🎥 10 лучших альтернатив YouTube, которые стоит попробовать в 2021 году
Перевод публикуется с сокращениями, автор оригинальной статьи Anusha Saive.
YouTube – это не просто просмотр видеороликов. Сервис эволюционировал, но когда дело доходит до конфиденциальности, YouTube может не может ею похвастаться из-за скорости, с которой Google собирает ваши данные (даже если вы просто пользуетесь поиском).
Мы вынуждены видеть горы навязчивой рекламы или оплачивать за подписку, чтобы удалить рекламу и создать свой плейлист. С таким количеством неудобств приходится искать другие варианты.
1. Peertube
Peertube – бесплатный видеохостинг, который позволяет обмениваться контентом так же, как это происходит в YouTube. Пользователи могут загружать и создавать видеоролики, создавать каналы, использовать поиск и комментировать видео.
2. DTube
DTube – еще одна децентрализованная видеоплатформа, ориентированная на конфиденциальность. Она сохраняет весь контент в блокчейне, чтобы хакеры не могли легко его подделать. В отличие от YouTube, здесь видео не загружаются в одно место, чтобы предотвратить утечку данных.
Сервис не транслирует рекламу и предоставляет создателям контента возможность зарабатывать криптовалюту с помощью своих видео. Его интерфейс похож на интерфейс YouTube, поэтому пользователям не составит труда перейти на DTube.
3. Bitchute
Быстрый просмотр роликов и каналов гарантирует очередная альтернатива YouTube – Bitchute. Эта платформа особым образом помечает уже просмотренные видео, позволяя оставлять комментарии. Она включает живые стримы, дает возможность просмотреть ролик позже и уведомляет о выпуске видео на избранных каналах.
Удобный интерфейс прост в использовании, а также позволяет редактировать и просматривать подписки.
4. Rumble
Видеоплатформа Rumble – кардинально новый вариант на рынке, который является отличной альтернативой YouTube. Он дает возможность искать и монетизировать видео, а также улучшать базу подписчиков.
Rumble позволяет делать все, что вы могли делать на YouTube: потоковое видео в реальном времени, видеохостинг, создание каналов, лицензирование и многое другое с помощью простого в использовании интерфейса.
5. Vimeo
Vimeo расправляет свои крылья не только над видео, но и над музыкой и фотографиями.
Вокруг продукта сформировалось развитое сообщество, он не содержит рекламы и позволяет пользователям оставлять комментарии, следить за роликами и делиться видео в социальных сетях.
6. Twitch
Всех смущает, когда Twitch попадает в список лучших альтернатив YouTube, но это рай для геймеров, в котором есть место для музыки, искусства и сериалов.
Эта «коммунальная» альтернатива YouTube не содержит рекламы и позволяет создателям монетизировать контент.
7. Bit.Tube
Bit.Tube – видеоплатформа, которая позволяет публиковать видео и зарабатывать деньги на просмотрах.
Эта альтернатива YouTube-powered с собственной криптовалютой демонстрирует ролики без рекламы и прерываний, а также радует отсутствием цензуры и постоянного контроля в духе YouTube.
8. Dailymotion
Если вы ищете скромную копию YouTube, вам на Dailymotion! Эта популярная видеоплатформа очень похожа на сервис Google, и на ее домашней странице размещены все трендовые видео. Можно загружать до 2 ГБ контента с разрешением 1080p и продолжительностью до 60 минут.
У Dailymotion есть возможность монетизации, которая позволяет демонстрировать пользователям некоторые видео или рекламу. Самые приятные особенности – простота интерфейса и меньший риск удаления видео.
9. Metacafe
Если вы ищете вариант для коротких видеороликов, стоит использовать Metacafe. Это еще один хостинг с бесконечным контентом, начиная с просмотра ленты, обзоров продуктов и заканчивая советами и рекомендациями, туториалами и хаутушками.
