобы вдохновлять и вызывать восхищение. Если вам нужна роскошь и интрига, выберите наши сверхтолстые карты Prestige. Сделанные из привлекательной бумаги, эти токарные станки могут быть напечатаны на картоне с 80 пунктами — это в 5 раз больше толщины стандартных немелованных карт.Эта дополнительная толщина поможет вашей визитной карточке выделиться из кучи, сразу выделив ваш бизнес среди конкурентов.

Ваши визитные карточки многое говорят о вас и о том, чем вы занимаетесь. По сей день они по-прежнему являются наиболее эффективным и доступным сетевым инструментом, который можно купить за деньги. Стратегически разработанная и напечатанная визитная карточка многое говорит о том, кто вы и что представляете. При эффективном исполнении визитные карточки могут быть простым и умным инструментом продвижения.Готовы удивить своих клиентов уникальным способом? От пластика до винила, от прозрачного до белого — визитные карточки 4OVER4 незабываемы.

Как сделать ваши визитки популярными

Приходилось ли вам когда-нибудь подносить вашу визитку к свету, чтобы лучше разглядеть? мы предоставим вам материалы, дизайн и отделку, чтобы оставить людей в шоке и трепете — даже вырезанные визитки.

Как еще можно выделиться в стопке карт? Вот несколько советов, которые помогут вам создать открытку, которая расширит глаза коллег, потенциальных клиентов и различных VIP-персон.

  • Будьте проще. Да, когда дело доходит до создания выдающихся визиток, лучше меньше — всегда лучше. Не пытайтесь нанести на каждую сторону больше нескольких слов и цветов. Вы можете произвести гораздо лучшее впечатление с помощью простой двух- или трехцветной открытки, украшенной хорошо проработанными деталями.
  • Создайте привлекательный дизайн визитной карточки , чтобы выделиться и продемонстрировать ваше самое уникальное торговое предложение. Обязательно поделитесь своим дизайном с верными друзьями и коллегами перед печатью.
  • Подумайте о том, чтобы включить броский слоган для обозначения бизнес-целей и истинных отличий. Просто постарайтесь, чтобы он был меньше семи слов. Ваш слоган должен быть впечатляющим, но при этом не быть слишком многословным и рисковать потерять интерес читателя.
  • Добавьте свои контактные данные. Это кажется достаточно простым, правда? Вы можете быть удивлены. Хотя элемент неожиданности работает для карточек событий и некоторых нишевых предприятий, вы можете перестраховаться и включить детали, которые помогут людям узнать больше и связаться.Обязательно укажите свой номер телефона, адрес электронной почты, URL-адрес сайта, идентификаторы социальных сетей и адрес. Если что-то начинает казаться тесным, адрес должен быть первым; потенциальные клиенты по-прежнему могут найти вас по URL-адресу вашего сайта.
  • Совместите свою визитную карточку с вашим брендом. Идея состоит в том, чтобы держать свой бизнес в центре внимания, поэтому, если ваша визитная карточка отражает одно, а ваш бренд передает другое, вы можете запутать или оттолкнуть клиентов. Будьте последовательны в стиле, чтобы ваш бренд создавал единый образ.
  • Используйте вдохновляющую типографику. Убедитесь, что на визитных карточках не используется более двух разных шрифтов, так как это будет выглядеть излишне. Помимо логотипа, постарайтесь использовать только один. Не забудьте также поиграть с размерами шрифта, чтобы разбить текст и расставить приоритеты для определенных элементов. Используйте более крупный текст для важных элементов, таких как логотип или название бренда, и более мелкий текст для таких деталей, как адрес и номер телефона.

Заказать визитки онлайн

4OVER4.COM является одним из ведущих поставщиков услуг печати Business Card с 1999 года, предлагая пользователям лучшие онлайн-решения для ваших нужд печати.Имея на выбор одиннадцать категорий великолепных визиток, мы уверены, что вы найдете идеальную визитную карточку, которая оставит неизгладимое впечатление.

Некоторые избранные покупатели включают:

Визитные карточки Wonderfoil — поразите своих потенциальных клиентов множеством оттенков блестящего металлического покрытия. Потрясающие цвета и блестящая текстура мгновенно поднимут ваш бизнес над конкурентами.

Визитные карточки

Soft Touch — зацепите своих клиентов приятным ощущением от визиток Soft Touch. Такая отделка ассоциирует ваш бизнес с роскошной роскошью и обязательно оставит благоприятное впечатление.

Folden Business Cards — Бизнесу, который стоит над конкурентами, нужна визитная карточка, которая стоит особняком. Сложенные визитки добавляют трехмерный элемент, оживляя ваш бизнес на ценном пространстве столов ваших клиентов.

Визитные карточки из крафт-бумаги. Эти визитки, изготовленные из 100% переработанных ультратонких материалов из крафт-бумаги премиум-класса, показывают, что ваш бренд преуспевает в бизнесе и усилиях по обеспечению устойчивого развития.Деревенский вид и текстура также помогут выделить ваш бренд в стопке стандартных карт.

Предпочитаемый способ печати визиток

Тысячи предприятий зависят от 4OVER4 в своих полиграфических потребностях. Узнайте, почему владельцы бизнеса, фрилансеры и дизайнеры всегда обращаются к нашим экспертам по визиткам. Перед оплатой мы предлагаем бесплатные онлайн-доказательства. Все, что вам нужно сделать, это заполнить форму заказа и загрузить свой дизайн. Затем один из наших экспертов рассмотрит его и предоставит вам онлайн-подтверждение.Мы делаем тестирование наших полиграфических услуг простым и бесплатным, поэтому ваши карты могут быть сразу же переданы вашим потенциальным клиентам.

Почему 4OVER4.com? Предлагаем:

  • Одиннадцать категорий визитных карточек на любой вкус, желания и цели: Стандартные, Точечное УФ, Мягкое прикосновение, Высечка, Шелковое ламинирование, Глянцевое ламинирование, Металлическая фольга, Фальцовка, Пластиковые визитки, Коллекция Престиж и БЕСПЛАТНО Визитки
  • Высококачественные экологически чистые материалы для спасения нашей планеты Земля
  • Широкий ассортимент качественной бумаги, которая поможет вам продемонстрировать свою уникальность и изысканность с помощью наших визитных карточек.
  • Более пятнадцати лет опыта в производстве полиграфической продукции высшего качества по доступным ценам.

Печать визиток с минимальным заказом

Если вам нужна профессиональная печать визиток , выберите 4OVER4. COM и удивите клиентов потрясающими, привлекательными картами. Когда вы заказываете карточки с индивидуальной печатью на 4OVER4.COM, вы можете выбрать из нашего широкого спектра популярных размеров, форм и видов бумаги. Закажите от 100 до нескольких тысяч и воспользуйтесь преимуществами наших быстрых сроков выполнения заказа.

Готовы начать продвигать себя с помощью красиво оформленной визитной карточки, которая заставит окружающих помнить вас? Просмотрите наш сайт, чтобы найти высококачественную полиграфическую продукцию по доступным ценам.

По вопросам, связанным с нашей службой печати визитных карточек , звоните (718) 932-2700, чтобы поговорить с представителем службы поддержки клиентов, или напишите нам по адресу [email protected] Мы с нетерпением ждем возможности служить вам.

Сравнить онлайн-варианты Microsoft Teams

1. Для вызовов HD требуется совместимое оборудование HD и широкополосное соединение со скоростью не менее 4 Мбит / с.
2. Чтобы поддержать наших клиентов во время COVID-19, мы увеличили этот лимит до 300, пока не будут уточнены дополнительные сведения.
3. Чтобы поддержать наших клиентов во время COVID-19, мы увеличили это ограничение до 24 часов, пока не будут уточнены дальнейшие указания.

4. Хранилище OneDrive используется для обмена файлами в чате, поэтому применяются ограничения хранилища OneDrive.
Неограниченное персональное облачное хранилище для соответствующих планов для подписок на пять или более пользователей, в противном случае 1 ТБ на пользователя. Microsoft первоначально предоставит 1 ТБ хранилища OneDrive для бизнеса на пользователя, которое администраторы могут увеличить до 5 ТБ на пользователя. Запросите дополнительное пространство для хранения, обратившись в службу поддержки Microsoft.В OneDrive для бизнеса предоставляется хранилище объемом до 25 ТБ на пользователя. Более 25 ТБ хранилище предоставляется отдельным пользователям в виде сайтов групп SharePoint на 25 ТБ.
5. Поскольку Teams работает на сервере SharePoint Online для совместного использования файлов, ограничения хранилища SharePoint применяются к разделу «Файлы» внутри группы. Дополнительные сведения см. В разделе «Ограничения хранилища и спецификации для Microsoft Teams».

6. Неограниченное персональное облачное хранилище для соответствующих планов для подписок пяти или более пользователей, в противном случае 1 ТБ на пользователя.Первоначально Microsoft предоставит 1 ТБ хранилища OneDrive для бизнеса на каждого пользователя, которое администраторы могут увеличить до 5 ТБ на пользователя. Запросите дополнительное пространство для хранения, обратившись в службу поддержки Microsoft. В OneDrive для бизнеса предоставляется хранилище объемом до 25 ТБ на пользователя. Более 25 ТБ хранилище предоставляется отдельным пользователям в виде сайтов групп SharePoint на 25 ТБ.
7. Доступ и Издатель доступны только для ПК.
8. Дополнительную информацию см. В Соглашении об уровне обслуживания Microsoft Online.
9. При покупке 150+ лицензий.
10. Доступность планов аудиоконференцсвязи и вызовов зависит от страны / региона. Дополнительные сведения см. В поддерживаемых странах и регионах.
11. Получите аудиоконференцсвязь бесплатно, доступную сейчас до 31 января 2021 года для любого клиента Enterprise Agreement и до 31 марта 2021 года для всех клиентов, приобретающих через партнеров или через Интернет. Клиенты, совершающие покупки через партнеров или через Интернет, могут получить бесплатные лицензии на аудиоконференцсвязь на срок до двенадцати (12) месяцев, посетив свой административный портал.Предложение доступно только для новых рабочих мест аудиоконференцсвязи (определяемых как места, увеличивающиеся по сравнению с любыми существующими местами по состоянию на 1 августа 2020 г.) для клиентов с платными подписками, которые включают Microsoft Teams. Исключает пользователей, получающих доступ к Teams через пробное предложение. Недоступно для клиентов и пользователей из Индии и для клиентов в Китае. Если вы являетесь клиентом по соглашению Enterprise Agreement без представителя учетной записи Microsoft, обратитесь к торговому посреднику по соглашению Enterprise, чтобы запросить предложение. Применяются стандартные ограничения и условия пробной версии.

Обзор

: 4 приложения для сканирования визиток для Android и iOS

В рабочие дни, встречи и отраслевые мероприятия вы, вероятно, собираете много визиток. Но если вы, как и многие профессионалы своего дела, испытываете недостаток времени или мотивации, чтобы ввести информацию о них в свои контакты. Почему бы не позволить приложению для сканирования визиток сделать всю работу за вас?

