Π Π°Π·Π½ΠΎΠ΅

Π‘Π»ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹: РукописныС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ | Π¨Ρ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Онлайн

08.06.2023

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

Как Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚: Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ подсказки ΠΎΡ‚ психологов. Π˜Π½Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠ°

Как Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚: Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ подсказки ΠΎΡ‚ психологов. Π˜Π½Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠ°

Π Π°Π½ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½ΠΎ любой ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ сталкиваСтся с Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚, подходящий для Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ сайта, Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΈΠ»ΠΈ Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠΈ. ΠŸΡ€ΠΈ этом ΠΌΠ°Π»ΠΎ ΠΊΡ‚ΠΎ задумываСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ внСшний Π²ΠΈΠ΄ тСкста способСн ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Ρƒ. О психологии восприятия ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ°Ρ… для ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° расскаТСм Π² этой ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠ΅.

***

Π£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ большС ΠΎ сСкрСтах ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠ΅Ρ‚ΠΈΠ½Π³Π° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π° нашСм ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π΅ Π² Telegram β€” Secretmarketingua

***

Как ΠΌΡ‹ воспринимаСм ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹

ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅ΠΌ нСбольшой тСст для наглядности. Какой ΠΈΠ· этих ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² Π²Ρ‹ Π±Ρ‹ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π»ΠΈ для Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΡ‹:

  • фитнСс-Π·Π°Π»Π°
  • Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹
  • космСтичСского Π±Ρ€Π΅Π½Π΄Π°

Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ C – A – B.

Π₯арактСристики ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°: Ρ‚ΠΎΠ»Ρ‰ΠΈΠ½Π° ΠΈ высота Π±ΡƒΠΊΠ², расстояниС ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½ΠΈΠΌΠΈ, Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… элСмСнтов, курсива ΠΈ Ρ‚. Π΄. Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с явлСниями ΠΈΠ· повсСднСвной ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ.

НапримСр, Π΄Π»ΠΈΠ½Π°, ΠΈΠ·Π³ΠΈΠ±Ρ‹ ΠΈ ΡƒΡ‚ΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠ°Ρ… ТСнствСнности, поэтому Π² индустрии красоты часто ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ с высокими ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠΌΠΈ символами.

Помимо этого Π½Π° нашС восприятиС влияСт контСкст. НапримСр, Ссли Π²Ρ‹ Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚Π΅ Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½ ΠΈ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠΉ корпус, Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ высокий ΠΈ ΡƒΠΏΠ»ΠΎΡ‚Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚. Π’Π°ΠΊΠΎΠ΅ посланиС Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π½Π° 27% эффСктивнСС.

Если ΠΆΠ΅ главная ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π° смартфона – изящный Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½, Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ с ΠΈΠ·Π³ΠΈΠ±Π°ΠΌΠΈ. Он Π½Π° 32% эффСктивнСС.

Если ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎ вписываСтся Π² контСкст, ΠΌΠΎΠ·Π³ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π΅Π³ΠΎ быстрСС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π²ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Π΅ Π²Π°ΠΌ ассоциации.

Какой ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ

КакиС характСристики Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ для ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ посланиС? Π’ΠΎΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ говорят исслСдования.

Π₯арактСристики ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ²:

  • Π‘ засСчками ΠΈΠ»ΠΈ Π±Π΅Π· засСчСк. Π¨Ρ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ с засСчками Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°Ρ…, ΠΎΠ½ΠΈ большС подходят для Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ², выглядят элСгантнСС. Π¨Ρ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π±Π΅Π· засСчСк Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° экранах, Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π½Π΅Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅.
  • Π‘Π²Π΅Ρ‚Π»Ρ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ€Π½Ρ‹Π΅ (ΠΆΠΈΡ€Π½Ρ‹Π΅). Π‘Π²Π΅Ρ‚Π»Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с Π»Π΅Π³ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΆΠ΅Π½ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ€Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с ΠΌΡƒΠΆΠ΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ силой. Π¨Ρ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ срСднСй насыщСнности ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ΠΉ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π±Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ.
  • Π—Π°ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΠ³Π»ΠΎΠ²Π°Ρ‚Ρ‹Π΅. Π—Π°ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎ ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚Π΅, сладостях, мягкости ΠΈ ТСнствСнности. Π£Π³Π»ΠΎΠ²Π°Ρ‚Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎ муТСствСнности ΠΈ ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π³ΠΎΡ€ΡŒΠΊΠΎΠΉ, солСной ΠΈΠ»ΠΈ острой Π΅Π΄Π΅, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅.
  • ΠŸΡ€ΠΎΡΡ‚Ρ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ слоТныС. Если вашС посланиС прямоС ΠΈ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΎΠ΅, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ простыС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹. Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ прСдлоТСния, Π·Π°ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ.
  • ΠŸΡ€ΡΠΌΡ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ курсивныС. ΠšΡƒΡ€ΡΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. ΠŸΡ€ΡΠΌΡ‹Π΅ Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ со ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ.
  • НиТний рСгистр ΠΈΠ»ΠΈ Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½ΠΈΠΉ рСгистр. ВСкст Π² Π½ΠΈΠΆΠ½Π΅ΠΌ рСгистрС Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΠΎ сочувствии ΠΈ инновациях, Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ стартапы ΠΈ нСкоммСрчСскиС ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ.
    ВСкст Π² Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΌ рСгистрС Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΠΎ силС ΠΈ долговСчности, Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ Π±Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹-Π·Π²Π΅Π·Π΄Ρ‹ (BMW, NIKE, SONY ΠΈ Ρ‚.Π΄.). НаписаниС ΠΊΠ°ΠΊ Π² прСдлоТСниях ΠΏΡ€ΠΈ этом ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ΠΉ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π±Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ.
  • Π Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ слитныС. РаздСльноС написаниС ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΠΎΡΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π‘Π»ΠΈΡ‚Π½ΠΎΠ΅ написаниС ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ стрСмлСниС ΠΊ объСдинСнию ΠΈ близости.
  • Π£ΠΏΠ»ΠΎΡ‚Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅. Π£ΠΏΠ»ΠΎΡ‚Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎ точности, экономичности ΠΈ стройности. Π Π°Π·Ρ€Π΅ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎ ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚Π΅, расслаблСнности ΠΈ свободС.
  • НизкиС ΠΈΠ»ΠΈ высокиС. НизкиС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ со ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π΅ΠΌΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. ВысокиС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π°ΡΡΠΎΡ†ΠΈΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с Π»Π΅Π³ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ€ΠΎΡΠΊΠΎΡˆΡŒΡŽ, Π²Π΄ΠΎΡ…Π½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ.

ΠŸΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ этими простыми ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² для своих ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ². ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ контСкст, ΡΡ‚Π°Ρ€Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ посланиС ΠΈ Π½Π΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΠΉ.

***

Π£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ большС ΠΎ сСкрСтах ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠ΅Ρ‚ΠΈΠ½Π³Π° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π° нашСм ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π΅ Π² Telegram β€” Secretmarketingua

***

По ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ: https://www. nickkolenda.com/pdf/psychology-of-fonts.pdf

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊ: Rusability.ru

Β«ΠŸΠ ΠžΠ‘Π’Π•Π©Π•ΠΠ˜Π•. Π˜ΠΠžΠ‘Π’Π ΠΠΠΠ«Π• Π―Π—Π«ΠšΠ˜Β» Β» ΠžΠ‘Π£Π§Π•ΠΠ˜Π• Π”Π•Π’Π•Π™ Π’Π•Π₯ΠΠ˜ΠšΠ• ПИБЬМА: ΠŸΠ•Π§ΠΠ’ΠΠ«ΠœΠ˜, ΠŸΠ˜Π‘Π¬ΠœΠ•ΠΠΠ«ΠœΠ˜ Π˜Π›Π˜β€¦?

Π’Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ° письма Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΠ΅ мСсто Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ английскому языку Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС, Π½Π°Ρ€Π°Π²Π½Π΅ с Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΎΠΉ чтСния. НС случайно, учитСля ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π°ΡŽΡ‚ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ этому ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ курса английского языка Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС, учащиСся ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°ΡŽΡ‚ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠΉ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ, Π° Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ чувство Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΈ, адрСсуя свои вопросы ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ, мСтодистам, Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ пособий.

 

 

настроСниС: Π²Π΄ΡƒΠΌΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΠ΅

ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ слова:  Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ° письма, письмо Π½Π° иностранном языкС, стили письма

Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄: Π’Π°ΠΌΠ±ΠΎΠ²

Один ΠΈΠ· вопросов, Π²ΠΎΠ»Π½ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, являСтся Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π° Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ второклассников Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° состоит Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎ-английски ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ) Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ, отдСляя ΠΎΠ΄Π½Ρƒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρƒ ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ, слитной ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡΡΡŒ ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ линиями ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ. НСкоторыС Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΠ΅ Ρ‡Π»Π΅Π½Ρ‹ сСмьи помнят Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΈΡ… ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ с ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ линиями, добиваясь каллиграфичСского ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ°, Π° письмо ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС Π·Π°ΠΏΡ€Π΅Ρ‰Π°Π»ΠΎΡΡŒ. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΡΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² основной ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΉ школС Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ снималось, ΠΈ учитСля Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π»ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ° ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ задания.

Рассмотрим, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма сСгодня Π² России ΠΈ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… странах, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ ΠΏΠΎ этому ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈ, психологи ΠΈ нСйролингвисты, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄ΡƒΠΌΠ°ΡŽΡ‚ учитСля ΠΎΠ± ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹.

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма Π½Π° Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ языкС Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… странах

Письмо слитными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ (joint-up writing) Π±Ρ‹Π»ΠΎ распространСно, начиная ΠΏΡ€ΠΈΠ±Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ с 17-Π³ΠΎ Π²Π΅ΠΊΠ°, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ гусиноС ΠΏΠ΅Ρ€ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ основной инструмСнт письма, нСльзя Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚ Π±ΡƒΠΌΠ°Π³ΠΈ, Π½Π΅ оставив кляксы. ΠŸΠΎΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½Π½ΠΎ, с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Π½Π° мСталличСскиС ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒΡ, ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ становился Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ свободным ΠΈ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° написания Π±ΡƒΠΊΠ² мСнялась. ПоявлСниС ΡˆΠ°Ρ€ΠΈΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Ρ€ΡƒΡ‡Π΅ΠΊ сдСлало Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ письмо с Β«Π½Π°ΠΆΠΈΠΌΠΎΠΌΒ» ΠΈ «волосными» линиями, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ быстрСС, ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ становился Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ, Π° Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ для большСй разборчивости написанного тСкста.

ΠžΠ³Π»ΡΠ΄Ρ‹Π²Π°ΡΡΡŒ Π½Π°Π·Π°Π΄, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слитноС написаниС Π±ΡƒΠΊΠ² Π²Ρ‹Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π»ΠΎ испытаниС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ Π΄Π»ΠΈΠ½ΠΎΠΉ Π² Ρ‚Ρ€ΠΈ столСтия ΠΈ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ послСдних ста Π»Π΅Ρ‚, Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… странах постСпСнно рос интСрСс ΠΊ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ нСсвязанными ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ) Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ. ВмСстС с Ρ‚Π΅ΠΌ, Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π°Ρ… ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΠ»ΠΎΡΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ традиция обучСния слитным ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌ Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС. Π’ дальнСйшСм школьном ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ, Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. Вакая тСндСнция Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π²ΠΎ всСм ΠΌΠΈΡ€Π΅ Π² связи с Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слитныС ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ постСпСнно Ρ‚Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ свою ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² соврСмСнном ΠΌΠΈΡ€Π΅.

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ слитному написанию ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ² Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ языка сохраняСтся Π² рядС стран, хотя Π² Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²Π΅ школ БША, ΡƒΠ±Ρ€Π°Π»ΠΈ письмо Β«ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽΒ» ΠΈΠ· ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ это Π½Π΅ прСдусмотрСно сСгодняшним ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ стандартом Π² странС. Π’ΠΎΡ‚ ΠΊΠ°ΠΊ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρƒ этой ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ написала ΠΎΠ± ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Β«ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽΒ» ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ для ΠΎΠ΄Π°Ρ€Ρ‘Π½Π½Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π² ΡˆΡ‚Π°Ρ‚Π΅ БСвСрная ВирдТиния: β€œβ€¦believe it or not, cursive writing is now NOT taught to students. Print or manuscript is used in kindergartens to replicate the computer keyboard, taught somewhat but not a formal course. Cursive writing for a signature is almost nonexistent in elementary schools. Teachers are having a difficult time understanding the Β«whyΒ» of this reasoning but it seems that computers have taken over teaching, even starting in preschool.” ВсС большС школ Π² БША пСрСходят ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников Β«ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅Β» вмСсто письма Β«ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽΒ» (cursive writing). Π—Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π² Ѐинляндии – странС с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ΠΎΠ²ΠΎΠΉ систСмой школьного образования.