Простая в использовании платформа для просмотра предлагает понятное меню со ссылками на последние, популярные и трендовые видео. Если желаете посерфить, воспользуйтесь меню слева и погрузитесь в богатый пул категорий.
10. Vevo
Vevo занимает лидирующую позицию, когда дело доходит до лучших альтернатив YouTube. Сервис позволяет легко просматривать видео и одновременно классифицировать его по исполнителям. С помощью Vevo вы можете подписываться на каналы, оставлять комментарии и делиться видео в социальных сетях. Доступно также хранилище музыки и веб-сериалов.
С помощью Vevo вы можете просматривать последние видео и новые выпуски, а также размещать ролики в высоком разрешении. Еще одно преимущество Vevo является – сервис позволяет управлять предварительным просмотром видео и комментировать ролики.
Дополнительные материалы:
- 10 каналов с лучшими видео по веб-разработке на YouTube
- 70 YouTube-каналов для фронтенд-разработчика
- 10 лучших видео об анализе данных на YouTube
- 9 Youtube-каналов для изучения Python
- 70 YouTube-каналов и плейлистов о мобильной разработке
«Зачем мне репетитор, если я могу открыть YouTube?» Даша сдала ЕГЭ на 300 баллов
Даша Нюхина окончила школу № 7 Котласа Архангельской области. Она вошла в число лучших выпускников России этого года, сдав на 300 баллов ЕГЭ по истории, английскому и русскому. Даша рассказала корреспонденту «Правмира» Веронике Словохотовой, как готовилась к экзаменам.
«Когда не с кем было тренировать английский, говорила сама с собой»— С чем у тебя ассоциировалось слово «ЕГЭ»?
— С чем-то, что нужно пройти, чтобы человек из глубинки — такой, как я, — смог двигаться дальше. Никогда не воспринимала ЕГЭ как что-то ужасное, для меня это была шутка: «Ну что ж, не получится — я найду другой способ попасть туда, куда хочу».
Был страх, что, если сдам не на высокий балл, придется жить в не очень хороших условиях: менее престижные вузы и общежития предоставляют менее удобные. А именно сдать на плохой балл я не боялась — понимала, что будут варианты поехать в какой-то другой регион, в Екатеринбург тот же, или остаться в Архангельске.
Я начала готовиться с 11-го класса, с сентября, а до этого просто пыталась вникнуть в суть вещей, изучить исторические события или новые слова по английскому, не подстраиваясь под формат ЕГЭ.
В школе у меня нет четверок, только пятерки и золотая медаль.
— Как учила английский?
— Со 2-го класса, но серьезно занялась им в конце 9-го. Начала именно учиться говорить, заучивать грамматические правила, брать частных репетиторов — из Москвы, других городов России, занималась с девушкой из Ирландии.
— Где ты ее нашла? Это были полноценные занятия или просто общение?
— Да, полноценные занятия. Я нашла онлайн-школу, учителя — носителя языка. Попалась девушка, которая живет в Греции, но родом из Ирландии. С носителем заниматься интереснее, потому что надо учиться объяснять слова, которые вы не знаете, на иностранном языке.
Я была готова общаться без русского на простые свободные темы: «Привет, как дела?» и так далее. На какие-то сложные — о медицинских исследованиях, научных открытиях — я бы не смогла говорить, но это и не нужно, если вы общаетесь с носителем. С каждым разом было легче и легче. Я понимала, как объяснить какое-то слово, которое не знала, какими-то кривыми словами, оборотами. Сложно не было, было весело.
Например, я не знала слово «ракета» и пыталась сказать, что это странное тело, которое поднимается в космос со стремительной скоростью. Или, помню, у нас в городе больница была обшита зеленой строительной тканью. Я пыталась это объяснить, перепутала слова factory и fabric («фабрика» и «ткань») и сказала: «Больница обшита фабрикой». Она долго не могла понять, что я имею в виду.
— На твой взгляд, почему ребята не могут в школе выучить английский за 10 лет?