С помощью такого приложения вы можете сделать снимок визитки с помощью камеры телефона.Приложение выполняет оптическое распознавание символов (OCR) на фотографии, чтобы извлечь информацию, напечатанную на карте, и распределяет эту информацию по полям (имя, должность, номер телефона, адрес электронной почты и т. Д.). Программное обеспечение OCR некоторых приложений может даже распознавать языки, кроме английского, что является плюсом для сегодняшней глобальной деловой среды. Эти результаты можно добавить в приложение контактов на телефоне одним нажатием.

Кроме того, эти приложения обычно предлагают облачное хранилище (собственное или через стороннюю службу, такую ​​как iCloud или Google Drive), поэтому вы можете получить доступ к контактным данным из любого места.Многие из них позволяют экспортировать данные в виде вложения электронной почты vCard, в файл CSV или даже на платформы CRM, такие как Salesforce, хотя для этого вам, возможно, придется заплатить за премиум-аккаунт.

Эти приложения не могут каждый раз давать идеальные результаты. По крайней мере, время от времени вам нужно будет вносить изменения, например исправлять написание названия компании или имени человека. Частота внесения исправлений в результаты сканирования любого из этих приложений частично зависит от возможностей его программного обеспечения для распознавания текста.

Еще одним фактором, влияющим на результаты, является качество изображения. Инструмент камеры во многих из этих приложений автоматически улучшает изображение отсканированной визитной карточки (например, делает его ярче и выравнивает его выравнивание), чтобы улучшить результаты сканирования с помощью оптического распознавания символов. Тем не менее, фотографировать визитки следует при хорошем освещении.

Мы протестировали четыре приложения для сканирования визиток с версиями для Android и iOS. Они являются одними из самых загружаемых и высоко оцененных в Google Play Store и Apple App Store.С их помощью мы отсканировали девять визиток: некоторые с минималистичным дизайном, некоторые с более сложным дизайном, а некоторые с языками, отличными от английского (немецкий, упрощенный китайский и испанский).

Какое приложение было проще всего использовать? Какие из них были лучшими? И какие из них чаще всего давали точные результаты? Читай дальше что бы узнать.

ABBYY Business Card Reader

ABBYY может распознавать 25 языков. Когда вы наводите камеру телефона на карту, которую хотите отсканировать, инструмент камеры ABBYY показывает прозрачный прямоугольник поверх карты.Когда прямоугольник фиксирует свое положение прямо над карточкой, приложение автоматически делает снимок. (Вы можете отключить это, чтобы сделать снимок самостоятельно, нажав кнопку.)

IDG

ABBYY показывает прозрачный прямоугольник над сканируемой визиткой, чтобы облегчить ее размещение. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

В редакторе карточек приложения контактная информация, извлеченная из карточки, организована в поля, которые можно пролистывать. Текст в полях, которые ABBYY считает ошибочными, окрашен в красный цвет.Вы касаетесь поля, чтобы отредактировать его. При этом в верхней части экрана отображается крупный план соответствующего текста на фотографии визитной карточки.

IDG

С помощью текстового редактора ABBYY. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

Плитки с эскизами ваших отсканированных карточек размещаются на главном экране приложения. Отсюда вы можете искать поля всех своих карточек через окно поиска.

Если вы хотите хранить отсканированные данные в облаке для удобного доступа с любого устройства, вам необходимо создать бесплатную учетную запись ABBYY Cloud.Контактную информацию из отсканированных карточек также можно экспортировать в виде файла VCF (он же формат vCard), и вы можете отправить электронное письмо с прикрепленной собственной визитной карточкой с помощью нескольких быстрых нажатий.

Бесплатная версия ABBYY поддерживает рекламу и позволяет сканировать и сохранять информацию только для 10 визитных карточек. Обновление до учетной записи Premium дает вам неограниченное сканирование карт, автоматическое резервное копирование, отсутствие рекламы и возможность экспорта данных в Microsoft Excel (в формате CSV) или Salesforce CRM. Вы также можете приобрести такие опции, как удаление рекламы или экспорт в CSV по выбору.

Результаты тестового сканирования

Программа оптического распознавания текста ABBYY в целом хорошо просканировала каждую из девяти визитных карточек, неправильно прочитав только несколько символов из пакета. Фотография одной из английских визиток оказалась немного не в фокусе (цифра 5 в адресе офиса была неправильно записана приложением как буква «S»), однако ABBYY удалось правильно расшифровать остальную часть карты. .

Стоимость

Пробная версия бесплатно для Android или iOS; внутриигровые покупки от 3 долларов за дополнительные функции; Pro версия для Android 60 долларов; Премиум-подписка для iOS 8 долларов в месяц, 30 долларов в год или 60 долларов за весь срок службы; доступно корпоративное лицензирование.

CamCard

CamCard требует, чтобы вы зарегистрировали бесплатную учетную запись пользователя, чтобы использовать ее. Кроме того, вы можете войти в свою учетную запись Facebook, LinkedIn или Google. Приложение распознает 17 языков.

Инструмент камеры в CamCard отображает прямоугольник в видоискателе. Расположите камеру так, чтобы этот прямоугольник был окружен визитной карточкой, затем нажмите кнопку, чтобы сделать снимок.

IDG

Как и ABBYY, CamCard имеет прямоугольную накладку, которая помогает расположить карту. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

Если у вас есть более одной карты для сканирования, CamCard имеет удобную опцию, которая позволяет вам сначала сфотографировать каждую из них. После того, как вы закончите фотографировать их всех, CamCard по очереди сканирует их в поисках контактной информации.

Редактор карточек этого приложения отображает фотографию отсканированной карточки в верхней части экрана. Контактная информация, извлеченная из карточки, размещается внизу в прокручиваемом списке полей.

IDG

Редактирование контактной информации в CamCard.(Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

Когда вы касаетесь поля для редактирования, фотография визитной карточки приближается к соответствующей информации на ней. (Например, когда вы редактируете номер телефона, CamCard увеличивает масштаб этого номера на фотографии карты.) Этот эффект увеличения анимируется очень плавно.

Как и ABBYY, CamCard отображает плитки с эскизами ваших отсканированных карточек на главном экране. Вы можете искать поля своих карточек здесь через окно поиска.

Ваши контакты хранятся как на вашем телефоне, так и в облаке для доступа с любого устройства, и вы можете создать свою собственную электронную карту и обмениваться ею с другими пользователями CamCard, полностью пропуская бумажные карты.

Вы можете сканировать до 500 карт с помощью бесплатной версии CamCard. С премиум-аккаунтом вы получаете неограниченное количество сканирований, без рекламы и возможность экспортировать контактную информацию из отсканированных карточек в Salesforce, Google Контакты или Outlook. Бизнес-планы включают общие контакты, назначения задач, интеграцию с другими CRM и другие инструменты администрирования.

Результаты тестового сканирования

По какой-то причине CamCard не распознала город, штат и почтовый индекс, которые были четко напечатаны на одной визитной карточке, но она распознала и расшифровала полный адрес на другой карточке.Его OCR допустило некоторые ошибки при извлечении из немецкой визитной карточки и не распознало несколько символов упрощенного китайского. Но для остальных карт точность была близка к ABBYY.

Стоимость

Базовая версия бесплатно для Android или iOS; премиум подписка 4,50 доллара в месяц или 47 долларов в год; доступны команды и бизнес-планы.

ScanBizCards

ScanBizCards поддерживает 23 языка, но не упрощенный китайский. Инструмент камеры не имеет графического изображения наведения в видоискателе, чтобы указать, находится ли ваша визитка в фокусе или в рамке.Вы просто прицеливаетесь и нажимаете, чтобы сделать снимок. Как и CamCard, она предлагает удобный вариант пакетного сканирования.

IDG

При фотографировании карты в ScanBizCards прямоугольник позиционирования отсутствует. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

Редактор карт для ScanBizCards показывает фотографию отсканированной карты в верхней части экрана. Информация, извлеченная из карты, перечислена ниже и сгруппирована в поля, которые можно пролистывать. В отличие от ABBYY и CamCard, ScanBizCards не отображает исходную область на фотографии карточки крупным планом, когда вы касаетесь поля для редактирования.

IDG

Редактирование контактной информации в ScanBizCards. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

Также, в отличие от ABBYY и CamCard, ScanBizCars не показывает плитки с эскизами отсканированных карточек на главном экране для удобного доступа. Вы должны нажать, чтобы открыть экран, на котором отображаются папки с вашими карточками. Затем вы нажимаете одну из этих папок, чтобы увидеть внутри нее эскизы отсканированных карточек, а затем, наконец, вы можете нажать на эскиз, чтобы открыть карточку.

Вы можете искать в полях карточек с помощью окна поиска на главном экране приложения.На экране также есть поле поиска, в котором отображаются все папки с вашими карточками, а на любом экране — эскизы карточек внутри папки.

Вы можете подключить свою учетную запись Google Диска или iCloud для онлайн-хранилища и доступа или экспортировать контактную информацию карты в виде vCard или (на ограниченной основе) в свою учетную запись Salesforce, SugarCRM или Evernote. Неограниченный экспорт CRM и инструменты администрирования доступны для групповых и корпоративных аккаунтов.

Результаты тестового сканирования

По сравнению с тремя другими приложениями, которые мы тестировали, ScanBizCards допускала наибольшее количество ошибок.Он не смог правильно расшифровать или распознать адреса и номера телефонов на трех визитных карточках. В частности, его OCR боролся с адресами электронной почты и URL-адресами веб-сайтов.

Стоимость

Lite версия бесплатно для Android или iOS; Pro версия 1 $ для Android или iOS; Доступны командные и корпоративные планы.

Разыскиваемые люди

Как и в случае с CamCard, вы должны зарегистрировать бесплатную учетную запись пользователя (или войти в свою учетную запись Facebook или Google), чтобы использовать Разыскиваемые люди .На сайте приложения указано, что оно поддерживает более 50 языков.

Это приложение предназначено для одновременного сканирования нескольких визитных карточек. Вы можете сделать одну фотографию до 10 карточек, и из них Wantedly People извлекает контактную информацию из каждой. (См. Результаты ниже, чтобы узнать, насколько успешно это было в наших тестах.)

IDG

С помощью Wantedly People можно сканировать несколько карточек одновременно. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

В инструменте камеры, когда визитная карточка находится в фокусе камеры телефона, в видоискателе появляется пульсирующий круг.Когда вы наводите камеру на несколько карт, над каждой картой появляется круг прицеливания. Затем вы можете нажать кнопку, чтобы сделать снимок.

Отсканированные визитки хранятся в разделе «Контакты» приложения в виде плиток. На этом экране вы можете искать свои карты через окно поиска.