Π’ рядС стран Π΄ΠΎ сСрСдины 20-Π³ΠΎ Π²Π΅ΠΊΠ° ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΠ»ΠΎΡΡŒ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ написанию слитными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ. НапримСр, Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ, Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π»ΠΈ Ρ‚Ρ€Ρ‘ΠΌ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ стилям письма ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ. ΠŸΠΎΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½Π½ΠΎ эта ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Π°Ρ традиция уступила мСсто ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρƒ ΠΈ Π² послСдниС Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ (keyboard proficiency). Основной Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ – ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

Π’ ΠšΠΈΡ‚Π°Π΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ врСмя ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΠ»Π°ΡΡŒ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° обучСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ слитному написанию ΡˆΡ‚Ρ€ΠΈΡ…ΠΎΠ² Π² ΠΈΠ΅Ρ€ΠΎΠ³Π»ΠΈΡ„Π°Ρ…, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ Π΄ΠΎΠΌΠΈΠ½ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ стало Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ написаниС, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ.

Π’ систСмС Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ обучСния ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ М. ΠœΠΎΠ½Ρ‚Π΅ΡΡΠΎΡ€ΠΈ (Π²Ρ‹Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉΡΡ ΠΈΡ‚Π°Π»ΡŒΡΠ½ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ 20-Π³ΠΎ Π²Π΅ΠΊΠ°), Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ дошкольного возраста ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ связным ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌ (continuous cursive) Π²Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ Π½Π° пСскС, Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‚ ΠΊΡ€ΡƒΠΏΠ½ΠΎ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Π»ΠΎΠΌ Π½Π° доскС. ΠŸΠΎΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ°ΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π° Π½Π΅Π»ΠΈΠ½ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠΌΠ°Π³Π΅, Π³Π΄Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ письма. НаконСц, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΠ½ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ. БчитаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ дошкольников ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ сказываСтся Π½Π° ΠΈΡ… Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ Π΄ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ школьники Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ) ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС.

Π’ΠΎ Π€Ρ€Π°Π½Ρ†ΠΈΠΈ мСтодичСская традиция состоит Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊ дСтям Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС  ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ сначала ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ французского языка, Π° ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ слитными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ Π² Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠΌ каллиграфичСском стилС ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅. Аналогичная ситуация Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² КанадС. Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ ΠΊ пятому классу Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ  отмСняСтся. УчащиСся пСрСходят Π½Π° ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚, забывая Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ слитного каллиграфичСского письма ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ нСвострСбованныС.

Π“Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ наблюдСния ΠΈ исслСдования ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² XXI Π²Π΅ΠΊΠ΅ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ слитными ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ стало ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈΠ· ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°: ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ) ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρƒ ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅. ВмСстС с Ρ‚Π΅ΠΌ, интСрСс ΠΊ Π²ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡŽ обучСния слитному ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ пСриодичСски Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ для сохранСния письмСнной Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ, воспитания ΠΈ развития личности. Π—Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½ΠΈΠΊΠΈ слитного письма приводят ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹:

β€”  Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ развиваСтся мСлкая ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π²Π°Ρ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠ°;

β€”  трСнируСтся координация Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ контроля;

β€”  синхронизируСтся Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π»Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ€ΠΈΡ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°;

β€”  формируСтся ваТная для учСния Π°ΠΊΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ;

β€”  возроТдаСтся ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Π°Ρ традиция каллиграфичСского письма.

НСсмотря Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слитноС написаниС ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ эффСкт Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°, письмо с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Β«ΠΊΡ€ΡƒΠΆΠΎΡ‡ΠΊΠ° ΠΈ ΠΏΠ°Π»ΠΎΡ‡ΠΊΠΈΒ» (ball-and-stick writing) ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ряд прСимущСств. Π”Π°ΠΆΠ΅ Ссли учащиСся Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π»ΠΈ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ со слитного письма, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ знакомствС с ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ написаниС быстро становится основным способом письма, ΠΈ этот Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ сохраняСтся Π΄Π°Π»Π΅Π΅ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ всСй ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ. Иногда ΠΏΡ€ΠΈ быстром письмС ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΡŽΡ‚ΡΡ.

ИсслСдования ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·Ρƒ умСния ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ссли учащиСся Π²Π»Π°Π΄Π΅ΡŽΡ‚ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΈΠ»ΠΈ мобильного устройства. Π’Π°ΠΊ экспСримСнты ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ записи Π½Π° Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, сдСланныС студСнтами Π²Ρ€ΡƒΡ‡Π½ΡƒΡŽ, Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ запоминались ΠΈ учащиСся дСмонстрировали Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокий ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ, ΠΊΡ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Π» Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠΈ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹.

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма Π½Π° английском (иностранном) языкС

Π’ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π° ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма Π½Π° английском (иностранном) языкС, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… исслСдований, мСтодичСский ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ ΠΈ условия обучСния, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, количСство ΠΎΡ‚Π²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Π½Π° ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ часов.

НСкоторыС ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ исслСдования ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ слитному написанию ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ² Π² соотвСтствии с каллиграфичСскими прописями (cursive writing), ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ ΠΌΠ΅Π΄Π»Π΅Π½Π½Π΅Π΅ ΠΈ, Π² связи с этим, Ρƒ Π½ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΉ скорости письма ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ количСство случайных ошибок (http://nautil.us/issue/40/learning/cursive-handwriting-and-other-education-myths). ΠŸΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π΅Ρ† Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ письма:

НаблюдСния ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ слитному написанию ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ² английского (Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ иностранного) языка Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго Π±Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ обусловлСно мСтодичСской Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠ΅ΠΉ обучСния Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма, которая сСгодня вступаСт Π² ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΠ΅ с ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-пСдагогичСской Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ.