— Нет мотивации, нет желания, вот и все. Когда я не знала, с кем тренировать английский — в моем городе практически нет людей, которые свободно говорят, а в интернете не хотела общаться непонятно с кем, — я просто шла домой после школы и говорила сама с собой, какие-то интервью придумывала. Дома начинала иногда комментировать свои действия. Это выглядело немного странно, но какая мне разница, если рядом никого нет? «Я пошла делать гречу…» или еще что-нибудь. И так я вытянула разговорную часть, просто общаясь сама с собой. Мне никого больше не нужно было для этого.
— Сколько ты уделяла в день английскому, помимо разговоров с самой собой?
— Очень много, в 9–10-м классах особенно, в 11-м я подзабила на него. Наверное, я плотно занималась раза четыре в неделю. Если это не был урок с преподавателем (два раза в неделю), я учила правила или, когда было свободное время, например, открывала приложение Quizlet и там учила новые слова, чтобы потом использовать их в речи.
Я и сейчас не считаю, что достаточно свободно говорю, но более-менее общаться с иностранцами, болтать на какие-то легкие темы я могла уже, наверное, к концу 10-го класса. До этого я себя чувствовала неуверенно.
ЕГЭ по английскому сдать несложно, если у вас высокий уровень сам по себе. Если нарешивать какие-то задания из IELTS и TOEFL, еще каких-то международных тестов, то ЕГЭ по английскому, особенно в грамматической части, покажется чем-то максимально простым.
«Зачем мне репетитор, если я могу открыть YouTube?»— Как было с историей в школе, почему ты вдруг решила выбрать ее?
— Если честно, до сих пор не знаю ответа на этот вопрос. Я историей никогда не занималась, никогда ее не знала вплоть до середины 10-го класса — ни одной даты, ничего. Я просто поняла, что, если хочу поступить куда-то, где не нужна профильная математика, к которой у меня вообще нет способностей, мне нужно сдавать историю, потому что с обществознанием в моем случае далеко не уйдешь. Юриспруденция — не совсем то, что я хочу.
И с середины 10-го я начала погружаться в материал самостоятельно, потому что история — это большей частью теоретический предмет.
Зачем мне репетитор? Чтобы он мне эту же теорию прогнал?
Я могу открыть видео на YouTube и посмотреть 1200 лет от Рюрика до Путина.
Где-то полгода, даже больше, я занималась сама, а дальше взяла курсы, чтобы мне рассказали, что будет непосредственно на ЕГЭ. Курсы — хорошая вещь, потому что некоторые даты, например, на экзамене просто не встречаются, и зачем мне заучивать что-то, если это не понадобится.
— Сколько моральных и физических сил на это уходило?
— Огромное количество. Скорее, физических, моральных — вряд ли, потому что последние два года история мне нравилась. А физических — много. Когда приходила из школы, я каждый раз занималась только историей, по четыре-пять часов. Кажется, у меня в жизни ничего больше не было, кроме еще нескольких вещей. Но я понимала: от того, как я сейчас это сделаю, зависит все — следующие пять лет обучения, условия проживания и прочее.
ЕГЭ по истории на 20% состоит из умения анализировать причинно-следственные связи, события. И мне нужно было постоянно думать: что вышло из-за того, что Лжедмитрия убили в 1606-м, и так далее… Я не столько заучивала информацию, сколько пыталась делать какие-то выводы.
— В истории же еще куча памятников культуры, которые нужно запоминать. Как было с ними?
— Да, многие это ругают, но я вижу здесь только плюс, потому что я приезжаю в Москву в июне и знаю все культовые памятники, их архитекторов. Мы идем с мамой, и я рассказываю историю памятника. Эти знания расширяют кругозор и помогают. Мы учим огромное количество памятников культуры, на ЕГЭ пригодится один-два. Но если выучили все — это только плюс.
— Расскажи про русский.