IDG

Редактирование контактной информации в Разыскивается. (Щелкните изображение, чтобы увеличить его.)

В отличие от ABBYY, CamCards и ScanBizCards, Wantedly People не имеет большого количества полей для контактной информации. Он определяет только самые основные сведения на визитной карточке: имя контакта, номера телефонов, факс, электронную почту и физический адрес.

Вы можете экспортировать контактную информацию, извлеченную из визитной карточки, в виде vCard и хранить свои контакты в сети с помощью вашей учетной записи Wantedly People. С сайта «Разыскиваемые люди» вы можете загрузить свои контакты в виде файла CSV, но служба не интегрируется с Salesforce или другими инструментами CRM.

Обратите внимание, что большая часть сайта Wantedly написана на японском языке, но есть справочный центр на английском языке.

Результаты тестового сканирования

Разыскиваемые люди игнорируют любую контактную информацию (например, URL-адреса веб-сайтов), для которых нет полей. В остальном его результаты были аналогичны результатам ABBYY и CamCard. И он лучше всех справился с тремя неанглоязычными карточками, расшифровал немецкие, упрощенные китайские и испанские символы и контактную информацию на них с наименьшим количеством ошибок.

В наших тестах функция сканирования нескольких карточек не сработала. Судя по фотографии двух сделанных нами карточек, результаты распознавания были хуже, чем при съемке фотографий каждой карточки отдельно.На фотографии четырех карт и еще одной — десяти вместе погрешности увеличиваются в геометрической прогрессии.

Проблема в том, что камера телефона не может сделать снимок нескольких визиток, каждая из которых находится в фокусе. И чем больше карточек вы хотите объединить в одну фотографию, тем сложнее будет добиться, чтобы круги прицеливания отображались над каждой из них в видоискателе. Насколько хорошо работает эта функция, может зависеть от того, насколько продвинутый объектив камеры вашего телефона.

Стоимость

Бесплатно для Android и iOS.

Выводы

ABBYY и CamCard продемонстрировали схожую точность в наших тестах, с небольшим преимуществом у ABBYY. Бесплатная опция CamCard — это то, что вам нужно, если вам нужно только время от времени сканировать визитные карточки и не нужно их экспортировать. Бесплатная версия ABBYY может быть полезна только в ознакомительных целях, так как до оплаты вам предлагается всего 10 сканирований. (Тем не менее, вы можете приобрести 50 сканированных изображений с помощью ABBYY за 4 доллара.) CamCard также имеет лучший редактор карт, а функция «пакетного фото» удобна.

Если вам нужно отсканировать много карточек или экспортировать их в инструмент CRM, вам нужно будет выложить премиум-версию одного из этих приложений. При цене 30 долларов в год или 60 долларов в течение всего срока службы ABBYY предлагает более выгодную стоимость, чем подписка CamCard на 47 долларов в год.

Если визитная карточка, которую вы хотите отсканировать, не на английском языке, и вы не заботитесь о сохранении URL-адресов веб-сайтов, попробуйте Wantedly People. Просто не ожидайте, что его способность сканировать более одной визитки на фотографии будет работать так же точно, как с фотографией одной карты.

Эта статья была первоначально опубликована в августе 2014 года, а последнее обновление — в ноябре 2019 года.

Авторские права © IDG Communications, Inc., 2019

Лучшие командные игры от экспертов

Действия, перечисленные в этом разделе, призваны помочь улучшить навыки общения между коллегами. Есть множество вариантов, которые варьируются по времени от нескольких минут до пары часов.Эти упражнения по построению коллектива могут способствовать развитию творческих способностей и помочь укрепить связи между коллегами.

Название занятия: Игра возможностей
Цель: Творчество, работа в команде
Подходит для (размер группы): Маленькие или большие группы
Время: 5-6 минут
Необходимые материалы: Разные предметы

Дайте случайный предмет одному человеку в каждой группе. Каждый человек должен по очереди подойти к передней части комнаты и, не говоря ни слова, продемонстрировать использование этого предмета.Затем команда должна угадать, что демонстрирует игрок.

Это упражнение способствует развитию творческих способностей и позволяет коллегам работать вместе в веселой, беззаботной обстановке.

Название мероприятия: Составитель команды по теннису
Цель: Работа в команде
Подходит для (размер группы): 5-12 человек
Время: 20-45 минут
Необходимые материалы: Один теннисный мяч
Внесено: Бет Гордон, Бет Гордон Коучинг + Консалтинг

Назначьте наблюдателя, который будет отслеживать динамику команды, следить за временем и указывать направление.
Попросите группу сформировать круг и дать одному человеку теннисный мяч.Объясните правила для части первой «Процесс:»

  • Каждый должен получить мяч
  • Вы не можете передать мяч человеку рядом с вами
  • Мяч должен вернуться к тому, кто начал с него
  • Мяч должен лететь по воздуху
  • Мяч нельзя катить по поверхностям, полу, стенам, столам или стульям
  • Хронометрист сообщает о затраченном времени

Теперь, когда вы понимаете правила, давайте создадим продукт. Объясните правила для части второй «Создание продукта»:

  • Один продукт = восемь раундов передачи мяча в правильной последовательности
  • Если вы уронили мяч, вы должны начать раунд заново
  • Хронометрист объявляет время, необходимое для завершения изделия, и просит группу сократить время вдвое.
  • Повторяйте, пока команда не создаст продукт за минимальное время

Это занятие является отличным началом встречи команды, на которой вы хотите создать атмосферу новаторского мышления и командной работы.Также наблюдатель может задать вопросы для подведения итогов, например:

  • Какие роли играли люди? Кто-нибудь стал лидером в этом процессе? Какие еще роли развились в группе?
  • Что вы почувствовали, когда вам пришлось прекратить процесс и попробовать что-то по-другому?
  • Когда вы почувствовали, что можно остановиться и довольствоваться результатом?
  • Как вы относитесь к результату?

Название действия: Охота на мусор
Цель: Работа в команде, развлечения
Подходит для (размер группы): Маленькие или большие группы
Время: Один-два часа
Необходимые материалы: Список охоты на мусор

Разделите игроков на пары или команды. Дайте каждой команде список задач, которые нужно выполнить — эти задачи могут варьироваться от глупых (например, сделать селфи с незнакомцем) до чрезвычайно сложных (например, найти и сфотографироваться с местной знаменитостью), и присуждать баллы на основе трудность. Побеждает тот, у кого больше всего очков.

«Охота на мусор» — это увлекательный способ побудить коллег поработать вместе за пределами офиса. Они позволяют командам сосредоточиться на сильных сторонах людей в их группе, и это очень весело!

Название действия: Дальтоник
Цель: Общение
Подходит для (размера группы) : Любой размер
Время: Около 45 минут
Необходимые материалы: Блоки слепых форм, такие как эти или эти
Предоставлено: Марианна Сиппа, Scippa & Associates, Inc.

Эта игра была разработана в Великобритании для обучения авиадиспетчеров навыкам общения. Разделите свою группу на команды по десять или меньше человек с одним набором слепых блоков для каждой группы.

Как объясняет Марианна Сиппа: «Цель проста: команда должна прийти к единому мнению относительно формы и цвета двух недостающих частей, которые фасилитатор удалил из набора».

Группы сидят в тесном кругу с завязанными глазами у каждого участника.Две детали были удалены из набора, а остальные распределены. Задача группы — определить цвет и форму двух недостающих частей. «Они не могут обмениваться, передавать или физически делиться частями с кем-либо. Единственный вопрос, на который отвечает фасилитатор, — это цвет каждой детали. За этим следует сложный процесс открытия, сочетающий решимость, конкуренцию, сотрудничество, юмор и некоторое разочарование », — сказал Сциппа.

В последующем подведении итогов группа обсуждает стратегии, которые они использовали для организации информации, и то, как они выработали общее значение.

Название мероприятия: Geocache Adventure
Цель: Работа в команде, развлечения
Подходит для (размер группы): Маленькие или большие группы
Время: Один-два часа
Необходимые материалы: Смартфоны

Разделите участников на равные группы, убедившись, что хотя бы у одного члена каждой группы есть интеллектуальное устройство с возможностями GPS. У команд будет один час, чтобы найти как можно больше тайников. Объясните группе, что геокэшинг похож на охоту за мусором, но вы используете координаты GPS для поиска предметов.Попросите команды раскрыть свои выводы в конце упражнения.

Этот современный подход к поиску мусора способствует командной работе, позволяя коллегам лучше узнать друг друга. Это веселое, захватывающее приключение, которое оставит у участников неизгладимые воспоминания.

Название мероприятия: Минное поле
Цель: Общение
Подходит для (размер группы): Небольшая группа (с четными номерами)
Время: 15-30 минут
Необходимые материалы: Бутылки, банки, чашки или другие переносные предметы, повязки на глаза

Найдите открытое пространство, например парк или пустую парковку.Размещайте объекты («мины») в случайных местах по всей области. Участники должны быть разделены на команды по два человека, и один член каждой команды должен носить повязку на глаза. Другой ведет человека с завязанными глазами из стороны в сторону, не наступая ни на какие «мины».

Это упражнение подчеркивает важность использования высших коммуникативных стратегий и эффективного слушания. Он учит, что доверие и общение — ключевые аспекты успеха.

Название действия: Слепой рисунок
Цель: Общение
Подходит для (размер группы): Без ограничений, но требуется минимум четыре человека
Время: 10-15 минут
Необходимые материалы: Картинки , ручка, бумага

Разделите группу на пары.Каждой паре нужно сесть на пол спиной к спине. У одного человека будет ручка и бумага, а у другого — картинка. Товарищ по команде с изображением должен описать картинку как можно лучше, не говоря о том, что на картинке. Человек с ручкой и бумагой рисует то, что ему описывают.

Эта игра демонстрирует важность общения, а также показывает, как интерпретация играет роль в ситуациях. Это способствует выслушиванию и терпению, а также предлагает много смеха!

Название действия: Зеркало, Зеркало
Цель: Работа в команде
Подходит для (размер группы): Небольшие группы людей, которые работают вместе
Время: 10-15 минут
Необходимые материалы: Ручное зеркало для каждый участник
Предоставил: Джеффри Берд, Джеффри Берд Коучинг

Участники начинают с того, что думают о каждом члене своей команды и записывают свои самые сильные стороны и вклад.Они хранят это в секрете. Затем каждый человек смотрит в зеркало без разговора в течение 30 секунд. По истечении 30 секунд они молча записывают то, что они видели в зеркале, что они думали о том, что они видели, и что они чувствовали по поводу увиденного. Это тоже секрет.

Затем воспроизведите видео из проекта Dove Self-Esteem Project. После просмотра видео каждый человек делится тем, что они написали о сильных сторонах и вкладе друг друга. Попросите добровольца составить список и разослать его всем, чтобы они могли распечатать его и хранить на видном месте.Это поможет членам команды воодушевиться и напомнить об их сильных сторонах, ценности и вкладе в трудные дни.