Π’ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅ обучСния Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ мСтодичСскиС заблуТдСния. НапримСр, Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ считаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ соСдинСниС каллиграфичСски ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ² (cursive) позволяСт ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ быстрСС. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚Π°ΠΊ. ВыписываниС Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΏΠΎ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ†Π°ΠΌ прописи Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, Π° ΠΏΡ€ΠΈ быстром письмС, написанный тСкст Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ слоТСн для восприятия. ΠžΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ нСсоСдинённыС ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π° (print) Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ замСдляСт ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ письма, Ссли строго Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ трСбования ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Ρ‘Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. БыстрСС всСго ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ (manuscript style) с ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ соСдинСниСм ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… элСмСнтов ΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΌΠ°Π½Π΅Ρ€ΠΎΠΉ выписывания Π±ΡƒΠΊΠ².

БСгодня, Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ, Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ освоСниС Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΈ письма со слитных ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ (cursive), постСпСнно сами пСрСходят Π½Π° ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ (manuscript). Π­Ρ‚ΠΎ происходит ΠΏΠΎΠ΄ влияниСм ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π° Π² ΠΊΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ…, ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈ практичСских сообраТСний. Π’Π½Π΅ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΠ±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… устройств. ВсС Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ распространённым становится голосовой способ Π²Π²ΠΎΠ΄Π° тСкстовой ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. Π’ любом случаС, ΠΏΠΎΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ° письма, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‰Π°Ρ ΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΡƒ Π½Π° ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π²ΡƒΡŽ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΡƒ, ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ письма ΠΈ экономию Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΡ‚ΠΎ ΠΏΠΈΡˆΠ΅Ρ‚, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ написанного тСкста для чтСния. К этому слСдуСт Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ экономию ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ учитСля ΠΈ учащихся, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΎ для овладСния ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’ Π²Π΅ΠΊ высоких скоростСй, ΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ, ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ + ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ + ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ  – это Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΈ письма.

ЀутуристичСскоС отступлСниС

ОслаблСниС внимания учащихся ΠΊ каллиграфичСскому ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ ΠΈ массовый ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π²ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚Π½ΡƒΡŽ Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ³Ρƒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ поколСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Ρ€Π°Π·ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ слитно, Π½ΠΎ ΠΈ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ утратят это ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅. НС дСлая футуристичСских Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠ², ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² истории чСловСчСской Ρ†ΠΈΠ²ΠΈΠ»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ, письмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ появилась всСго лишь Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ тысячи Π»Π΅Ρ‚ Π½Π°Π·Π°Π΄ Π΄ΠΎ нашСй эры, Π° устная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π² Π΅Π΅ грамматичСски ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ»Π° Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅, ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ, сто тысяч Π»Π΅Ρ‚ Π½Π°Π·Π°Π΄. ΠŸΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ постСпСнно ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ ΠΈΠ· рисунков, ΠΏΠΈΠΊΡ‚ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ, условного обозначСния количСства ΠΈ Π΄Ρ€. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ письмо Π½Π΅ являСтся гСнСтичСски обусловлСнной Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠ΅ΠΉ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΊΠ°ΠΊ устная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, Π° прСдставляСт собой Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΡŽ чСловСчСства Π½Π° трСбования ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΈΠΊΡΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, Ρ…Ρ€Π°Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡Ρƒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ способом. Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ-ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивныС способы Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ фиксации, хранСния, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ гСнСрирования ΠΈ прСобразования ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π² соотвСтствии с поставлСнной Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ. ΠžΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠΌ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ способ Π²Π²ΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π±ΡƒΠΊΠ², осущСствляСмый Π½Π° ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅, ΡƒΠΆΠ΅ сСгодня ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡƒΡΡ‚ΡƒΠΏΠΈΡ‚ΡŒ мСсто голосовому Π²Π²ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, Π° Π² пСрспСктивС Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ΅Π½ ΠΈ Π΅Ρ‰Ρ‘ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ быстрый способ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ чСловСчСской мысли искусствСнному ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρƒ Π±Π΅Π· слов. Π£Ρ‚Ρ€Π°Ρ‚Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π·Π° ΠΈΡ… Π½Π΅Π½Π°Π΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ – СстСствСнный ΠΏΡƒΡ‚ΡŒ развития чСловСчСства. Вспомним, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² соврСмСнной Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π½Π΅ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ мастСра, способного ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ±Ρ€ΡƒΡŽ лошади.

МнСниС ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΎΠ± ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма  

Для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Ρ‹ΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма Π½Π° английском языкС, Π±Ρ‹Π» ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ‘Π½ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚-опрос, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ приняли участиС ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ пятидСсяти ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΎΠ² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… российских Ρ€Π΅Π³ΠΈΠΎΠ½ΠΎΠ², Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·Π°Ρ€ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ учитСля. Участникам Π±Ρ‹Π» ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ вопрос: «Какими Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ младшиС школьники Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°Ρ… английского языка (иностранного)?Β»

А ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ) Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ,

Π‘ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (слитными) Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ с ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ линиями,

Π’ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ) ΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ

Π“ учащиСся Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ

ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½Ρ‹ Π½Π° ΠΊΡ€ΡƒΠ³ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π΄ΠΈΠ°Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅:

Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с самого Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° слСдуСт ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ) ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ эти Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈ Π½Π° Ρ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ ΠΈΠΌ ΠΈΠ· Π°Π»Ρ„Π°Π²ΠΈΡ‚Π° для чтСния ΠΈ Π½Π° ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΈΠ»ΠΈ мобильного устройства. ΠŸΡ€ΠΈΠ±Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ количСство ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΎΠ² сходятся Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ слСдуСт ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π»ΠΈΠ±ΠΎ слитному ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ, Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ слитноС письмо с ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. ΠžΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ участников опроса согласны с Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ.

Π’ своих коммСнтариях, учитСля, Π²Ρ‹ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π·Π° ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ (ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ) ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρƒ, Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Π»ΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹:

β€” сходство с ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈ удобство Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ чтСния

β€” ΡƒΠ·Π½Π°Π²Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π° письмС ΠΈ ΠΎΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚

β€” экономия Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ быстрый Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚

β€” ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΠΈ Π½Π° ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π²ΡƒΡŽ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΡƒ ΠΈ сокращСниС ошибок

β€” ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ элСмСнтов (прямыС ΠΈ Π·Π°ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Ρ‘Π½Π½Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ β€œball and stick”)

Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΡΠ½Ρ‹ΠΌ являСтся наблюдСниС ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² России ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… странах  ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ссли Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ слитному написанию Π±ΡƒΠΊΠ², Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ, Ρ‚ΠΎ учащиСся Π² дальнСйшСм ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ (manuscript), ΠΊΠ°ΠΊ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ экономичным ΠΈ ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ. Π’Π°ΠΊΠΎΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π½Π΅ зависит ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ обучСния школьников Π²Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ  ΠΈ, ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅, «манускриптом» ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΠΎΡ‚.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π³ΠΈΠΌΠ½Π°Π·ΠΈΠΈ «Логос» Π³. Π”ΠΌΠΈΡ‚Ρ€ΠΎΠ²Π° (Московская ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ), Π‘. Π‘. РязанцСва, ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ†Ρ‹ письма своих учащихся ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ курсивным ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ.