— По русскому языку у меня не было курсов, только учительница нашей школы. У нас в классе средний балл — 87, пять или шесть человек набрали 98 баллов. Мы два года что-то делали — писали сочинения, тесты нарешивали, она нам скидывала напоминания: «Вы забыли это правило, стоит его повторить». Я полностью к ней свожу свои баллы, больше ни к кому.
Нужно просто подстроиться к формату заданий. Систематичность очень поможет.
Сочинение там специфическое, к нему нужно привыкнуть. Я его не люблю и плевалась, пока его писала. Но приходилось себя сдерживать, писать короткими предложениями по три слова. Нужно уметь написать кратко и понятно, чтобы проверяющий видел, что вы следуете схеме и не несете никакой отсебятины.
«ЕГЭ — это шутка, попробую посмеяться вместе с ним»— Как поддерживать себя в форме и не сойти с ума, пока по пять часов сидишь за историей?
— Я бы сказала, помогает общение. Если вы постоянно общаетесь со сверстниками и делитесь всем, что получилось или нет, становится легче, потому что с вами в этой лодке кто-то еще сидит и точно так же гребет непонятно куда. И важно, чтобы семья была готова поболтать, что-то сделать, купить, как-то подбодрить.
Спорта в моей жизни практически нет, к несчастью. Если только танцами занимаюсь время от времени. Со спортом либо я чего-то не понимаю, либо он никогда особо сильно не помогал, это не для меня. Я люблю все сладкое — шоколад и выпечку.
— По тебе не скажешь.
— Это хорошо (смеется). Я хочу шоколад — иду и покупаю, чтобы были силы дальше учиться.
— От каких ошибок ты бы предостерегла тех, кому в следующем году придется сдавать ЕГЭ?
— Я знаю несколько человек, которые перед ЕГЭ спали по два-три часа. Зачем? Я спала восемь-девять. На самом ЕГЭ было очень весело, потому что я высыпалась, с утра записывала голосовые сообщения друзьям: «Я наконец-то пошла сдавать!» Те, кто спал два-три часа, сдали немного хуже.
Не нужно готовиться ночами, ЕГЭ не такой страшный экзамен.
Если вы чувствуете себя неуверенно, начните готовиться немного раньше, в начале 10-го класса (хотя я это тоже не приветствую), может быть, в середине. Но ночами — точно не стоит. Если физиологические потребности не удовлетворяются, интерес к духовным вещам ниоткуда не возникнет, мотивации не будет. А от мотивации идет все — и высокие баллы в том числе.
— Какое у тебя было настроение в последний месяц перед экзаменами?
— Мне было крайне весело. Я начала общаться с очень классными людьми, мне все время хотелось погулять сходить. Часто себя ограничивала в этом, говорила: «Нет, давайте на следующей неделе, сейчас никак, мне нужно подготовиться».
Но я стремилась как можно быстрее все доделать, чтобы идти развлекаться. У меня не было стресса, не было печали, грусти. Я просто думала: «Ну ладно, ЕГЭ — это шутка, попробую посмеяться вместе с ним. Ну не получу 90-80 баллов, ну ладно, устроюсь в Архангельске работать».
— А какие периоды принесли больше всего стресса?
— Может быть, январь. Тогда я должна была совмещать подготовку с проектом в школе. Это есть у всех 11-классников, нужно выбрать любую тему и написать исследовательскую работу. Защита была уже в апреле-марте, приходилось делать и то и другое. Это не было прямо очень стрессово, но какие-то усилия приходилось прилагать. На каникулах все на коньках катались, а я опять сидела и делала.
У меня была тема максимально странная, причем я писала и защищала полностью на английском.
Мне потом учителя сказали: «Было все интересно, но мы почти ничего не поняли».
Я тараторю на английском еще сильнее, чем на русском. У меня была тема «Отражение черт британской нации в социальных институтах британского общества и их корреляция с историческим путем развития Британского королевства».
— Я даже по-русски ничего не поняла.
— Тема сложная, но я поняла позже, что научной подоплеки она практически не имеет. Я писала на каком-то антинаучном бреде, откровенно говоря, и потом стало очень грустно, что потратила много сил.