Название действия: Построить выше
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Малые или большие группы
Время: 15-20 минут
Необходимые материалы: Лента, зефир, спагетти

Разделите игроков на группы по четыре или пять человек и дайте каждой группе одинаковое количество припасов.Команды должны работать вместе, чтобы создать максимально возможную структуру, используя только предоставленную ленту, зефир и спагетти.

Это занятие — интересный и творческий способ улучшить способность людей работать в команде. Это позволяет прирожденным лидерам выйти вперед и продемонстрировать свои навыки.

Название мероприятия: Подсчет дзен
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Маленькие или средние группы
Время: 20 минут
Необходимые материалы: Нет

Пусть группа досчитает до десяти — с поворотом. Одновременно может говорить только один человек, никто не может сказать два числа подряд, жесты и подсказки запрещены. Если какое-либо из этих правил нарушено, группа должна начинать заново. Например, если все три человека одновременно говорят «четыре», группа должна начинать заново с одного.

Эта игра требует большого терпения и внимания и побуждает участников работать вместе как команда, чтобы найти способ выполнить задание.

Название действия: Helium Stick
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Малые и средние группы
Время: 15-20 минут
Необходимые материалы: Тонкая палочка

Разделите участников на две группы и попросите каждую группу встать прямой линией лицом друг к другу.Попросите каждого показать указательный палец правой руки, которым они будут держать палку. Цель состоит в том, чтобы опустить палку, прозванную «гелиевой палкой» за то, как она кажется поднимающейся, на землю, чтобы никто не отпустил ее.

Это быстрая игра, поощряющая активное участие и командную работу. Это требует, чтобы все работали вместе для достижения единой цели.

Название действия: Вы видите то, что вижу я?
Цель: Общение, работа в команде
Подходит для (размер группы): Малые или средние группы
Время: 30 минут
Необходимые материалы: Листы бумаги, карандаши

Выберите одного участника, который подойдет к передней части комнаты и возьмет лист бумаги с нарисованными / напечатанными на нем разными фигурами.Не позволяя остальным игрокам видеть, они должны делать все возможное, чтобы описать лист, в то время как все остальные пытаются воссоздать лист на основе данных описаний. Когда они будут готовы, каждый должен показать свои рисунки и посмотреть, насколько они соответствуют оригиналу.

Это упражнение — веселый и беззаботный способ показать, как восприятие является важным аспектом общения.

Название действия: Игра с активным слушанием
Цель: Общение
Подходит для (размер группы): Любой размер
Время: 10-15 минут
Необходимые материалы: Нет

Предоставлено: Тереза ​​Уоллес, Коучинг по лидерству в гибкости

Соберите свою команду на то, что они считают просто очередным собранием персонала.Создайте длинный документ, наполненный ошеломляющей речью, наполненной жаргоном, в которой неясно говорится о целях компании. Тем не менее, добавьте предложения, в которых говорится совсем другое. Эти предложения должны содержать инструкции или информацию, по которой они будут опрошены позже.

Начните монотонно читать документ своей команде. Цель состоит в том, чтобы заставить их отключиться от вас. Не переусердствуйте с «настоящими» предложениями. Когда вы закончите, раздайте бумагу каждому члену команды. Затем попросите их записать, о чем, по их мнению, вы говорили. Если ваши настоящие предложения содержат случайную информацию, поинтересуйтесь об этом. Обсудите, кто что слышал, и посмотрите, кто смог активно слушать.

Это упражнение направлено на улучшение коммуникации и уменьшение конфликтов, поскольку многие конфликты возникают из-за того, что члены команды на самом деле не слушают. Это показывает важность умения слушать вербальное и невербальное общение. Они могут обсудить, почему они отказались от вас, и что вы могли сделать, чтобы заинтересовать их.

Название занятия: Ретривер с завязанными глазами
Цель: Общение, работа в команде
Подходит для (размер группы): Малые или средние группы
Время: 15-20 минут
Необходимые материалы: Повязки на глаза, разные предметы

Разделите группу на более мелкие команды по три или четыре человека.Одному члену команды следует завязать глаза, пока товарищи по команде устно проводят его по комнате, чтобы найти определенные предметы. Участникам по очереди завязывают глаза и проводят их.

Это задание подчеркивает важность общения и внимательного слушания. Это интересный способ заставить команды работать вместе и вырабатывать друг с другом стратегию.

Название действия: Earthball
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Малые или средние группы
Время: 30 минут
Необходимые материалы: Воздушный шар или пляжный мяч

Попросите всех игроков встать в круг, затем бросьте пляжный мяч или воздушный шарик в его центр.Вместе, как команда, игроки должны предотвратить касание мяча земли и попытаться получить как можно больше ударов. Никто не может касаться мяча дважды подряд.

Эта игра поощряет командную работу, в то же время полагаясь на сильные коммуникативные навыки. Это интересный способ заставить сотрудников задуматься о важности общения и постановки целей.

Название мероприятия: Палатка с завязанными глазами
Цель: Общение, работа в команде
Подходит для (размер группы): Небольшие группы
Время: 30-45 минут
Необходимые материалы: Палатка, повязки на глаза

Завязать глаза всем участникам.Не имея возможности видеть, они должны работать вместе, чтобы поставить палатку. Для больших групп разделитесь на меньшие группы и используйте несколько наборов палаток или назначьте области внимания.

Эта задача — отличный способ развить навыки эффективного общения в веселой и беззаботной обстановке. Это позволяет лидерам быть на высоте и укрепляет доверие друг к другу.

Название мероприятия: Групповое жонглирование
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Малая группа
Время: 30 минут
Необходимые материалы: Шары для жонглирования

Попросите участников встать в круг, затем бросьте в него пару мячей для жонглирования. По мере того, как начинает формироваться ритм, добавьте больше мячей для жонглирования и заставьте команду работать над поддержанием модели жонглирования.

Это динамичная деятельность, основанная на сотрудничестве и общении. Это требует, чтобы игроки работали в команде и разрабатывали стратегию успеха.

Название действия: Пазл
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Маленькие или большие группы
Время: 30 минут
Необходимые материалы: Простая детская головоломка (большие части)

Попросите всех участников надеть повязки на глаза и сесть за стол с кусочками головоломки перед ними.Выберите одного человека, который сядет вне группы без повязки на глаза. У этого человека та же загадка, но он не видит прогресса остальной группы. Группа должна работать, чтобы решить головоломку, а человек без повязки на глазах дает советы или инструкции.

Это веселое занятие, требующее активного общения и внимания к деталям. Он также полагается на игроков, работающих вместе как одна команда для достижения общей цели.

Название действия: Брезент для отверстий
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Малые и средние группы
Время: 20 минут
Необходимые материалы: Брезент, мяч

Попросите участников собраться вокруг брезента, в котором есть дыра, и взять кусок.Игроки должны работать вместе, чтобы провести мяч по брезенту и как можно дольше не допустить его падения в отверстие. Для больших групп разделитесь на команды с несколькими брезентами и устраивайте соревнования.

Для этого задания игроки должны думать на ногах и учиться разрабатывать стратегию вместе с другими. Это веселый и увлекательный способ развить коммуникативные навыки.

Название мероприятия: Готовят вечеринки
Цель: Работа в команде, развлечения
Подходит для (размер группы): Маленькие или средние группы
Время: Один час
Необходимые материалы: Кулинарные ингредиенты

Разделите игроков на небольшие группы от трех до пяти человек. Попросите каждую группу начать с отдельной станции, с инструкциями по приготовлению определенного блюда на каждой станции. Например, одна станция может создавать блюда для жарки, а другая — печь печенье. Если готовка в помещении с плитой и духовкой не подходит, выберите те станции, которые не требуют приготовления, например, приготовление суши или приготовление печенья без выпечки.

Это отличный способ разбить монотонность повседневной рутины. Это задание подчеркивает важность совместной работы в увлекательной и творческой форме.

Название действия: Концентрация
Цель: Общение
Подходит для (размер группы): Малые или средние группы
Время: 15 минут
Необходимые материалы: Нет

Разделите группу на две команды. Попросите каждую команду выстроить ровные линии лицом друг к другу. Дайте всем участникам минуту на изучение своего партнера, затем разверните одну линию. У другой линии теперь есть одна минута, чтобы изменить десять вещей в себе, например, вынуть волосы из хвоста, поменять кольцо на другую руку или закатать рукав.После того, как эти изменения будут внесены, другая линия должна развернуться и попытаться идентифицировать все изменения.

Эта игра проверяет коммуникативные способности, а также может использоваться как забавный ледокол. Он требует, чтобы участники обращали внимание на детали, в то же время заставляя их сосредоточиться на вещах, которые они обычно не замечают.

Название действия: Калькулятор
Цель: Работа в команде
Подходит для (размер группы): Малые и средние группы
Время: 10-15 минут
Необходимые материалы: Вырезки по цифрам, таймер



Сделайте большие круглые вырезы (достаточно большие, чтобы кто-то мог стоять) и пронумеруйте их от 1 до 20.Попросите группу встать в назначенной отправной точке подальше от чисел. По вашему сигналу игроки одной команды должны подбежать к «калькулятору» и найти каждое число по порядку, встав на них, пока они набирают номер. Каждый человек в группе должен хотя бы раз прикоснуться к номеру. Группа, показавшая лучшее время, побеждает в соревновании.

Это деятельность, направленная на командную работу и общение. Это позволяет естественным лидерам проявить себя, давая игрокам возможность разрабатывать стратегию и работать вместе, чтобы найти наиболее эффективный способ решения проблемы.

Название действия: Эскизы сумок
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Маленькие или большие группы
Время: Один час
Необходимые материалы: Сумки с разными предметами

Разделите участников на небольшие группы от четырех до шести человек. Каждой группе будет дан «мешок с подарками» из случайно выбранных объектов, который они должны использовать для создания скетча. Каждой группе дается пять минут на создание сюжета на основе объектов.Затем группы по очереди исполняют свои номера.

Это занятие направлено на командную работу, а также позволяет развлечься и развлечься. Это прекрасная возможность для лидеров поднять свой уровень, а участников использовать свои сильные стороны на пользу своей группе.

Название действия: Уловка разума джедаев
Цель: Общение, работа в команде
Подходит для (размер группы): Средних или больших групп
Время: 20 минут
Необходимые материалы: Нет

Соберите всех игроков в круг, в центре которого стоит один человек.Цель этого человека — занять чье-то место в кругу. Участники должны попытаться поменяться местами в круге с кем-то еще, не теряя своего места, и использовать только зрительный контакт для общения друг с другом.

Эта игра требует большого внимания и сосредоточенности. Это способствует развитию коммуникативных способностей и повышает важность невербальных сигналов в сфере общения.

Название мероприятия: Group Stand Up
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Малые и средние группы
Время: 20 минут
Необходимые материалы: Нет

Разделите участников на пары.Пары должны сесть спиной друг к другу и сцепить руки, а затем попытаться встать вместе, не распутывая руки. Как только пара выполнит эту задачу, их можно разделить на группы по четыре человека для более сложной задачи.

Это упражнение способствует развитию коммуникативных навыков, когда пары работают вместе, чтобы найти эффективный способ встать. Для достижения этой цели требуется командная работа и творческое мышление.

Название действия: Poker Tower
Цель: Общение, работа в команде
Подходит для (размер группы): Малые или средние группы
Время: 30 минут
Необходимые материалы: Игральные карты, ножницы

Разделите игроков на группы от двух до пяти человек в каждой. Раздайте каждой группе колоду игральных карт и ножницы. Команды должны работать, чтобы построить самую высокую башню, которую они могут, используя только карты и ножницы.

Это испытание — интересный способ заставить игроков работать вместе и вырабатывать стратегию. Он подчеркивает важность общения с некоторыми дружескими соревнованиями.

Название действия: Фотофиниш
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): От малых до средних групп
Время: 30 минут
Необходимые материалы: Лента или веревка (для линии)

Разделите группу на команды и найдите открытое пространство.Отметьте на полу финишную линию с помощью ленты или веревки. Затем пусть команды работают вместе, чтобы пересечь финишную черту — игроки каждой команды должны все пересечь линию в одно и то же время. Если кто-то не синхронизирован, команда должна начать все сначала и попробовать еще раз.

Эта задача требует тщательного общения и планирования. Игроки должны работать как одна команда, чтобы выбрать лучший подход, и появляются прирожденные лидеры, которые берут на себя ответственность.

Название мероприятия: Shoe Tower
Цель: Работа в команде
Подходит для (размер группы): Малые и средние группы
Время: 10 минут
Необходимые материалы: Нет

Участников следует разделить на равные группы.Используя обувь каждого члена команды, они должны построить как можно более высокую башню. Побеждает команда с самой высокой башней по истечении десяти минут.

Это быстрое и простое занятие, которое способствует командной работе и вызывает много смеха. Это способ узнать друг друга, работая вместе над постройкой самой высокой башни.

Название мероприятия: Концентрация компании
Цель: Работа в команде, общение
Подходит для (размер группы): Маленькие или большие группы
Время: Один час
Необходимые материалы: Карты концентрации

Игровые карточки Create Concentration, содержащие фотографии, относящиеся к вашей компании (логотип, продукты, фотографии команд и т. Д.). Разделите участников на пары, раздайте каждому по комплекту карточек. Попросите игроков начать все карты лицом вниз. Они должны переворачивать две карты одновременно, чтобы найти совпадения. Победителем становится тот, у кого больше совпадений.

Это занятие — интересный способ новым сотрудникам узнать больше о компании. Он динамичный и конкурентоспособный, идеально подходит для обеда или офисного мероприятия.

Советы по дизайну визиток: лучшие идеи для дизайнеров

Из 27 397 260 визиток, печатаемых каждый день, 88% будут выброшены менее чем за неделю.Но этого не происходит, потому что визитные карточки неэффективны как средство маркетинга. Фактически, достаточно 2000 визиток, чтобы увеличить продажи компании почти на 3%. Это потрясающе высокая доходность всего лишь на один маркетинговый ресурс. Так почему же так много карточек оказывается в мусоре?

Дело в том, что многие визитки имеют убогий дизайн. Никто не хочет держаться за то, что выглядит и кажется дешевым — по крайней мере, ненадолго. А это значит, что человек, имя которого указано на карте, не получает вознаграждения.

Но как дизайнер у вас есть возможность создать исключительно уникальную визитную карточку, которую получатели будут держать в течение месяцев (или даже лет!). Конечно, большинство карточек настолько похожи, что легко увязнуть в творческой колее. Вам нужно выходить из коробки, поэтому мы составили это пошаговое руководство, которое поможет вам создать идеальную визитную карточку.

Загрузите этот очень полезный рисунок, чтобы во время работы держать его под рукой. Вы также можете работать с профессиональным графическим дизайнером, чтобы создать идеальную визитную карточку, когда воспользуетесь нашими услугами по дизайну визитных карточек.

Планируйте вперед

Лучше начать с небольшого исследования, чтобы знать, что написать на визитной карточке. Поговорите со своим клиентом об их целях и заполните творческое задание. Затем соберите шаблоны или настоящие визитные карточки, чтобы использовать их для вдохновения — вы найдете множество онлайн-галерей дизайна, таких как Behance, — и изучите каждую из них. Какие концепции могут помочь вам в достижении целей дизайна? Какие из них не будут?

Прежде чем принять идею, которая вам нравится, подумайте о правилах дизайна, которые заставили ее работать.Черный фон выглядит изощренно для юриста, но для пекаря черный скорее напомнит покупателям о пережаренной выпечке. Любая идея, не отвечающая потребностям вашего клиента, не стоит воплощать в его визитной карточке.

Выберите контактную информацию

Когда у вас есть основная концепция, отложите ее в сторону. Сначала вам нужно завершить сообщение карты — начиная с контактной информации. Выбор правильной информации может стать настоящей проблемой, потому что люди общаются по-разному. Секрет в том, чтобы узнать, как ваша целевая аудитория любит общаться и общаться на своем уровне.

Имя и титул

Кредит изображения: Лорен Бейли Дизайн

Печально думать, что некоторые люди на самом деле используют визитные карточки без имени в любом месте . Карточки без имени в значительной степени бесполезны, потому что потенциальные клиенты хотят общаться с реальным человеком, а не с каким-то анонимным «контактом». Имя и должность позволяют людям узнать, кто ваш клиент и чем они занимаются.

Вы можете даже приправить названия, чтобы сделать их более уникальными, при условии, что вы избегаете отраслевого жаргона и клише — пока вы это делаете, продолжайте и удалите слова «ниндзя», «гуру» и «рок-звезда» из своего словаря. .Что-нибудь простое, например «Художник по газонам» вместо «Ландшафтный дизайнер», может помочь.

Название и логотип компании

Кредит изображения: Дизайн виски

Потенциальные клиенты должны доверять не только держателю карты, но и бренду, который он представляет. Это достаточно просто, если ваш клиент работает не по найму. Когда ваш клиент работает в компании, вы можете помочь завоевать доверие к бренду, подчеркнув название и логотип компании.

Телефон

Кредит изображения: Натаниэль Купер и Джордан Грей

Телефонные номера очень важны.Вы не поверите, но некоторые люди по-прежнему предпочитают разговаривать по телефону, потому что он более личный, чем веб-сайт, и с меньшей вероятностью будет неправильно истолкован, чем электронное письмо.

Если вы имеете дело с несколькими номерами, не забудьте указать, какой номер какой. Вы также, вероятно, не захотите указывать какие-либо личные, некоммерческие номера (если только друзья и семья клиента не являются целевой аудиторией).

Электронная почта и URL-адрес

Кредит изображения: Акула Креатив

Большинство людей объединяют в пары электронный и веб-адрес.Таким образом, потенциальные клиенты могут либо связаться с вашим клиентом напрямую, либо самостоятельно изучить свой веб-сайт.

Как и в случае с телефонными номерами, используйте только профессиональный адрес электронной почты клиента, а не личный адрес, который они используют только для друзей и семьи, чтобы карта не выглядела слишком случайной.

Вы можете разместить ссылку на блог, видео или страницу, которая «знакомит» вашего клиента с потенциальными клиентами. Просто убедитесь, что URL не слишком сложный. Вы можете использовать собственный сокращатель URL-адресов, например Bitly, чтобы адрес был легко читаемым и запоминающимся.

Социальные сети

Кредит изображения: Riverpixels Studio

Хорошее эмпирическое правило — продвигать в социальных сетях только то, что наиболее актуально для бренда вашего клиента. Выбор социального профиля для включения — сложный процесс, поэтому обязательно учитывайте характер бизнеса вашего клиента. Если они серьезный биржевой брокер, Instagram, вероятно, не лучший выбор.

Вы также захотите избежать этих распространенных ошибок при включении социальных сетей в печатный дизайн.

QR код

Кредит изображения: Атзар

QR-коды

занимают много места, но они по-прежнему являются наиболее эффективным способом связать печатные и онлайн-материалы вместе. Они визуально чище, чем URL-адреса, что делает их идеальным сочетанием профессионального и повседневного. Вы можете связать их с веб-сайтом клиента или использовать в других творческих целях. Например, звуковые теги имен (ANT) позволяют потенциальным клиентам сканировать QR-код и узнавать, как произносится имя вашего клиента.

Адрес

Изображение предоставлено: Stitch Design Co.

Вы бы носили парку на Багамах? Конечно, нет. Это ненужно и громоздко — как физический адрес на карте для тех, кто работает только в Интернете. Когда ваш клиент хорошо представлен в Интернете, вы можете пропустить адрес, чтобы сэкономить место. Включайте его только в том случае, если ваш клиент полагается на посетителей магазина.

Карта

Кредит изображения: ModLao

Предположим, вашему клиенту все-таки нужен адрес. Вместо того, чтобы беспокоиться о том, сколько места он занимает, почему бы не приложить все усилия и не положить карту на обратную сторону карточки? Это достаточно просто сделать с помощью Google Maps, если вы укажете авторское право.Вы также можете создать карту с нуля в Illustrator, что полезно для управления количеством деталей, которые она включает.

Добавить вспомогательный текст

Контактная информация — это основная часть сообщения визитной карточки, но карточка , которая только сообщает людям, как с вами связаться, не очень интересна. Ваш следующий шаг — рассказать аудитории , почему они должны связаться с вашим клиентом. Обычно это означает слоган или призыв к действию.

Кредит изображения: Lumo Design Co.

Слоганы — это простой способ мгновенно информировать людей о том, кто ваш клиент и чем он занимается. Например, владельцы пекарни с общим названием Sarah’s могут использовать слоган вроде «Самая дружелюбная пекарня в городе», чтобы выделиться.

Кредит изображения: Design Ranch

Призыв к действию , с другой стороны, является командой. Это дает потенциальным клиентам четкий следующий шаг, например: «Позвоните и получите бесплатное предложение!» или «Посетите наш сайт!» Ваш призыв к действию может быть даже в форме рекламного предложения, позволяющего покупателям отнести карту в магазин вашего клиента и обменять ее на скидки или бесплатные образцы (конечно, с разрешения вашего клиента).Однако включите только один призыв к действию; потребители реагируют лучше всего, когда им дают только одно занятие.

Добавьте фотографии или иллюстрации

Добавление фотографий на визитку позволяет выразить определенные вещи, которые нельзя передать словами. Например, вы можете использовать фотографический фон, чтобы продемонстрировать примеры работ вашего клиента, или портрет, чтобы напомнить потенциальным клиентам, кто является владельцем карты.

Кредит изображения: Moo.com

Портреты особенно эффективны, потому что они позволяют людям сопоставить имя вашего клиента с именем человека, которого они встретили ранее, что дает им простой способ освежить память, когда они встретят карточку позже.Только убедитесь, что фото подходящее. Quirky — это мило; Селфи с утиным лицом — нет.

Если вашему клиенту не нравится идея разместить свою фотографию на визитке, вы все равно можете создать уникальный визуальный эффект с помощью иллюстрации. Может быть, это карикатура на вашего клиента (сначала спросите) или реалистичный набросок его продукта. Нет предела возможностей, и хорошая иллюстрация обязательно выделится.

Кредит изображения: Shyama Golden

Выберите материал

Вы слышали поговорку: «Средство — это сообщение.«То, как вы представляете информацию о клиенте, не менее важно, чем сама информация. Чтобы выделиться, вы можете выбрать что-нибудь более нестандартное, чем дешевая непрочная бумага. Просто убедитесь, что выбранный вами материал действительно имеет отношение к компании вашего клиента, прежде чем приступить к созданию визиток для вяленого мяса (да, это так).

Высококачественная бумага

Кредит изображения: Скрытый креатив

Одним из потенциальных недостатков нетрадиционных материалов является потеря практичности и профессионализма, в то время как классическая бумага более удобна и ожидаема.Если ваш клиент хочет придерживаться традиционной бумажной карты, посоветуйте ему приобрести прочную бумагу — от 14 до 24 пунктов — чтобы его карта не выглядела дешевой и не рвалась.

Вторичная бумага

Кредит изображения: Greenprinter

Бумага из вторсырья — отличный способ укрепить идею экологичного клиента. Но даже если они не «зеленые», этот вариант все же стоит упомянуть. Ежегодно люди выбрасывают более 9 миллиардов визитных карточек, а печать на переработанной бумаге помогает сократить эти отходы.Это не только улучшит имидж вашего клиента; это поможет планете.

Текстурированные материалы

Кредит изображения: Макки Суббота

Бумагу можно текстурировать посредством тиснения или уникального материала, но представьте, как удивится кто-то, получив визитную карточку, сделанную из стеганой кожи, дерева или даже наждачной бумаги. Это звучит странно, но текстура создает совершенно новый опыт. Использование более чем одного смысла облегчает запоминание карты и ее владельца.

Металл

Кредит изображения: переосмыслить Канаду

Металл долговечен и привлекает внимание, но при этом стоит дорого.Вы можете компенсировать затраты, создав карту, которую люди смогут использовать годами. Миниатюрный инструмент, кухонная утварь или магнит — все это практичные предметы, которые легко украсить контактной информацией вашего клиента, а карты двойного назначения с гораздо большей вероятностью сохранятся, чем бумажные.

Еда

Кредит изображения: Мясные карты

Почему бы не развить идею о том, что карте суждено исчезнуть? Позвольте покупателю съесть его, а не просто выбросить. Съедобные открытки могут быть недолговечными, но их, безусловно, трудно забыть.

Такие лакомства, как шоколад и вяленая говядина, кажутся особенно хорошими; они хранятся какое-то время и являются популярной закуской. Для продуктов, которые не подходят для печати, вы можете вместо этого прикрепить визитную карточку к образцу упаковки. Или распечатайте визитку на обертке от конфет и запечатайте внутри вкусное угощение.

Сформируйте свою визитку

Кредит изображения: Прямые и цифровые данные о рынке

Куда бы вы ни пошли, визитки почти всегда имеют прямоугольную форму.Стандартный размер в США — горизонтальный прямоугольник 3,5 × 2 дюйма. Но зачем застревать в колее? Откажитесь от старых стандартов в пользу чего-то свежего и креативного.

Высеченная карта может принимать любую форму, которую пожелает ваш клиент — будь то круг, жираф, прокладка головки автомобиля или что-то еще. Высечка также позволяет делать отверстия в середине открытки для создания интерактивного дизайна или трафарета.

3D-дизайна идут дальше. На этом этапе вы больше не разрабатываете карточку — вы создаете небольшой объект (скажем, миниатюрный гаечный ключ или крошечный унитаз) с контактной информацией вашего клиента.И это здорово, потому что он будет выделяться независимо от того, куда идет ваш клиент, с очень небольшой вероятностью, что он окажется в корзине.

Конечно, у фигурных визиток есть свои проблемы. Громоздкие или необычные формы неудобны — они не поместятся в кармане или бумажнике. Прежде чем приступить к созданию случайных форм, подумайте, стоит ли рисковать от пользы.

Вот совет: чтобы добавить небольшую форму, но не выглядеть слишком дурацкой, скруглите углы карточки.Это не только придаст открытке интересный вид, но и поможет предотвратить собачье ухо и естественный износ.

Выберите способ отпечатка

В значительной степени тип материала, который вы выбираете, будет определять ваши варианты печати; Очевидно, вы не захотите печатать несъедобные чернила на куске вяленого мяса. Необычные материалы, такие как мясо и металл, обычно могут быть отпечатаны только одним способом, но печать на бумаге открывает вам несколько различных вариантов, от цветных чернил до блестящей металлической фольги.

Печать PMS

Кредит изображения: Эмануэле Чечини

PMS означает систему соответствия Pantone, которая основана на более чем тысяче стандартизированных цветов чернил. Чернила PMS предварительно смешаны для соответствия этим значениям цвета, что делает их отличным выбором, когда вам необходимо максимально приблизить существующий логотип или цветовую схему. PMS также дает вам возможность использовать цвета, с которыми CMYK не справляется (например, оранжевый и темно-синий), а также специальные чернила (например, неоновые и металлические).

Четырехцветная (CMYK) печать

Кредит изображения: Марио Райз

Четырехцветный процесс также известен как CMYK, потому что каждый цвет чернил формируется из комбинации голубого, пурпурного, желтого и черного (также известного как «ключ»). Это дает вам доступ к полному спектру цветов, а не только к определенным оттенкам. Если вы хотите, чтобы на вашей визитной карточке была полноцветная фотография или дизайн, содержащий четыре или более цветов, это ваш лучший вариант.

Тиснение фольгой

Кредит изображения: Primo Press

С помощью этого метода на вашу карту наносится печать из гладкой гладкой фольги выбранного вами цвета.Доступны как металлическая, так и неметаллическая фольга, поэтому вам не обязательно использовать блестящее золото или серебро; вместо этого вы можете выбрать гладкий матовый красный цвет.

Тиснение / Дебоссинг

Кредит изображения: Studio On Fire

Ваш дизайн физически приподнят (тиснен) или углублен (тиснен) в картон визитной карточки. Этот прием часто используется в сочетании с другими методами; например, эффект тисненой фольги предполагает элегантность и класс. Будьте осторожны при тиснении текста; Если слова слишком мелкие или если вы не используете тушь или фольгу, чтобы выделить их, они не будут читаться.

Выбрать покрытие

Покрытие — это пленка или герметик, повышающий долговечность и внешний вид карты. Покрытия часто называют «отделкой», потому что они наносятся после печати проекта. Но поскольку они могут иметь огромное влияние на внешний вид окончательного дизайна, никогда не стоит планировать заранее.

Если вы используете метод оттиска с элементом текстуры (например, тиснение или тиснение фольгой), вы, вероятно, не захотите использовать какие-либо покрытия, чтобы не уменьшить этот эффект.

Водный

Кредит изображения: Sync Media

Покрытия на водной основе являются экологически чистыми и обеспечивают базовую защиту от потертостей и отпечатков пальцев. В зависимости от того, с каким принтером вы работаете, вы можете выбрать из нескольких типов водных покрытий. Различные покрытия обеспечивают разный уровень блеска — от высокой отражательной способности (блеск) до полного отсутствия блеска (матовый).

Ламинирование

Кредит изображения: Japan Print

Этот вариант обычно немного дороже, но он обеспечивает надежную защиту вашей карты от разливов, разрывов и других повреждений. Ламинированные карты служат дольше, поэтому ваш клиент сможет получить от них больше пользы.

УФ

Кредит изображения: Halo Design Studios

Ультрафиолетовое (УФ) покрытие

не сильно повлияет на долговечность вашей визитной карточки, но придаст большую отражательную способность — даже больше, чем водный блеск. УФ-покрытие также помогает выделить цвета в дизайне; яркие визитки действительно получатся в этой технике.

Место

Кредит изображения: Chilli Design

Необязательно покрывать всю карту или даже использовать только один тип покрытия.Точечные покрытия позволяют нанести отделку на определенную область визитной карточки. Это особенно популярно с УФ-покрытием, которое можно использовать, чтобы привлечь внимание к тексту или логотипу на открытке, сделав его более блестящим.

Выберите цветовую схему

Кредит изображения: Business Card Journal

Цвет чрезвычайно важен для вашего дизайна, особенно если учесть, что люди хранят красочные визитки в десять раз дольше, чем стандартные черно-белые. Лучшие цвета для визиток — черный фон или красные пятна, потому что они выделяются больше всего.При этом цвета, которые привлекают наибольшее внимание, не всегда будут соответствовать потребностям вашего клиента.

Если у вашего клиента уже есть корпоративная цветовая схема, которую он использует для других своих фирменных материалов, для вас больше возможностей. Если нет, вам нужно будет разработать совершенно новую палитру, которая подойдет вашему клиенту. Однако остановитесь на двух или трех цветах — все остальное слишком отвлекает.

Убедитесь, что выбранные вами цвета соответствуют целям, которые вы обсуждали с клиентом в начале проекта. Не выбирайте цвета, которые кажутся вам красивыми.Эта визитная карточка — продолжение личности вашего клиента, а не вашей.

Выбрать типографику

Кредит изображения: И. Фарид

Найти правильную комбинацию шрифтов может быть непросто. Обычно лучше ограничиться двумя или тремя шрифтами — например, цвета, слишком много шрифтов может отвлекать. Подумайте о сочетании аккуратного, легко читаемого шрифта с засечками или без засечек с декоративным шрифтом. Таким образом, вы добавляете индивидуальности имени клиента, но при этом контактная информация остается читаемой.

Вы также можете создать иерархию с размером шрифта, при этом наиболее важные элементы, такие как имя вашего клиента и веб-сайт, будут больше. Ваш идеальный размер шрифта будет зависеть от макета карточки и количества текста, который вы включаете, но всегда используйте шрифт размером не менее 8 пунктов, чтобы люди могли легко прочитать карточку. Вот лучшие шрифты для полиграфического дизайна.

Разложить

Теперь у вас есть все элементы, необходимые для дизайна визитной карточки. Так как же их собрать вместе? Вам нужен макет, который будет легко читать, но при этом вам нужно уместить много информации на небольшом пространстве.

Начните с создания иерархии с размером. Чем важнее предмет, тем он должен быть больше. Предметы одинаковой важности должны быть одинакового размера и физически размещены рядом друг с другом. Сделайте фокус — обычно это название или логотип — самым большим элементом, занимающим не менее ¼ дизайна.

Кредит изображения: Japan Print

По мере того, как вы устанавливаете иерархию, вы начинаете видеть, не слишком ли загроможден ваш дизайн. Белое пространство — хороший инструмент для измерения этого; у каждого элемента должна быть своя собственная область.Если в вашем дизайне нет пустого пространства, вам, вероятно, нужно что-то убрать или, по крайней мере, использовать обратную сторону карточки.

Некоторые люди говорят, что обратная сторона карточки должна оставаться пустой, чтобы потенциальные клиенты могли писать на ней заметки. Но никто не будет писать на обратной стороне карты, если лицевая сторона слишком заполнена, чтобы читать. Перемещение контактной информации на задний план особенно целесообразно, если у вас есть классная фотография, иллюстрация или логотип, который вы хотите разместить на лицевой стороне.

Допустим, вы пытались создать иерархию, используя пустое пространство и переместив информацию на задний план, и ваш дизайн составляет , по-прежнему сдавлены вместе, как сардины в банке. Возможно, вам понадобится свежий взгляд на вещи, например, вертикальный макет вместо горизонтального. Новая точка зрения может пробудить ваше творчество.

Или сделать радикальный ремонт. Выберите пять самых важных предметов. Затем отрежьте все остальное. Ага, все . Вы удивитесь, насколько аккуратнее будет выглядеть дизайн. (Вашему клиенту может потребоваться некоторое время, чтобы принять эту идею, но большинству понравится новый, более чистый дизайн.)

Подготовка к печати

Вопреки распространенному мнению, ответственность за успешный тираж печати лежит не только на типографии.Как дизайнер, вы можете упростить процесс. Общайтесь с принтером и подготовьте изображение визитной карточки для оптимальной печати — особенно при разработке дизайна для себя или для неопытных клиентов.

Кровотечения, границы и безопасные зоны

Небольшие несоответствия могут возникать при высечке изделий после печати. В большинстве случаев это незаметно, но торчит, как больной палец на небольшом продукте, где один неправильный разрез может испортить весь дизайн. Защитите свой дизайн, добавив по крайней мере 3 мм области за обрез. Чтобы быть вдвойне безопасным, убедитесь, что все элементы находятся внутри «безопасной зоны» — обычно в 5 мм от края карты — и избегайте использования границ, которые могут быть обрезаны неравномерно.

Цвет, разрешение и расширение

Для получения наилучших результатов печати создайте оптимальные условия дизайна. Убедитесь, что вы используете цвета CMYK или PMS — , а не RGB. Затем убедитесь, что ваше разрешение установлено минимум на 300 пикселей на дюйм.(Немного ниже, и вы получите нечеткую визитку.)

И последнее, но не менее важное: сохраните свой дизайн. Мы рекомендуем сохранить как PDF, если ваш принтер не говорит иначе. Доступ к PDF-файлам проще, и они обычно более четкие, чем JPG или PNG.

Корректура

Если вы проигнорируете все остальное, что мы говорим, по крайней мере услышите это: исправьте свой дизайн . Одна опечатка может сделать визитную карточку совершенно бесполезной — это означает, что вы и ваш клиент просто зря потратили много времени и денег. Всегда, всегда проверяйте типографику, форматирование и иллюстрации.

Нет «халявы»

Кредит изображения: Giallo

Если ваш клиент найдет место, предлагающее «бесплатную печать», будьте осторожны. Это звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой — потому что это так. Задание на печать может быть бесплатным, но обратная сторона карточки станет мини-рекламным щитом для рекламы принтера. Раскрутка другой компании на собственной визитке заставит вашего клиента выглядеть дешево и непрофессионально.

Если они хотят сэкономить, предложите заказать еще карт .Большая часть расходов на принтер приходится на установку, поэтому чем больше карточек заказывает ваш клиент за один раз, тем ниже стоимость каждой карточки.

Загрузите и поделитесь этой шпаргалкой по визиткам

Щелкните изображение ниже, чтобы просмотреть его в полный размер.

Дизайн — это все в деталях … но бывает довольно сложно вспомнить эти детали, когда вы видели так много из них. Мы создали этот бесплатный загружаемый ресурс, чтобы вы всегда были рядом, пока работаете над своей удивительной новой визитной карточкой.


Эта работа Company Folders, Inc. находится под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Вставить это изображение на свой сайт



Последняя мысль

Одна из лучших сторон вашей работы в качестве дизайнера — это то, что вы способны оправдывать ожидания людей. Вместо того же старого скучного дизайна вы можете создать совершенно нетрадиционную визитную карточку, которую люди захотят хранить годами. Такие карты — это не просто инвестиции в бизнес, который они представляют.Это не просто продолжение личности держателя карты. Поистине феноменальная визитка — это визитная карточка, с которой начинается разговор — и он продолжается. Ознакомьтесь с нашими услугами по печати визиток и начните прямо сегодня.

Есть вопросы по оформлению визитки? Есть советы по дизайну или пример необычной визитки? Делитесь всем в комментариях!

10 оригинальных цитат и идей для визиток

Цитаты на визитных карточках — отличный способ привлечь больше клиентов, привлечь больше трафика и вдохновить других.

Цитаты или высказывания с визитных карточек могут оказаться эффективными во многих отношениях.

Например, вдохновляющие цитаты в вашем тексте оставят у клиентов что-то, о чем можно подумать и с чем можно связаться. Кроме того, забавные цитаты из визиток оставят у людей смех, хорошее настроение и позитивную картину о вас и вашем бизнесе.

Зачем помещать цитаты на визитные карточки?

Будь то мудрые высказывания на визитных карточках или креативные цитаты по дизайну визитных карточек, цитаты на карточках дают много возможностей для творчества, вдохновения и мотивации, которые затронут как вашу компанию, так и ваших клиентов вдохновляющими бизнес-мыслями.

Люди хотят вкладывать деньги в компании с ценностями. Более того, важно, чтобы ваша команда напоминала об этих ценностях в процессе всей работы.

Вдохновляющие, забавные или мотивирующие цитаты, которые появляются на первом месте, которое видят потенциальные клиенты, а также на том, что представляет вашу компанию, отражают ценности, философию и девизы вашей корпорации.

Потенциальные партнерские компании хотят, чтобы кто-то был профессиональным и успешным

На встрече с другими менеджерами, директорами, генеральными директорами и многими другими важными людьми из других компаний одна из основных вещей, которые делают обе компании, — это обмен визитными карточками.

Хотя включение в логотип контактной информации, имен и креативности определенно важно и очевидно, компаниям нужен профессиональный характер и тот, кто стремится к успеху, но также знает, как его достичь.

Включив цитату с вашей собственной философией и девизом, которым вы живете, компании с вашей картой увидят, что вы отстаиваете.

Например, известная цитата Бенджамина Франклина «Если не спланировать — значит спланировать провал», — это профессиональный взгляд на жизнь и способ ведения бизнеса вашей компании.

Потенциальным клиентам нужен тот, кому они могут доверять

Еще раз, демонстрация ваших основных убеждений, ценностей и характера показывает, кем вы являетесь как корпорация.
В большинстве компаний создается впечатление, что вы серьезный, подготовленный и успешный человек, который знает, чего они хотят и как они этого добиваются.

Однако клиенты хотят знать, что человек, которому они могут отдавать свои деньги, — это тот, кому они могут доверять.

Обращаясь к клиентам, деловой человек должен стремиться создать привлекательность продукта или услуг, чувство доверия и внешний вид.

Чрезвычайно важно знать свою аудиторию

Ваша визитная карточка предназначена для определенных людей, которых вы хотите привлечь в свой бизнес. Чтобы решить, какие цитаты и высказывания поместить на открытку, необходимо знать, кто ваша идеальная аудитория.

Если вы компания, предлагающая услуги по организации вечеринок или мероприятий, вашей аудиторией будут потребители, которые будут доверять вам и нанимать вас для планирования своих мероприятий. Следовательно, ваша аудитория — это потребители или потенциальные клиенты, которым нужна организация, план и стратегия.

Если ваша компания работает и сотрудничает с международными компаниями, работает над распространением информации о своем деле или пытается представить новую идею рынку, аудиторией будут коллеги-предприниматели и корпорации. Следовательно, вы знаете, что они хотят выглядеть более профессионально.

Ваша аудитория — это то, что должно определять цитату, дизайн и информацию на вашей визитной карточке, и если ваша компания может иметь дело с обеими аудиториями в определенное время, не о чем беспокоиться.

Есть несколько цитат и высказываний, достойных обратной стороны карты, которые могут дать немного обоих впечатлений.

1. «Нет секретов успеха. Это результат подготовки, напряженная работа, и изучение Failure «. — Колин Пауэлл

Эта цитата отлично работает, когда вы пытаетесь предстать перед развивающимися компаниями, обучая других предпринимателей и малый бизнес, или ориентируясь на аудиторию людей, пытающихся развивать свой собственный бизнес.

Эта цитата, служащая главным образом мотивацией, покажет публике, что побуждает вас делать то, что вы делаете, как вы продвинулись так далеко и как вы продолжаете учиться.Здесь описывается высокая профессиональная и личная рабочая этика, где демонстрируются рост, преданность делу и усердие.

2. «Не ждите подходящей возможности: создайте ее». — Джордж Бернард Шоу

Это еще один пример того, как цитата может многое сказать о перспективах вашей компании и ее увлечении тем, что вы делаете.

Если вы хотите произвести профессиональное, но определенно личное впечатление, это высказывание Джорджа Бернарда Шоу вселит в ваших потенциальных клиентов уверенность в том, что вам нравится то, что вы делаете, и вы стремитесь их обслуживать и ставить их потребности на первое место.

3. «Неудачники уходят, когда терпят поражение. Победители терпят поражение, пока не добиваются успеха ». — Роберт Кийосаки

Поговорим о способе качественного отображения персонажа!

Эта цитата сообщает вашей аудитории, что вы — бизнес и человек, преданный своему делу, старательно выполняя свою работу. Вы здесь по какой-то причине. У вас есть цель и видение будущего, и вы не позволите себе остановиться, пока не достигнете ее и многого другого.

Это также отличный девиз, которым можно поделиться со своей командой.Размещая это предложение на своей визитной карточке, вы с гордостью демонстрируете свое доверие к своей компании, преданность своим клиентам и своей команде, а также мотивируете всех участников.

4. «Успех приходит от делегирования полномочий, принятия рисков и наличия хорошей команды». — Сэр Ричард Брэнсон,

Цитата номер четыре похожа на приведенную выше и отлично работает, особенно если ваша аудитория — это другие компании и корпорации.

Экономическое определение предпринимателя — это «готовое к риску лицо, которое вводит новые продукты или услуги в поисках прибыли.«Я считаю, что ключевое слово, которое здесь странно, но правильно подчеркнуто, — это риск.

Эта цитата особенно понравится предпринимателям и предприятиям. Если вы хотите произвести впечатление лояльного, трудолюбивого человека, который рискует своим бизнесом, но имеет стратегические планы и знает, что делает, то сэр Ричард Брэнсон говорил от вашего имени.

5. «Если ты хочешь того, чего никогда не делал, ты должен делать то, чего никогда не делал». — Томас Джефферсон,

Действия, которые когда-либо делали вы или, возможно, кто-то еще, относится к определению предпринимателя: рисковать.

Эта цитата особенно подходит для вашего бизнеса, если ваша аудитория — это люди, которым нужна мотивация или совет, растущие компании и предприниматели, или если вы ищете партнерские отношения, которые могут быть рискованными, или если вы оба имеете поставленную цель, которая положительно повлияет люди, промышленность или даже экономика.

В целом, это отличная вдохновляющая цитата. Если вы хотите вдохновить других людей или произвести впечатление на другие компании, эта цитата работает как палка о двух концах, которая привлечет вас обоих.

6. «Если возможность не стучит, сделай дверь». — Милтон Берл,

Еще раз, это удивительно вдохновляющее высказывание, которое вдохновит любого, кто сталкивается с вашим бизнесом, рисковать и действовать.

Выбирая эту цитату, вы укажете своей аудитории, что не ждете, пока что-то произойдет. Вы делаете это.

7. «Ценность идеи заключается в ее использовании». — Томас Эдисон

Томас Эдисон, один из самых известных изобретателей, может что-то натворить.
Мы видим, что повторяющаяся тема идей без действий бесполезна. Ваша визитная карточка может стать источником вдохновения для вашей аудитории, чтобы перестать мечтать о большом и начать большие приключения.

8. «Вы никогда не узнаете своих границ, пока не столкнетесь с ними». — Аноним

Мотивировать кого-то действовать сейчас и рисковать — это умный и эффективный способ привлечь внимание вашей аудитории и быстрее привлечь трафик. Зачем? Потому что ваша визитная карточка просто убедила кого-то перестать думать, действовать сейчас и проверить границы.

Эта анонимная цитата хорошо известна, но использование ее в качестве основной ценности, отображаемой на вашей визитной карточке, побудит потенциальных клиентов мыслить нестандартно.

Компании также будут впечатлены вашим предпринимательским мировоззрением и преданностью личному росту и развитию компании.

9. «Сначала они спросят, зачем вы это делаете. Позже они спросят, как вы это сделали ». — Аноним

Ваша ниша — самопомощь, практические советы, личностный рост или поощрение людей к решению сложной задачи, которую обычный человек может счесть сумасшедшей и невозможной, например, обучение иностранному языку? Если это так, эта цитата будет работать лучше, чем любая другая, для вашей аудитории.

10. «Если вы измените свой взгляд на вещи, то и то, на что вы смотрите, изменится». — Аноним

Убедите кого-нибудь взглянуть на мир с другой стороны. Поощряйте другие компании увидеть или решить проблему в отрасли, для которой вы можете предложить решение. Дайте людям, пытающимся улучшить себя, мотивацию, необходимую для продолжения борьбы. Вдохновляйте других перестать мечтать и действовать в соответствии с этими мечтами.

Вдохновляющие цитаты с визитных карточек — отличный способ произвести неизгладимое впечатление на вашу аудиторию.

Вы хотите, чтобы ваш бизнес выделялся среди других, но при этом доказывайте своей целевой аудитории, что вы представляете то, что они будут восхищать. Помещение вдохновляющих цитат на свои визитные карточки — отличный способ сделать это.

60 современных визиток, которые произведут потрясающее первое впечатление

15. Материалы переключателя

Сохранено из: CardObserver

Измените текстуру и внешний вид карты с помощью материала, который вы выберете. Сделайте выбор в пользу дерева, чтобы создать впечатление искусности, или выберите акрил, кожу, войлок, замшу, металл или что-нибудь приятное на ощупь.Эти современные визитные карточки часто делают вас запоминающимися визуально, но добавляют дополнительные чувственные ощущения к вашей карточке.

16. Сохраняйте общение с помощью QR-кода

Сохранено из: Freelancer

Передавайте привет на всех возможных платформах. QR-коды, как и штрих-коды, сохраняют компактную информацию в виде единого графического изображения. Сканер может прочитать и расшифровать эту информацию. С QR-кодом на вашей карте вы можете помочь своему клиенту связаться с вами на любой платформе.Зачем записывать на карту несколько веб-сайтов и учетные записи в социальных сетях, если вы можете вести их прямо к ней одним касанием смартфона?

17. 3D тиснение

Сохранено из: Designer Daily

Пусть ваш бренд оживет с помощью открытки, настолько реалистичной, что она готова соскользнуть со страницы. Карточка с трехмерным тиснением добавляет текстуру и жизнь вашей карточке, акцентирует внимание на наиболее важных графических элементах вашего бренда и, в конечном итоге, делает вашу визитную карточку уникальной (и тактильной), которую можно держать в руке.

18. Дай ему человеческое прикосновение

Сохранено из: Cardezine

Вы можете добавить свое собственное лицо к своей карте и помочь клиентам запомнить вас таким, какой вы есть. Если это не тот путь, по которому вы хотите идти, есть еще другие способы привнести человеческий оттенок в вашу карту. Добавление счастливого лица ребенка на последней вечеринке по случаю дня рождения или лиц из сообщества, чьи дома вы помогли построить, может придать вашей открытке ощущение человечности. Это делает вас и ваш бренд узнаваемыми, а также помогает вашему потенциальному клиенту представить себя работающим с вами.

19. Всплеск акварели

Источник: Pinterest

Акварель помогает придать вашим открыткам изюминку чего-то нового, но при этом сохраняет стильный вид. Подобно кратковременной волне, парящим облакам или северному сиянию, такие карты просто успокаивают и красивы. Если вы хотели придать своей карточке немного цвета, но не хотите заходить слишком далеко, то это может помочь. Раскрашенные вручную карточки также означают, что они отличаются друг от друга, поэтому каждый потенциальный клиент каждый раз получает новую карточку.

20. Оставь немного себя позади

Сохранено из: UnderConsideration

Может, твоя рука. Для этой визитки не нужно отрубать руку и ногу. Сделайте это необычным и уникальным с частью вас. Будь то рубашка со спины или стеклянная туфля, оставьте ее и позвольте клиенту держаться за нее.

21. Мыслите функционально

Сохранено из: Flickr

Визитные карточки могут быть красивыми, но, в конце концов, большинство из них — это просто отпечатки на карточке.Сделайте шаг вперед в своей визитной карточке и сделайте ее полезной. Если вы управляете технологической компанией, раздайте USB-карты. У вас есть услуги по уборке? Дверные бирки могут помочь. Что бы это ни было, функциональные и современные визитки позволяют вашему клиенту увидеть и запомнить, чем вы занимаетесь. Это также гарантирует, что они не выбросят вашу карточку вместе с другими.

22. Будь там и будь квадратным

Сохранено из: Behance

Есть причина, по которой Instagram был так непреклонен в хранении каждой фотографии в квадратной рамке в течение стольких лет.Равные стороны и жесткие углы позволяют центрировать графику.

23. Сделайте это металлик

Сохранено из: Freelancer

Придайте вашей визитке немного дополнительного блеска с помощью металлического покрытия. Если вам нужна карта, которая выделяется, но остается стильной, металлическая карта может вам помочь. Металлические карты создают ощущение декаданса и премиального качества услуг. Когда потенциальный клиент увидит вашу карточку и увидит потрясающий блеск вашей визитки, он определенно подумает, что ваш бизнес стоит их времени и денег.

24. Покажи им свою художественную сторону

Источник: Pinterest

Открытка с замысловатым дизайном не только делает вашу карточку особенной и уникальной, но и показывает, насколько креативен ваш бренд. Вашим клиентам понравится рассматривать каждое отдельное произведение искусства, и они обязательно сохранят его для следующего раза, когда они позвонят, чтобы заказать ваши услуги.

25. Делайте это весело и неформально

Сохранено из: С севера

Рассмешите своих клиентов.Забавные открытки, которые выходят из коробки, запоминаются, и их приятно хранить. Они неожиданны и отклоняются от традиционной визитной карточки.

26. Получите монограмму

Сохранено из: The Design Inspiration

Монограммы — классический элемент. Они просто представляют вас и ваш бренд. Они чистые и четкие, и зачастую их легче запомнить, чем логотип. Это особенно хорошо работает, если вы предлагаете свои услуги в одиночку, а не в команде или компании.Держите инициалы впереди и по центру, и вас определенно будет легче запомнить.

27. Go Mobile

Сохранено из: Freelancer

Люди обычно отказываются от визитных карточек, потому что они могут хранить телефонные номера на своих телефонах. Но телефонные номера в списке просто заглушаются остальными. Раздайте карточки, которые выглядят как мобильные телефоны, и покажите им, как красиво будут выглядеть ваши контактные данные, если они сохранят их на своих телефонах прямо сейчас.Дайте им понять, что вы идете в ногу со временем с этим забавным и технически подкованным дизайном.

28. Игра в карты

Сохранено из: Freelancer

Когда мы говорим «карты», первое, что приходит на ум, это колода, которой вы играете. Независимо от того, работаете ли вы в одиночку или в паре, поставьте себя на карту, чтобы показать им, что вы король или королева в своей игре.

29. Позолотить их золотом

Сохранено из: Freelancer

Обмакиваете ли вы их в золото или придаете замысловатый дизайн детальному тиснению, фольгированные карты отлично подходят для придания стильности и дерзости вашим проектам.Карточка не обязательно должна быть полностью металлической, но немного блеска кое-где придает ей действительно богатое ощущение.

30. Попробуйте цветные края

Сохранено из: CardObserver

Такая карта обманчиво ошеломляет. Это кажется достаточно простым, но поворот в сторону обнаруживает немного неожиданного веселья. Возможно, это именно то, что вы хотите показать: вы профессионал, но не скучный. Покрасьте стороны цветом и покажите им, что у вас бизнес, а сбоку — вечеринка.

31. Будьте умны с игривой графикой

Сохранено из: Freelancer

Умная и игривая графика дает вашим потенциальным клиентам быстрое визуальное представление о том, кто вы и чем занимаетесь, не говоря уже о том, чтобы сделать ваш бренд запоминающимся.

32. Наклейка на стикер

Источник: Pinterest

Наклейки

легко распечатать, и ваш клиент может наклеить их на свои ежедневники и блокноты.Или вы можете наклеить их на образцы своей продукции и раздать. Это простое решение для памятной открытки.

33. Минимизируйте свой стиль

Сохранено из: Freelancer

Люди часто просто бросают быстрый взгляд на визитные карточки и никогда не смотрят на них еще раз. Убедитесь, что вашей визитной карточке уделяется должное внимание.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.