По мнСнию ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³Π°, письмо ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅ читаСтся, выглядит Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π°ΠΊΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ, содСрТит мСньшС ошибок, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС орфографичСских, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹ ΠΈ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΡƒ.

Π‘. Π‘. РязанцСва Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ подСлилась ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΌ своСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с учащимися Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠ΅Π³ΠΎ класса Π½Π° ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ УМК Β«Π—Π²Π΅Π·Π΄Π½Ρ‹ΠΉ английский». Она описала Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠ΅ΠΊΠ»Π°ΡΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ Π½Π°Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΊ эпизоду сказки Β«Sivka-BurkaΒ» ΠΈ письмСнно Ρ€Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎ содСрТании рисунка. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π½Π° ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ Ρ„ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠ»ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ произвСдСния, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΎΠ² Π² ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ дСтской Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ (Ρ‚ΡƒΡ€Π΅Ρ†ΠΊΠΎΠΉ, арабской, индийской ΠΈ Π΄Ρ€.), ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»Π° Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ комплСксноС ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ чтСния, письма ΠΈ излоТСния содСрТания. ΠžΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ описывали свои рисунки ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ.

ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€Π°ΡΡ‚ΠΎΠΌ ΠΊ дСтским ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΠΌ, Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ, выглядит письмо ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ  (ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» прСдставлСн ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ Π“. Π’. Π§ΠΈΠ±Ρ‹ΡˆΠ΅Π²ΠΎΠΉ, ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΎΠΌ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ образования Π² Π³. Π’Π»Π°Π΄ΠΈΠΌΠΈΡ€):

ПСдагог Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слитныС ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Π½Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ учСничСский ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ Π½Π΅Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΌ, Π° Ссли ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Ρƒ каллиграфичСски ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, двойная ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ задания Π²Π΅Π΄Ρ‘Ρ‚ ΠΊ большим Π·Π°Ρ‚Ρ€Π°Ρ‚Π°ΠΌ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ ΠΈ, Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅, сниТаСтся качСство содСрТания письмСнного высказывания Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ.

Аналогичного мнСния придСрТиваСтся ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ английского (Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ) языка, которая Π²Π΅Π΄Ρ‘Ρ‚ занятия со студСнтами-иностранцами Π² ВСликобритания: Β«Π― ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ написаниС ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ студСнты ΠΈΠ· Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ, Π”Π°Π½ΠΈΠΈ, Π‘Π΅Π»ΡŒΠ³ΠΈΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ, Π΅Ρ‰Ρ‘ Ρ…ΡƒΠΆΠ΅, ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ, слитными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ с ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ линиями, прСвращаСтся Π² испытаниС для мСня. Π‘Π»ΠΈΡ‚Π½ΠΎ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ Ρ„Ρ€Π°Π½Ρ†ΡƒΠ·Ρ‹, ΠΈΡ‚Π°Π»ΡŒΡΠ½Ρ†Ρ‹, Ρ‡Π΅Ρ…ΠΈ, словаки ΠΈ Π΄Ρ€. Π­Ρ‚ΠΎ ΡΠΏΠ»ΠΎΡˆΠ½Ρ‹Π΅ Π·Π°Π³ΠΎΠ³ΡƒΠ»ΡŒΠΊΠΈ-ΠΊΡ€Π΅Π½Π΄Π΅Π»ΡŒΠΊΠΈ, Π³Π΄Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Π³Π΄Π΅ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ† Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹Β».

Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ восприятия тСкста, написанного ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, становятся Π΅Ρ‰Ρ‘ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΡ‡Π΅Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΠΉ, Ссли ΡƒΡ‡Π΅ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒ ΠΏΠΎ-английски  Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… СвропСйских, блиТнСвосточных, африканских ΠΈ азиатских странах ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ свои особСнности ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ нСпонятна для ΠΈΠ½Ρ‹Ρ… ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ английский язык являСтся Π² России срСдством ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ общСния, Π° Π½Π΅ lingua franca (Π½Π΅Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ язык для рСгулярного общСния Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ страны ΠΏΠΎ своим Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠΌ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌ).

Π’ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠΌ ΠΌΠΎΠ΄ΡƒΠ»Π΅ УМК Β«Π—Π²Π΅Π·Π΄Π½Ρ‹ΠΉ английский» – Starlight. Alphabet BookΒ» учащимся прСдлагаСтся ΠΎΡΠ²ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ английского Π°Π»Ρ„Π°Π²ΠΈΡ‚Π°, Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ ΡƒΠ·Π½Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ Π² процСссС чтСния, ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΉ для письма ΠΈ наглядно сопоставимый с Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹.

ΠŸΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π° ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅

ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄Ρ‘ΠΌ Π΅Ρ‰Ρ‘ нСсколько ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ российских ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, высказанных Π²ΠΎ врСмя опроса, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ‘Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚. Π­Ρ‚ΠΈ мнСния Π² рядС случаСв ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Ρƒ ΠΈ выявляли Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π°Π»ΡŒΡ‚Π΅Ρ€Π½Π°Ρ‚ΠΈΠ²Ρ‹.

Β«Π― ΡƒΠΆΠ΅ Ρ‚Ρ€ΠΈ Ρ€Π°Π·Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡƒΡ‡ΠΈΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎ-английски. Писали ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ с Π½Π°ΠΊΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠΌ. ΠŸΠΎΡ‚ΠΎΠΌ стали ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Π±Π΅Π· Π½Π°ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π° соСдиняя Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹. И Π²ΠΎΡ‚ Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚. Π­Ρ‚ΠΎ самый ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π·Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΊΡ€ΠΈΠΏΡ†ΠΈΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π· ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ тСкст ΠΈ рукописный. Однако, ΠΎΠ½ΠΈ с Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ с ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ элСмСнтами. ВсС тСсты слСдуСт Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‚. ΠΊ. ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ тСсты ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€ΠΎΠΌ. Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈΒ».