«В списке из 57 бюджетных мест я была 62-я»— Ты поступила в Высшую школу экономики, какие варианты были про запас?
— ВШЭ я начала рассматривать 20 июня, когда поняла, что могу туда пройти. У меня есть олимпиада по английскому от РАНХиГС, я написала ее на призера, поэтому могла не сдавать ЕГЭ и просто туда прийти. У меня было 58 баллов из 100, кажется. Это не очень хороший результат, но из-за того, что олимпиада сложная, призеров дали огромному количеству человек.
Там было много творческих заданий. Например, нужно представить, что вы блогер, и расписать на 120 слов, как бы вы презентовали часы Apple (на английском, естественно). Помню, еще писала какое-то стихотворение. И вот такие задания я очень люблю — творческие, где нужно писать ерунду. Специальной подготовки у меня не было. Я просто учила язык и училась на нем говорить.
— А в других олимпиадах участвовала?
— Во Всеросе по английскому я дошла до регионального этапа, тоже было призерство, кажется. Там сложнее, чем на олимпиаде РАНХиГС, менее творческие задания, но там есть говорение, а я люблю говорение.
Наконец у меня были люди, с которыми я могу поговорить, я была так счастлива!
По русскому я тоже дошла до регионального этапа, но ничего не заняла. По истории — муниципальный уровень.
— Почему ты выбрала востоковедение?
— Мне хотелось найти какую-то смесь истории, политики, культуры и языков. Я никогда не хотела на лингвистику, потому что там языки выступают целью деятельности, а не средством. Я участвовала какое-то время в олимпиадах по лингвистике, но ничего не вышло. Изучать морфемы, фонетические структуры — мне это все не так интересно, как использовать язык в общении. Я хочу на английском и, может, в будущем на корейском общаться. Это чудесно, если люди хотят заниматься лингвистикой, но она совсем не для меня.
— Откуда интерес к Корее?
— Не знаю, у меня нет интереса к Корее как к государству. Многие идут на корейское направление, потому что интересуются кей-попом (корейская поп-музыка. — Прим. ред.). Я никогда его не слушала, не знаю, что это такое, наверное, буду белой вороной в этом плане.
Я выбрала корейское направление методом исключения, скорее. На арабский я не могу пойти, потому что я девушка и было бы сложно на Ближнем Востоке быть послом, например. Турецкий просто не интересен, китайский сложно учить, а в окрестностях Пекина уже трудно говорить на мандаринском диалекте, например, вас никто не поймет. А с японским меня смущало, что у России с Японией в прошлом натянутые политические отношения, и все это пугало: «Смогу ли я найти работу?» Остается один корейский. Плюс язык очень красивый.
— Какой у вас был конкурс?
— У меня суммарно 303 балла из 310 возможных, а там были ребята с 310 и 308: у них 70–75 по ЕГЭ, но они олимпиадами округляли до 100. Я была в списке из 57 бюджетных 62-я, что ли. То есть ушла достаточно далеко. Но потом все олимпиадники зачислились по особому конкурсу, и я осталась первая. Не знаю, как это случилось. Те, у кого было 308–310, видимо, подали в другие вузы.
На самом деле в ВШЭ проще, так как есть зеленая волна — дети, которые идут за счет ВШЭ.
По зеленой волне в сумме с бюджетными местами было 125 человек. Я в любом случае проходила — если и не на федеральный бюджет, то на бюджет ВШЭ.
— А еще в какие-то вузы подавала?
— В РАНХиГС, в СПбГУ и в Московский педагогический — на всякий случай, там баллы пониже. Везде подавала на востоковедение, еще — на международные отношения, но потом передумала.
Когда отдала оригинал в ВШЭ, у меня, скорее, была растерянность — я еще не поняла, куда пришла, думала: «Кто эти люди? С кем я буду учиться? Поступлю ли я точно, туда ли я сдаю аттестат? Не пожалею ли я об этом?» У меня не было радости, скорее, удовлетворение и такое смешанное чувство.
— Если у тебя классный английский, почему не выбрала образование за рубежом?
— Во-первых, мой английский не настолько классный. На уровне Котласа — да, а для ВШЭ уровень достаточно средний. Во-вторых, у меня есть друг из Колумбии, у него родной язык испанский, а здесь он учится на русском второй год в магистратуре и ничего не понимает на парах. Я не хочу такого. Потом как-нибудь. И зачем куда-то ехать, если я могу окончить бакалавриат здесь, а магистратуру, например, там? Я всегда хотела что-то попробовать сделать в родной стране.
— Как тебе общежитие?
— Неплохое. Но нас, кажется, будет семеро на квартиру — на три комнаты. Это много, так как одна ванная, одна кухня. Но, во всяком случае, это хороший вариант в плане финансов. Добираться, конечно, далеко, но меня все устраивает.
— Далеко — это сколько?
— Примерно полтора часа на дорогу. Сначала я еду на бесплатном автобусе, который предоставляет ВШЭ, потом на электричке, потом на метро. Но у меня есть книги, есть наушники. И ребята — нас же три тысячи там живет — говорят, что все хорошо, дорога скрадывается и они даже не успевают сделать домашнее задание за это время. Если им нормально, значит, и я справлюсь.
«До 8-го класса занималась только музыкой»— Ты играешь на фортепиано, и уровень у тебя достаточно высокий. Это достигается не часом игры в неделю.
— До 8-го класса я занималась в «Гамме» — это наша музыкальная школа — где-то восемь часов в неделю: сольфеджио, музыкальная литература, хор, фортепиано. Но дома я тоже играла. У нас были концерты, и нужно было заниматься раза четыре в неделю по два-три часа. До 8-го класса занималась только музыкой и больше ничем.
— Почему не стала продолжать? Пошла бы в консерваторию.
— Нет, спасибо. В музыке вы выражаете себя через руки, через ноты передаете настроение. Я хочу свое настроение, мысли, эмоции передавать через слова, мне это гораздо ближе. Поэтому мне нравятся языки — я могу на огромном количестве разных знаков выражать свои мысли. Это здорово, когда вы не родились с этим языком, но используете его для общения.
Когда я говорю на сцене, мне хочется смеяться, мне нравится внимание.
А в музыке мне никогда это внимание не нравилось. Я не могу выйти на сцену без трясущихся рук. А если вы пианист и руки трясутся — это проблема.
У нас в «Гамме» мало кто выбирает музыкальный путь, потому что это сложно и конкуренция огромная. Нужно хотеть сидеть за инструментом по 12 часов в день — только вы и фортепиано, никаких людей рядом. Я бы не смогла так.
— Что любишь играть?
— Моим любимым композитором всегда был и будет Шопен. Я люблю его ноктюрны, вальсы, нахожу его ноты, начинаю играть — они достаточно легкие, для них не нужно особой техничности. Еще люблю «Балладу» Брамса. Я играю ее не полностью, она очень мощная, там интересная кульминация.
Когда я друзьям наигрываю, они говорят, что это очень красиво. У нас в общежитии есть инструмент, в соседнем корпусе. Не знаю пока, как туда попасть, но я не планирую расставаться с музыкой.
— Как эти занятия повлияли на тебя?
— Моя преподавательница по фортепиано, я считаю, сформировала мой характер, она все время требовала игры, постоянно я была чем-то занята — какие-то концерты, конкурсы… Я никогда не сидела без дела, это и сейчас осталось: я не могу сидеть просто так, потому что мне станет скучно. Так что да, жесткий график с детства, с 1–2-го класса ребенка формирует. Я думаю, это очень важно.
«Воспринимать жизнь как шутку»— Как выглядел твой отходняк этим летом?
— Помню, что за два дня до ЕГЭ по английскому я ложилась спать в 8 утра.
— Подожди, ты же говорила, что высыпалась!
— Это да, но, наверное, перед ЕГЭ по истории. ЕГЭ по английскому был для меня не так важен. У меня была олимпиада, которая округляла результат до 100 баллов, и мне надо было набрать 75. Поэтому я сдала историю 6 июня и начала уже забивать на это все. У меня дом так устроен, что можно выйти из окна, минуя дверь на террасе, и проскочить на улицу. Я в час ночи, например, выбираюсь…
— А родители об этом знают?
— Конечно, знают, они к этому хорошо относятся. Поэтому я выбиралась в час, шла гулять, к восьми возвращалась и до трех часов спала. Нормальное лето!
— Ты тусовщица?
— Нет, большие клубы и прочее я не люблю. Иногда можно, но не очень часто. Я, скорее, провожу время в тихой компании, общаюсь. Мне нравятся как легкие, поверхностные разговоры ни о чем, где есть только смех и бред, так и глубокие — о каких-то смыслах жизни, философии, религии и так далее. Единственное — чтобы человек не наседал со слишком провокационными темами.
— И в чем смысл жизни?
— Воспринимать жизнь как шутку. Вокруг меня есть люди, которые воспринимают жизнь так же легко, ни о чем особо не думая, ни на чем особо не зацикливаясь. Вот так оно и хорошо.
Это не значит, что вы не работаете. Это значит, что вы идете к цели, но, если что-то не получается, не расстраиваетесь.
Смысл, наверное, в том, чтобы воспринимать жизнь как что-то, что вам придется пройти один раз, желательно с улыбкой на лице. Потому что, если улыбки не будет, кому от этого хорошо?
У меня семья такая, мы все время смеемся — папа, мама, сестра, бабушка, дедушка. Мой знакомый как-то идет и говорит: «Почему вы опять ржете?» Мы говорим: «Все нормально». Наверное, это от семьи. Если семья жизнерадостная, то и ты будешь такой же.
Фото: Людмила Заботина
Поскольку вы здесь…
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.
Сейчас ваша помощь нужна как никогда.
Выпускайте свою музыку везде — без периодических сборов
Перейти к содержимому
Сделайте свою музыку доступной в более чем 150 сервисах потоковой передачи и загрузки по всему миру, включая Spotify, Apple Music, TikTok, Amazon, Pandora, YouTube и Deezer, за единовременную плату за установку. Где бы ваши поклонники ни предпочитали слушать музыку, они найдут вас!
Распространять музыку
Посмотрите наш полный список цифровых партнеров
- Эксклюзивные возможности с такими партнерами, как Spotify, Apple Music, Pandora и другими
- Бесплатные выпуски
- Питчинг редакционного плейлиста
Узнать больше
Наибольший доход от вашей музыки.
Потоковое вещание, загрузка, продажа компакт-дисков и винила, монетизация YouTube, лицензирование синхронизации, сбор роялти за публикацию, прямые продажи фанатам и многое другое — везде, где вы можете зарабатывать деньги на своей музыке, CD Baby приносит вам деньги.
Распространение музыки
Ютуб Монетизация
Синхронизация лицензирования
Издательское управление
Продажи компакт-дисков и винила
Если вы пишете оригинальную музыку, у вас больше денег.
Узнать больше
Не просто выпускайте музыку — будьте замечены!
Превратите обычных поклонников в подписчиков электронной почты, подписчиков Spotify, зрителей YouTube и т. д. CD Baby предоставляет вам мощные инструменты, которые могут мгновенно усилить продвижение вашей музыки.
С Show.co, бесплатным для пользователей CD Baby, вы можете легко:
- Расширьте свой список адресов электронной почты, подписчиков Spotify или подписчиков YouTube
- Запустить кампанию предварительного сохранения Spotify
- Премьера видео на YouTube
Узнать больше
HearNow предоставляет ВСЕМ вашим поклонникам простой способ одним щелчком мыши:
- Доступ к музыке на предпочитаемой ими платформе
- Слушайте, скачивайте или покупайте CD/винил
- Узнайте больше о себе и своей музыке
Узнать больше
Что артисты говорят о CD Baby
«CD Baby всегда был так добр ко мне, с самого начала моей карьеры. Они действительно помогли мне сохранить мой независимый статус».
Ингрид Майклсон
Сольная поп-исполнительница
«Веб-сайт CD Baby и блог «Сделай сам» предоставили мне всю информацию, необходимую для выпуска трех последовательных альбомов № 1 в Billboard без поддержки какого-либо крупного лейбла».
Пол Кардалл
Пианист
«CD Baby позволяет очень легко выпустить всемирный релиз по собственному графику. Пользовательский интерфейс прост, а условия великолепны. Самое приятное, когда вы видите электронное письмо с отчетом о продажах. Тогда вы знаете, что музыка оказывает влияние на людей».
Алоэ Блак
Автор-исполнитель, продюсер
«CD Baby уже много лет является нашим надежным партнером по сбыту. Они профессиональны, полезны и предлагают отличный сервис как художникам, так и потребителям. Мы очень рады иметь с ними дело».
В двух шагах от ада
Композиторы музыки к кинофильмам
O que os artistas estão dizendo sobre a CD Baby
“Em 2015 eu estava começando e conheci a CD Baby, de cara foi uma grande facilitadora para mim, desde lá, lançamos um disco, um EP e agora novos Singles virão até o fim do ano. Tudo de forma simples, prática e organizada. Tenho muito carinho pela plataforma, pois sou muito bem atendida pela equipe semper muito solícita e atenta as minhas requireas e ideais. Cada artista tem trabalhos, expectativas e fluxos de produção bastante diferentes uns dos outros, e sinto que a plataforma consegue conduzir essa parte quase que com um atendimento personalizado. Éuma parceria que tem dado super certo, já comemoramos várias conquistas, e tenho certeza que ainda colheremos muitos outros frutos juntos».
Лия Пэрис
Артистка соло
“Meus albuns solo são Independentes and distribuindo pella CD Baby estão disponíveis em todos os serviços de download and streaming ao lado dos grandes artistas and bandas como Megadeth. O serviço é super confiável com relatórios analíticos detalhados Que me ajudam a entender quem é meu público e onde ele está. Indústria да Música Mudou е hoje qualquer Artista Independente Pode Usar ум Serviço Como CD Baby пункт тер SUA Música distribuída эм Todo о mundo. Éuma revolução!»
Кико Лоурейро
Гитарист Megadeth и исполнитель соло
Qué dicen de CD Baby los artistas
Ресурсы продвижения музыки
Ресурсы продвижения музыки
Ресурсы продвижения музыки
Alphabet Investor Relations — Investor Relations
Alphabet объявляет результаты за третий квартал 2022 года подробнее
Слушайте прямую трансляцию на YouTube здесь
Доход
2022
Q1
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
10-Q
- HTML
Q2
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
10-Q
- HTML
Q3
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
10-Q
- HTML
2021
Q1
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
10-Q
- HTML
Q2
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
10-Q
- HTML
Q3
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
10-Q
- HTML
4 квартал и 9 финансовый год0145
- Пресс-релиз
- Интернет-трансляция
- Стенограмма
- Годовой отчет (PDF)
10-К
- HTML
См. предыдущие отчеты о доходах здесь.
Новости
25.10.2022
Alphabet объявляет результаты за третий квартал 2022 года подробнее29.09.2022
Alphabet объявляет дату телефонной конференции по финансовым результатам за третий квартал 2022 года подробнее09.12.2022
Google завершила сделку по приобретению Mandiant подробнее23.08.2022
Алфавит будет представлен на конференции Goldman Sachs 2022 Communacopia + Technology подробнее08.12.2022
Alphabet выпускает отчет о влиянии облигаций устойчивого развития за 2022 год подробнее26.07.2022
Alphabet объявляет результаты за второй квартал 2022 года подробнее14.