Β«ΠŸΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡΡ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² Π’Π£Π—Π΅ Π½Π° ИнЯзС нас ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ английской ΠΊΠ°Π»Π»ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ. Π‘Ρ‹Π»ΠΈ прописи, ΠΈ ΠΌΡ‹ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ слоги. ΠžΡ‡Π΅Π½ΡŒ дисциплинировало ΠΌΠΎΠ·Π³ ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π»ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π΄ΠΈΡΡ†ΠΈΠΏΠ»ΠΈΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ!Β»

Β«ΠŸΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊ Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° уТасный, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с прописными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎ, нСпонятно, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΎΠΊ написал. НС случайно, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊ Π½Π°ΠΌ приходят Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ амСриканскиС учитСля, ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ всСгда ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚ Π½Π° доскС ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ.Β»

Β«Π’Π΅ΡΡŒ ΠΌΠΈΡ€ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ английский язык. Π£ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ своя систСма ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ написаниС Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ понятно для ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ общСния, Π²Ρ‹Π·ΠΎΠ²Π΅Ρ‚ мСньшС трудностСй Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ².Β»

«МСня ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, ΠΈ это Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎ совпадало с британской ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ для английских Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΌ английским языком. Π­Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ Π½Π΅ слоТно ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ, хотя, ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅Β».

ОсновноС ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΠ΅ российскиС учитСля участники ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ‘Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚-опроса Π²ΠΈΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ слитноС написаниС Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ написаниС ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ свои прСимущСства. ВмСстС с Ρ‚Π΅ΠΌ, ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ выявляСт Π΅Ρ‰Ρ‘ ΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΠ΅ – ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ письмом ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ.

Π—Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ с 2016 Π³ΠΎΠ΄Π° Ѐинляндия осущСствляСт ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π² школС ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ вмСсто Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ письма. По мнСнию ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² этого ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π°, Π² соврСмСнном ΠΌΠΈΡ€Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ смысл ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ послС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ Π²  Ρ€Π°Π½Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅ΡŽΡ‚ основами письма ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ.

НовыС ΠΈΠ½ΠΈΡ†ΠΈΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Ρ‹ Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ сопротивлСниС, ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ΅ письмо являСтся эстСтичСски Ρ†Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠΉ, символизируСт сохранСниС Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΉ, рассматриваСтся ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€. ΠŸΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΡΡ‚ΡΡ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ психофизиологиччСскоС воздСйствиС Π½Π° психику Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°, ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ дСтям с дислСксиСй – Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ распознавания ΠΈ написания Π±ΡƒΠΊΠ² Π² процСссС письма ΠΈ чтСния.

ΠŸΡ€ΠΈ всСй ваТности ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², использованиС ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ нСоспоримыС прСимущСства Π² Π²Π΅ΠΊ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ общСства ΠΈ повсСмСстного внСдрСния Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΉ. Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄Π½Ρ‹ΠΌ Π²ΠΈΡ‚ΠΊΠΎΠΌ развития рассматриваСмого противорСчия ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ΅ использованиС голосового Π²Π²ΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ – ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎ для развития ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Π΅Π²ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ голосом, Ρ‡Ρ‚ΠΎ быстро ΠΈ ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ.

Пока ΠΆΠ΅ основными прСимущСствами использования ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅: быстрСС фиксируСтся информация, ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, тСкст содСрТит мСньшС ошибок, ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ‹ интСнсивно Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ, ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ выписки с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ копирования Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡.

Записи Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π² мобильном устройствС ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. ΠΡƒΠΆΠ½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π² записях Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠΌΡƒ слову. НСобходимыми свСдСниями ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎ ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Ρ‘Ρ€Π°ΠΌΠΈ Π² ΡƒΡ‡Ρ‘Π±Π΅. Π•ΡΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ, Π²ΠΈΠ΄Π΅ΠΎ ΠΈ ссылки Π½Π° сайты Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚. Π‘ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½Ρ‘Π½Π½Ρ‹Π΅ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠΈ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‡Ρ‘Ρ‚ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ опрятный Π²ΠΈΠ΄.

К сказанному Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ прСимущСства ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π° ΠΎΡ‚Ρ‡Ρ‘Ρ‚Π»ΠΈΠ²ΠΎ Π²ΠΈΠ΄Π½Ρ‹ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π΅ слова «шиншилла» написанного ΠΏΠΎ-русски ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ (continuous cursive):

АналогичныС ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π² любом языкС.

Анализ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… Π±Π»ΠΎΠ³ΠΎΠ² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… Ρ„ΠΎΡ€ΡƒΠΌΠΎΠ² ряда СвропСйских стран ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ распрСдСлСниС ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ участников: 42% ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π»ΠΈ сначала ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρƒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΈ ΠΈ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ; 30% участников ΠΎΡ‚Π΄Π°Π»ΠΈ свои голоса ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅, слСдуя поТСланиям Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ; 23% Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ это ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ овладСнию ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ; 5% Π½Π°ΡΡ‚Π°ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ слитному ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΈΡΡŒΡŽ.

Π—Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅

ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Ρ‘Π½Π½ΠΎΠ΅ исслСдованиС обучСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ΅ письма ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ срСди ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ мнСния ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Π΅ΠΌΡƒ слСдуСт ΠΎΡ‚Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅: Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ слитной прописи (continuous cursive) ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ написанию Π±ΡƒΠΊΠ² (manuscript).

Π‘Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ½Π½ΠΈΠΊΠΈ слитного написания ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π±ΡƒΠΊΠ² ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ Π² качСствС Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΡƒΡŽ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΡŽ ΠΈ психофизиологичСскоС обоснованиС ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·Ρ‹ прописи для развития Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ°, ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ быстрСС слитными Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²ΡΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ «старыС Π΄ΠΎΠ±Ρ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π°Β».

Π—Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ написания Π±ΡƒΠΊΠ² Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ большС. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ содСрТат мСньшС элСмСнтов ΠΈ сводятся ΠΊ закруглСниям ΠΈ прямым линиям –  balls and sticks. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹ΡΠΎΠΊΡƒΡŽ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ письма ΠΏΡ€ΠΈ частичном соСдинСнии, позволяя учащимся ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±ΡƒΠΊΠ²Ρ‹ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ этом ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ Ρ‡Ρ‘Ρ‚ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ° ΠΈ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ тСкста.

Π‘Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ½Π½ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π° критичСски относятся ΠΊ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ слитному ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΡƒ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ написанный тСкст Π½Π΅Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΌ.

Π’ соврСмСнном ΠΌΠΈΡ€Π΅ образования вСдётся дискуссия Π² связи с ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… систСм Π½Π° ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ ΠΊΠ°ΠΊ основному способу выполнСния ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ, тСстирования ΠΈ письма Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ.

Π’ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ этой ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ критСриями являСтся пСдагогичСская (Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ) Ρ†Π΅Π»Π΅ΡΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, психофизиологичСский эффСкт, коммуникативная ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ практичСских ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ, вострСбованных Тизнью. ΠšΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π»ΠΈ, ΠΈΠ³Ρ€Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ свою Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² содСрТании образования Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚, Π° Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅ΠΏΡΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ – Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ, стоящСй ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ школой.

Π›Π˜Π’Π•Π ΠΠ’Π£Π Π

Donoghue, R.M. Language Arts. Integrating Skills for Classroom Teaching. Sage. L., 2009.

Free, L. The 2017 Perkins guide to Primary School. PublishNation. L. 2016.

Lund R. Handwriting as a tool for learning in ELT // ELT Journal. Vol. 70 (1). 2015. 48-56.

ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ TTF | БлияниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ aspose.com ΠΈ aspose.cloud

ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ прилоТСния

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ являСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… элСмСнтов Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π°, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π½Π΅Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π½Π΅ΠΌ придаст Π΅ΠΌΡƒ свСТий Π²ΠΈΠ΄. Один ΠΈΠ· способов внСсти Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ β€” ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ ΡΠΌΠ΅ΡˆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚Π΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ символы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΡΠΎΡ‡Π΅Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ. Π’ΠΎΠ·ΡŒΠΌΠΈΡ‚Π΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠ· ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°, Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΈΠ· ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΈ Ρ‚. Π΄. Π’Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°ΠΊΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ…, состоящий Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΈΠ· Π³Π»ΠΈΡ„ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ ΡΠΎΠ±ΠΈΡ€Π°Π΅Ρ‚Π΅ΡΡŒ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² своСм интСрфСйсС.

Π’ΠΎΡ‚ инструмСнт для Π²Π°ΡˆΠΈΡ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ. БущСствуСт бСсплатноС Π²Π΅Π±-ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ для ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-объСдинСния ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² TTF Π² своСй экосистСмС. ВсСго Π·Π° нСсколько сСкунд Π²Ρ‹ ΡΠΌΠ΅ΡˆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚Π΅ Π³Π»ΠΈΡ„Ρ‹ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² TTF ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ„Π°ΠΉΠ» ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°.

Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ TTF Font Merger Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ с Mac OS, Linux, Android, iOS ΠΈ Π»ΡŽΠ±Ρ‹ΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ интСрфСйсом. НСт нСобходимости ΡƒΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ½ΠΎΠ΅ обСспСчСниС Π½Π° вашС устройство. ЕдинствСнноС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ, это Π²Π΅Π±-Π±Ρ€Π°ΡƒΠ·Π΅Ρ€.

Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ слияния Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ встроСна Π² вашС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅. Π’ΡΡŽ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡƒΡŽ для этого ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ· Π”ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π³Π»Π°Π²Π°

  • ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΠΉΡ‚Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ простым способом.
  • ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°ΠΊΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚, состоящий Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΈΠ· Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Ρ… Π²Π°ΠΌ Π³Π»ΠΈΡ„ΠΎΠ².
  • ОбъСдинСниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² TTF.
  • Π‘ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ„Π°ΠΉΠ» ΠΊΠ°ΠΊ TTF, WOFF ΠΈΠ»ΠΈ WOFF2.

Как ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ TTF

  • Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ «ОбъСдинСниС», ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Ρƒ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚.
  • Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„Π°ΠΉΠ»Ρ‹ TTF, Ρ‰Π΅Π»ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ Π² любом мСстС синСй области ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ «Найти Ρ„Π°ΠΉΠ»Β», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‚Π°Ρ‰ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ…. Π’Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, ввСдя ΠΈΡ… URL-адрСса Π² ячСйку URL-адрСса.
  • Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ±Ρ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ сначала, Ρ‰Π΅Π»ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ крСстик Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠΌ Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΌ ΡƒΠ³Π»Ρƒ области пСрСтаскивания.
  • Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π²Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ввСсти символы исходных ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ пСрСнСсти Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ„Π°ΠΉΠ». Π’Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ символов, Π½Π°ΠΆΠ°Π² Π½Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· элСмСнтов Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° справа. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ссли символы ΡΠΎΠ²ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚, Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ взяты ΠΈΠ· послСднСго Ρ„Π°ΠΉΠ»Π° ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°.
  • НаТмитС ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Β«ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒΒ». Π’Π°ΡˆΠΈ Π½Π°Π±ΠΎΡ€Ρ‹ Π³Π»ΠΈΡ„ΠΎΠ² Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½Ρ‹ ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°.
  • Бсылка для скачивания Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ доступна сразу послС объСдинСния.
  • Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ сначала, Π½Π°ΠΆΠΌΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Π’Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ.

Часто Π·Π°Π΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ вопросы

  • Как ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹? Π‘Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° Π²Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ для слияния: Ρ‰Π΅Π»ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ Π² любом мСстС синСй области ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ «Найти Ρ„Π°ΠΉΠ»Β», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‚Π°Ρ‰ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, ввСдя ΠΈΡ… URL-адрСса Π² ячСйку URL-адрСса. Π’Π²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Π΅ символы ΠΈ Π½Π°ΠΆΠΌΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Β«ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒΒ». Когда ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹, Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚.
  • Бколько Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ объСдинСниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ²? Π­Ρ‚ΠΎ слияниС Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ быстро. Π¨Ρ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹ всСго Π·Π° нСсколько сСкунд.
  • БСзопасно Π»ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ это ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅? ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ! Бсылка для скачивания ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„Π°ΠΉΠ»Π° Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ доступна сразу послС слияния. УдаляСм Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· 24 часа ΠΈ послС этого ссылка пСрСстанСт Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ. Никто Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ доступа ΠΊ вашим Ρ„Π°ΠΉΠ»Π°ΠΌ. БлияниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ бСзопасно.
  • ΠœΠΎΠ³Ρƒ Π»ΠΈ я ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Linux, Mac, OS ΠΈΠ»ΠΈ Android? Π”Π°, Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Π² любой ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ систСмС с Π²Π΅Π±-Π±Ρ€Π°ΡƒΠ·Π΅Ρ€ΠΎΠΌ. Он Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ ΠΈ Π½Π΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ установки ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ обСспСчСния.

ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ | БлияниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ aspose.com ΠΈ aspose.cloud

ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ прилоТСния

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ являСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… элСмСнтов Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π°, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π½Π΅Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π½Π΅ΠΌ придаст Π΅ΠΌΡƒ свСТий Π²ΠΈΠ΄. Один ΠΈΠ· способов внСсти Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ β€” ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ ΡΠΌΠ΅ΡˆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚Π΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ символы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΡΠΎΡ‡Π΅Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ. Π’ΠΎΠ·ΡŒΠΌΠΈΡ‚Π΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠ· ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°, Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΈΠ· ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΈ Ρ‚. Π΄. Π’Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°ΠΊΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚, состоящий Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΈΠ· Π³Π»ΠΈΡ„ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ ΡΠΎΠ±ΠΈΡ€Π°Π΅Ρ‚Π΅ΡΡŒ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² своСм интСрфСйсС.

Π’ΠΎΡ‚ инструмСнт для Π²Π°ΡˆΠΈΡ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ. БущСствуСт бСсплатноС Π²Π΅Π±-ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ для объСдинСния ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π² Π΅Π³ΠΎ экосистСмС. ВсСго Π·Π° нСсколько сСкунд Π²Ρ‹ ΡΠΌΠ΅ΡˆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚Π΅ Π³Π»ΠΈΡ„Ρ‹ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ„Π°ΠΉΠ» ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°. ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ с Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°ΠΌΠΈ TTF, CFF, WOFF, WOFF2, Type 1 ΠΈ EOT.

ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ с Mac OS, Linux, Android, iOS ΠΈ Π»ΡŽΠ±Ρ‹ΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ интСрфСйсом. НСт нСобходимости ΡƒΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ½ΠΎΠ΅ обСспСчСниС Π½Π° вашС устройство. ЕдинствСнноС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ, это Π²Π΅Π±-Π±Ρ€Π°ΡƒΠ·Π΅Ρ€.

Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ слияния Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ встроСна Π² вашС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅. Π’ΡΡŽ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡƒΡŽ для этого ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ· Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π° ДокумСнтация.

  • ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΠΉΡ‚Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ простым способом.
  • ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°ΠΊΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚, состоящий Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΈΠ· Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Ρ… Π²Π°ΠΌ Π³Π»ΠΈΡ„ΠΎΠ².
  • ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚Π΅ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„Π°ΠΉΠ» ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π° мСньшСго Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π°.
  • Ѐункция ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Ρ‹ TTF, CFF, WOFF, WOFF2, Type 1 ΠΈ EOT.
  • Π‘ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ TTF, WOFF ΠΈΠ»ΠΈ WOFF2.

Как ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹

  • Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ ОбъСдинСниС Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Ρƒ исходных ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ².
  • Π’Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ слияниС, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Ρƒ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚.
  • Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„Π°ΠΉΠ»Ρ‹, Ρ‰Π΅Π»ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ Π² любом мСстС синСй области ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ «Найти Ρ„Π°ΠΉΠ»Β», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‚Π°Ρ‰ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ…. Π’Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„Π°ΠΉΠ»Ρ‹, ввСдя ΠΈΡ… URL-адрСса Π² ячСйку URL-адрСса.
  • Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ±Ρ€ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π°Π½ΠΎΠ²ΠΎ, Ρ‰Π΅Π»ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ крСстик Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠΌ Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΌ ΡƒΠ³Π»Ρƒ области пСрСтаскивания.
  • Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π²Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ввСсти символы исходных ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ пСрСнСсти Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ„Π°ΠΉΠ». Π’Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ символов, Π½Π°ΠΆΠ°Π² Π½Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· элСмСнтов Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° справа. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ссли символы ΡΠΎΠ²ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚, Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ взяты ΠΈΠ· послСднСго Ρ„Π°ΠΉΠ»Π° ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Π°.
  • org/HowToStepΒ»> НаТмитС ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Β«ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒΒ». Π’Π°ΡˆΠΈ Π½Π°Π±ΠΎΡ€Ρ‹ Π³Π»ΠΈΡ„ΠΎΠ² Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½Ρ‹ ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°.
  • Бсылка для скачивания Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ доступна сразу послС объСдинСния.
  • Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ сначала, Π½Π°ΠΆΠΌΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Π’Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ.

Часто Π·Π°Π΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ вопросы

  • Как ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹? Π‘Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° Π²Ρ‹Π±Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ для слияния: Ρ‰Π΅Π»ΠΊΠ½ΠΈΡ‚Π΅ Π² любом мСстС синСй области ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ «Найти Ρ„Π°ΠΉΠ»Β», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‚Π°Ρ‰ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, ввСдя ΠΈΡ… URL-адрСса Π² ячСйку URL-адрСса. Π’Π²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹Π΅ символы ΠΈ Π½Π°ΠΆΠΌΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΎΠΏΠΊΡƒ Β«ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒΒ». Когда ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹, Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚.
  • Бколько Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ объСдинСниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ²? Π­Ρ‚ΠΎ слияниС Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ быстро. Π¨Ρ€ΠΈΡ„Ρ‚Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‹ всСго Π·Π° нСсколько сСкунд.
  • БСзопасно Π»ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ это ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅? ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ! Бсылка для скачивания ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„Π°ΠΉΠ»Π° Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ доступна сразу послС слияния. УдаляСм Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· 24 часа ΠΈ послС этого ссылка пСрСстанСт Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ. Никто Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ доступа ΠΊ вашим Ρ„Π°ΠΉΠ»Π°ΠΌ. БлияниС ΡˆΡ€ΠΈΡ„Ρ‚ΠΎΠ² Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ бСзопасно.
  • ΠœΠΎΠ³Ρƒ Π»ΠΈ я ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Linux, Mac, OS ΠΈΠ»ΠΈ Android? Π”Π°, Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Π² любой ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ систСмС с Π²Π΅Π±-Π±Ρ€Π°ΡƒΠ·Π΅Ρ€ΠΎΠΌ.

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *