Разное

Лист школьного журнала распечатать: Школьный журнал распечатать чистые страницы для оценок

29.04.2021

Содержание

Школьный журнал распечатать чистые страницы для оценок

Шаблон со списком учащихся предназначен для учителя, чтобы была возможность вести альтернативный (черновой) журнал и вести текущую успеваемость учащихся. Также шаблон может использоваться классным руководителем для контроля посещаемости учащихся.

Сканированная версия страницы классного журнала для учителя. Учитель может распечатать страницы себе в нужном количестве для списков классов и выставления оценок.

Шаблон для составления расписания звонков в школе будет полезен ученикам и учителям. Можно заполнить и повесить шаблон дома или в рабочем кабинете.

Данный шаблон подойдёт учителям для составления списка уроков своего класса, а также для учеников для списка уроков на неделю.

Что с нами происходит, когда мы не понимаем, о чем говорится в классе. Как добиться хорошего поведения на уроке. Как достучаться до каждого в классе, как поддерживать интерес к учебе.

Педагогическая этика – это составная часть этики, отражающая специфику функционирования морали (нравственности) в условиях целостного педагогического процесса.

В Дневник.ру реализована возможность печати

классного журнала общеобразовательной организации.

Для печати журнала необходимо выполнить следующие шаги:

Шаг 1. Открыть раздел «Образование» – «Журналы».

Шаг 2. Перейти в раздел «Печать» и выбрать нужный класс.

Шаг 3. Выбрать вид печати «Полная за весь год».

Шаг 4. Нажать на кнопку «Распечатать журнал».

На следующем шаге будет предложено выбрать последовательность предметов в журнале. Изменить последовательность предметов можно, захватив строку с названием предмета мышкой и перетянув на нужное место в списке.

Ниже будут указаны предметы, которые не выводятся на печать (в настройках предмета выбран параметр «Без аттестации»). Данные предметы можно вывести на печать, перетащив в верхнюю часть списка. Для предметов с параметром «Без аттестации» можно выбрать разделы, которые будут выведены на печать. Когда желаемая последовательность предметов установлена, необходимо нажать на кнопку «Готово» в конце списка.

Титульный лист

Содержит следующую информацию:

  • класс;
  • наименование организации;
  • населенный пункт, в котором находится организация;
  • учебный год.

Оглавление

Содержит список всех страниц для печати.

Журнал предмета

На левом развороте предметной страницы размещена следующая информация:

  • название предмета;
  • сетка журнала с учётом по датам;
  • оценки и отметки о присутствии.

Заполняется автоматически в соответствии с данными, внесенными в журнал предмета.

Существует два вида сетки:

  • для всего класса;
  • для учебных групп.

Правый разворот предметной страницы содержит следующие сведения:

  • ФИО учителя;
  • даты проведения уроков;
  • темы уроков;
  • ДЗ по урокам.

Заполняется автоматически в соответствии с данными, внесенными в поурочное планирование предмета.

Можно выделить два вида сетки:

  • для всего класса;
  • для учебных групп.

Общие сведения об обучающихся

Левый разворот:

Заполняется автоматически в соответствии с данными, внесенными в профиль обучающегося во вкладке «Личные данные».

Примечание: в графе «Фамилия, имя и отчество родителей (отца, матери или лиц, их заменяющих)» отображаются только законные представители с типом связи «отец», «мать» и «опекун».

Правый разворот:

Место работы, должность и телефон родителя автоматически заполняются в соответствии с информацией, внесенной в одноименных полях во вкладке «Личные данные» родителей.
Домашний адрес и телефон указываются в полях «Фактический адрес проживания» и «Домашний телефон» во вкладке «Личные данные» обучающегося.

Сведения о количестве уроков, пропущенных обучающимися

Содержит сведения о пропущенных уроках на каждый день. Заполняется автоматически на основании проставленных отметок о присутствии в журналах класса.

Левый разворот:

Правый разворот:

Сводная ведомость учёта посещаемости

Страница заполняется автоматически на основании проставленных отметок о присутствии в журналах класса. Содержит сведения об общем количестве дней и уроков, которые были пропущены, в том числе по болезни. Данные группируются по отчётным периодам.

Левый разворот:

Правый разворот:

Сводная ведомость учёта успеваемости обучающихся

Страница заполняется автоматически на основании внесенных в журнал итоговых оценок.

Левый разворот:

Правый разворот:

Графа «Решение педагогического совета (дата и номер)» заполняется автоматически на основании данных, внесенных во вкладке «Решения» на странице класса.

Сведения о занятиях в кружках, факультативах и других дополнительных занятиях

Страница заполняется автоматически на основании данных о членстве обучающегося в учебных группах модуля дополнительного образования детей (далее – ДОД) и организации дополнительного образования (далее – ОДО).

Данные группируются по полугодиям:

  • Столбец «I полугодие» отображает информацию о кружках и факультативах ДОД/ОДО, в которых обучающийся числится в период с 1 августа по 31 декабря включительно.
  • Столбец «II полугодие» отображает информацию о кружках и факультативах ДОД/ОДО, в которых обучающийся числится в период с 1 января по 31 июля включительно.

Страница «Листок здоровья»

Графы «Фамилия, имя, отчество», «Год рождения», «Группа здоровья», «Физкультурная группа», «№ парты» и «Рекомендации врача для учителя» заполняются автоматически в соответствии с данными, внесенными в одноименные поля во вкладке «Личные данные» обучающегося.

Внесение информации о группе здоровья и физкультурной группе описано в статье.

Замечания по ведению классного журнала

Р аздел заполняется автоматически на основании данных, внесенных на странице журнала предмета с помощью инструмента «Замечание к ведению журнала».

Примечание: удалить или отредактировать замечания можно в разделе «Замечания к ведению журнала» на странице «Администрирование».

Автор: Егорова Ольга Владимировна → olushka

–> 31.08.2010 8 60799 16847

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

При создании нового документа в текстовом редакторе Word открывается новая страница в книжной ориентации (то есть высота листа больше ширины), но часто бывает нужно повернуть страницу, сделать ее альбомной. Как некоторые из страниц альбомными, а остальные оставить книжными? Как перевернуть все страницы документа? Читайте в нашей статье.

Нацпроект «Цифровая образовательная среда» приходит в российские регионы: в школы будет поставлено оборудование, улучшен доступ в Интернет. Но не будем забывать о содержании: что будет делать учитель с новыми, но пустыми компьютерами? Цифровой класс – это не только компьютеры и интернет, важным компонентом цифровой среды являются инструменты и сервисы, позволяющие организовать в школе учебный процесс с использованием электронных образовательных ресурсов.

Гордость понимается христианством (а мы изучаем в основном произведения, созданные писателями-христианами) как смертный грех. Из-за гордыни Люцифер отпал от Бога, что в результате и привело человека к смертности и страданиям. Никакого различия между «гордостью» и «гордыней» церковь не видит.

Шаблон-анализатор успеваемости класса по разным предметам

Хотите получать информацию о наиболее интересных материалах нашего сайта?
Подпишитесь на рассылку E-mail
Установите приложение на Android

2007-2020 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, [email protected]
Домен: https://pedsovet.su/

Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

сервис вебинаров

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Печатная версия классного журнала общеобразовательной организации – Портал службы поддержки

В Дневник.ру реализована возможность печати классного журнала общеобразовательной организации

Для печати журнала необходимо выполнить следующие шаги:

Шаг 1. Открыть раздел «Образование» — «Журналы».

Шаг 2. Перейти в раздел «Печать» и выбрать нужный класс.

Шаг 3. Выбрать вид печати «Полная за весь год».

Шаг 4. Нажать на кнопку «Распечатать журнал».

 

 

На следующем шаге будет предложено выбрать последовательность предметов в журнале. Изменить последовательность предметов можно, захватив строку с названием предмета мышкой и перетянув на нужное место в списке.

Ниже будут указаны предметы, которые не выводятся на печать (в настройках предмета выбран параметр «Без аттестации»). Данные предметы можно вывести на печать, перетащив в верхнюю часть списка. Для предметов с параметром «Без аттестации» можно выбрать разделы, которые будут выведены на печать. Когда желаемая последовательность предметов установлена, необходимо нажать на кнопку «Готово» в конце списка.

 

 

Титульный лист

Содержит следующую информацию: 

  • класс;
  • наименование организации;
  • населенный пункт, в котором находится организация;
  • учебный год.

 

Оглавление 

Содержит список всех страниц для печати.

 

Журнал предмета

На левом развороте предметной страницы размещена следующая информация:

  • название предмета;
  • сетка журнала с учётом по датам;
  • оценки и отметки о присутствии.

Заполняется автоматически в соответствии с данными, внесенными в журнал предмета.

Существует два вида сетки: 

  • для всего класса;
  • для учебных групп.

 

 

Правый разворот предметной страницы содержит следующие сведения:

  • ФИО учителя;
  • даты проведения уроков;
  • темы уроков;
  • ДЗ по урокам.

Заполняется автоматически в соответствии с данными, внесенными в поурочное планирование предмета.

Можно выделить два вида сетки:

  • для всего класса;
  • для учебных групп.

 

 

 

Общие сведения об обучающихся

Левый разворот:

Заполняется автоматически в соответствии с данными, внесенными в профиль обучающегося во вкладке «Личные данные».

Примечание: в графе «Фамилия, имя и отчество родителей (отца, матери или лиц, их заменяющих)» отображаются только законные представители с типом связи «отец», «мать» и «опекун».

 

 

Правый разворот:

Место работы, должность и телефон родителя автоматически заполняются в соответствии с информацией,  внесенной в одноименных полях во вкладке «Личные данные» родителей.
Домашний адрес и телефон указываются в полях «Фактический адрес проживания» и «Домашний телефон» во вкладке «Личные данные» обучающегося.

 

 

Сведения о количестве уроков,  пропущенных обучающимися

Содержит сведения о пропущенных уроках на каждый день. Заполняется автоматически на основании проставленных отметок о присутствии в журналах класса.

Левый разворот:

 

 

Правый разворот:

 

 

Сводная ведомость учёта посещаемости

Страница заполняется автоматически на основании проставленных отметок о присутствии в журналах класса. Содержит сведения об общем количестве дней и уроков, которые были пропущены, в том числе по болезни. Данные группируются по отчётным периодам.

Левый разворот:

 

Правый разворот:

 

 

Сводная ведомость учёта успеваемости обучающихся

Страница заполняется автоматически на основании внесенных в журнал итоговых оценок.

Левый разворот:

 

 

Правый разворот:

Графа «Решение педагогического совета (дата и номер)» заполняется автоматически на основании данных, внесенных во вкладке «Решения» на странице класса.

 

 

Сведения о занятиях в кружках, факультативах и других дополнительных занятиях 

Страница заполняется автоматически на основании данных о членстве обучающегося в учебных группах модуля дополнительного образования детей (далее — ДОД) и организации дополнительного образования (далее — ОДО).

Данные группируются по полугодиям:

  • Столбец «I полугодие» отображает информацию о кружках и факультативах ДОД/ОДО, в которых обучающийся числится в период с 1 августа по 31 декабря включительно.
  • Столбец «II полугодие» отображает информацию о кружках и факультативах ДОД/ОДО, в которых обучающийся числится в период с 1 января по 31 июля включительно.

 

 

Страница «Листок здоровья»

Графы «Фамилия, имя, отчество», «Год рождения», «Группа здоровья», «Физкультурная группа», «№ парты» и «Рекомендации врача для учителя» заполняются автоматически в соответствии с данными, внесенными в одноименные поля во вкладке «Личные данные» обучающегося.

Внесение информации о группе здоровья и физкультурной группе описано в статье.

 

 

Замечания по ведению классного журнала

Раздел заполняется автоматически на основании данных, внесенных на странице журнала предмета с помощью инструмента «Замечание к ведению журнала».

Примечание: удалить или отредактировать замечания можно в разделе «Замечания к ведению журнала» на странице «Администрирование».

 

Школьный журнал распечатать чистые страницы образец

школьный журнал распечатать чистые страницы образец

школьный журнал распечатать чистые страницы образец

Школьный журнал распечатать чистые страницы образец Вам просто необходим свой школьный журнал для оценок. Нотный лист в произвольной форме вы также можете распечатать с помощью. С помощью этого онлайн школьного журнала распечатать чистые страницы образец на нашем сайте можно самостоятельно определить расстояния между линиями и получить различные варианты с полями или без. Кроме готовых форм и шаблонов листов в линейку вы можете воспользоваться. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Сделать самостоятельно лист в клеточку в Word совсем несложно, создайте таблицу размером 37 на 56 ячеек. Получится ровная клетка, как в тетрадке в клеточку. Например, чтобы скоротать время за игрой в крестики нолики нужен лист в клеточку, что делать если его нет под рукой. Так же ежедневно учитель вписывает в документ название темы, которая запланирована на конкретную дату. Школьный журнал скачать можно у нас. Лист в клеточку можно скачать и в формате Excel, ниже приведены два шаблона. В конце каждой учебной четверти в данном документе подводятся итоги посредством выставления оценок за успеваемость с учетом посещаемости, т. Вы можете распечатать или скачать лист в клетку формата А4 в формате PDF. Если вам необходимо изменить клетку, например, её размер или цвет, например, чтобы распечатать лист не с черной, а с серой или светло-срой клеточкой, то ниже приведена ссылка на лист в клеточку в формате Word. Лист в линейку распечатать и скачать Вы можете скачать или распечатать разлинованный лист в линейку формата А4. Данный документ является обязательным государственным документом, а его ведение входит в обязанность каждого классного руководителя иных учителей. Получится ровная клетка, как в тетрадке в клеточку. Вы можете распечатать разлинованный нотный лист формата А4 в формате PDF. Нотный лист распечатать и скачать Для записи нот в музыкальных школах используют специальные нотные тетради. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта. Вы можете распечатать разлинованный нотный лист формата А4. Вы можете скачать нотный лист, сохранив PDF файл на свой компьютер. Если вам необходимо изменить расстояние между линейками или убрать поля, то ниже приведена ссылка на лист в линеечку в формате Word. На этой странице вы можете скачать и распечатать лист в клетку, лист в линейку или нотный лист. В журнале, помимо оценок учащихся, фиксируется посещаемость того или иного школьника. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна. Вы можете использовать лист в линейку для чистописания. Также на нашем сайте можно скачать готовый.

Классный журнал для оценок распечатать чистые страницы. Классный журнал

Классный журнал – наиболее информативный документ, который позволяет определить уровень обученности школьников, профессиональную квалификацию педагогического состава.

Классный журнал является государственным документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя.

Устанавливаются три вида классных журналов: для 1- 4, 5 – 9 и 10 — 11 классов.

Директор школы и его заместитель по учебно-воспитательной работе обеспечивают хранение классных журналов и систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения.

Классный журнал расчитан на учебный год и ведется в каждом классе по форме, утвержденной министерством образования РФ.

Журналы параллельных классов нумеруются литерами (например, 1А, 1Б класс, 5 А класс, 5 Б класс, 5 В класс).

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (директор школы) дает указания классным руководителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет успеваемости и посещаемости учащихся на год в соответствии с количеством часов, выделенных в учебном плане на каждый предмет.

Учитель, проверяя и оценивая знания учащихся, выставляет оценки в журнал, а также обязательно отмечает посещаемость школьников. На правой странице журнала записывает тему, изучавшуюся на уроке, и задание на дом. На левой — ставит дату урока, отмечает отсутствующих на уроке буквой «н» (не был). При проведении сдвоенных уроков делается запись даты и темы каждого урока. По письменным работам оценки выставляются в графе того дня, когда проводилась данная работа. По проведенным практическим и лабораторным работам, экскурсиям, контрольным письменным работам точно указываются их тема и количество затраченных часов.

В графе «Домашнее задание» записываются содержание задания и характер его выполнения (читать, рассказывать наизусть), страницы, номера задач и упражнений, практические работы. Если учащимся дается задание по повторению, то конкретно указывается его объем.

Оценки за каждую учебную четверть (полугодие) выставляются сразу после записи даты последнего урока по данному предмету в четверти (полугодии). Одновременно с этим четвертные (полугодовые) оценки заносятся классным руководителем в сводную ведомость учета успеваемости учащихся.

Количество уроков, дата проведения урока левой и правой страниц журнала должны соответствовать. Фамилия, имя, отчество учителя пишется полностью. В классном журнале учтено, что класс на занятиях по иностранному языку, физической культуре, технологии, информатике, родным языкам делится на группы. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно чернилами в соответствии с установленной формой.

Классный руководитель (учитель начальных классов) аккуратно записывает в классном журнале фамилии и имена учащихся в алфавитном порядке, заполняет «Общие сведения об учащихся» с использованием данных из их личных дел.

Ежемесячно классным руководителем в раздел «Учет посещаемости учащихся» записывается количество дней и уроков, пропущенных учащимися. Подводятся итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым учащимся и классом в целом за четверть (полугодие) и учебный год. В случае длительной болезни учащегося занятия с ним проводятся на дому (в санатории, больнице). Оформление документации на таких детей делается в соответствии с инструкцией обучения больных детей на дому.

Сведения об их участии в кружках и факультативных занятиях, общественно полезной работе заполняются соответственно учителями и классными руководителями.

Страница «Замечания по ведению, классного журнала» заполняется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (директором) школы не реже 6-7 раз в учебный год.

ЗАПОЛНЕНИЕ КЛАССНОГО ЖУРНАЛА ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК, КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ При заполнении классного журнала необходимо помнить, что он является финансовым документом. От того, как классный журнал оформлен, зависит объективная оценка труда учителя по многим критериям, а именно: — усвоение программы по всем учебным предметам; — плотность и система опроса учащихся; — объективность в выставлении текущих и итоговых оценок обучающимся — соблюдение норм проведения контрольных, проверочных, самостоятельных, административных работ; — дозировка домашнего задания; — учёт замечаний по ведению журнала, сделанный кем-либо из администрации или в ходе внешнего контроля, и механизм их устранения; — тщательность в заполнении сведений о количестве уроков, пропущенных обучающимися;

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ ЖУРНАЛА Классный журнал является государственным документом, и ведение его обязательно для каждого учителя, классного руководителя. Классный руководитель и учителя-предметники несут ответственность за состояние, ведение и сохранность журнала. Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с классными журналами. Записи в журнале должны быть сделаны шариковой ручкой синего цвета четко, аккуратно, без исправлений. В конце учебного года журнал сдается классным руководителем на проверку заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

ОФОРМЛЕНИЕ СТРАНИЦЫ Названия предметов в оглавлении записываются с прописной (большой) буквы в соответствии с порядком их следования в учебном плане. На страницах, выделенных для конкретных предметов, наименование предмета пишется со строчной (маленькой) буквы.

ОФОРМЛЕНИЕ СТРАНИЦЫ Журнал заполняется учителем в день проведения урока. Количество проведенных уроков и соответствующие им даты должны совпадать. Дату проведения урока в правой части развернутого листа журнала надлежит фиксировать только арабскими цифрами, например: 05.09.; 23.11. Даты, проставленные на развороте слева, должны строго соответствовать датам, проставленным справа. Месяц и число записываются в соответствии с расписанием уроков, утвержденным директором школы . На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке, и задание на дом. При проведении сдвоенных уроков – дата записывается дважды и, соответственно, тема каждого урока. Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному календарно-тематическому планированию и программе по предмету.

ВЫСТАВЛЕНИЕ ТЕКУЩИХ ОЦЕНОК По письменным работам оценки проставляются в графе того дня, когда проводилась работа. Работу над ошибками следует проводить после каждого контрольного измерения. Отметку по итогам работы над ошибками выставлять в графе того дня, когда она была проведена.

ВЫСТАВЛЕНИЕ ТЕКУЩИХ ОЦЕНОК При подготовке к уроку учитель должен спланировать урок так, чтобы в ходе урока опросить не менее 4-5 учащихся. Нижний предел частоты выставления оценок -1 оценка на ученика каждые 3-4 урока по каждому предмету. Урок-обобщения, семинары, зачёты предполагают оценивание до 60% учащихся

ВЫСТАВЛЕНИЕ ТЕКУЩИХ ОЦЕНОК Оценки за письменные работы в 5-8 класс ах по химии, физике, биологии, математике в 5-11 класс ах выставляются в журнал к следующему уроку. На проверку контрольных письменных работ по литературе, русскому языку в 9-11 класс ах даётся 10 дней.

ВЫСТАВЛЕНИЕ ИТОГОВЫХ ОЦЕНОК Отметки за каждую учебную четверть (полугодие) выставляются учителем после записи даты последнего урока по данному предмету в четверти (полугодии) без пропуска клетки. Не допускается пропуск клетки и графы в журнале для записи чисел и тем следующей четверти. Количество заполненных клето чек слева должно соответствовать такому же количеству строчек для записей тем уроков справа. Числа и названия месяцев также должны строго совпадать. Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим цветом и т.п.). Оценки заносятся классным руководителем в сводную ведомость учета успеваемости обучающихся

ВЫСТАВЛЕНИЕ ИТОГОВЫХ ОЦЕНОК Итоговые отметки обучающихся за четверть (полугодие, год) должны быть обоснованы (то есть соответствовать успеваемости обучающегося в аттестационный период). Чтобы объективно аттестовать обучающихся, необходимо не менее трех текущих отметок при двухчасовой недельной учебной нагрузке по предмету и более шести при учебной нагрузке более двух часов в неделю с обязательным учетом качества знаний обучающихся по письменным и практическим работам. При одночасовой недельной нагрузке по предмету аттестация может проводиться по четвертям или по полугодиям, в зависимости от решения этого вопроса на августовском педагогическом совете школы . Выставление в журнале точек, оценок со знаком «минус», «плюс», записи карандашом не допускаются, так как таких оценочных знаков официально не существует

РЕКОМЕНДАЦИИ Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (пропуск трех и более уроков), после каникул, так как это сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению.

РЕКОМЕНДАЦИИ В случае проведения с учащимися занятий в санаториях (больнице) классный руководитель вкладывает в журнал справку с результатами обучения в санатории или больнице; отметки из этой ведомости в журнал не переносятся.

ДАВАЙТЕ СОБЛЮДАТЬ ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ ЖУРНАЛОВ

Классный журнал — наиболее информативный документ, который позволяет определить уровень обученности школьников, профессиональную квалификацию педагогического состава.

Классный журнал является государственным документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя.

Устанавливаются три вида классных журналов: для 1- 4, 5 — 9 и 10 — 11 классов.

Директор школы и его заместитель по учебно-воспитательной работе обеспечивают хранение классных журналов и систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения.

Классный журнал расчитан на учебный год и ведется в каждом классе по форме, утвержденной министерством образования РФ.

Журналы параллельных классов нумеруются литерами (например, 1А, 1Б класс, 5 А класс, 5 Б класс, 5 В класс).

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (директор школы) дает указания классным руководителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет успеваемости и посещаемости учащихся на год в соответствии с количеством часов, выделенных в учебном плане на каждый предмет.

Учитель, проверяя и оценивая знания учащихся, выставляет оценки в журнал, а также обязательно отмечает посещаемость школьников. На правой странице журнала записывает тему, изучавшуюся на уроке, и задание на дом. На левой — ставит дату урока, отмечает отсутствующих на уроке буквой «н» (не был). При проведении сдвоенных уроков делается запись даты и темы каждого урока. По письменным работам оценки выставляются в графе того дня, когда проводилась данная работа. По проведенным практическим и лабораторным работам, экскурсиям, контрольным письменным работам точно указываются их тема и количество затраченных часов.

В графе «Домашнее задание» записываются содержание задания и характер его выполнения (читать, рассказывать наизусть), страницы, номера задач и упражнений, практические работы. Если учащимся дается задание по повторению, то конкретно указывается его объем.

Оценки за каждую учебную четверть (полугодие) выставляются сразу после записи даты последнего урока по данному предмету в четверти (полугодии). Одновременно с этим четвертные (полугодовые) оценки заносятся классным руководителем в сводную ведомость учета успеваемости учащихся.

Количество уроков, дата проведения урока левой и правой страниц журнала должны соответствовать. Фамилия, имя, отчество учителя пишется полностью. В классном журнале учтено, что класс на занятиях по иностранному языку, физической культуре, технологии, информатике, родным языкам делится на группы. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно чернилами в соответствии с установленной формой.

Классный руководитель (учитель начальных классов) аккуратно записывает в классном журнале фамилии и имена учащихся в алфавитном порядке, заполняет «Общие сведения об учащихся» с использованием данных из их личных дел.

Ежемесячно классным руководителем в раздел «Учет посещаемости учащихся» записывается количество дней и уроков, пропущенных учащимися. Подводятся итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым учащимся и классом в целом за четверть (полугодие) и учебный год. В случае длительной болезни учащегося занятия с ним проводятся на дому (в санатории, больнице). Оформление документации на таких детей делается в соответствии с инструкцией обучения больных детей на дому.

Сведения об их участии в кружках и факультативных занятиях, общественно полезной работе заполняются соответственно учителями и классными руководителями.
Страница «Замечания по ведению, классного журнала» заполняется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (директором) школы не реже 6-7 раз в учебный год.

Классный журнал – наиболее информативный документ, который позволяет определить уровень обученности школьников, профессиональную квалификацию педагогического состава.

Классный журнал является государственным документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя.

Устанавливаются три вида классных журналов: для 1- 4, 5 – 9 и 10 — 11 классов.

Директор школы и его заместитель по учебно-воспитательной работе обеспечивают хранение классных журналов и систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения.

Расчитан на учебный год и ведется в каждом классе по форме, утвержденной министерством образования РФ.

Журналы параллельных классов нумеруются литерами (например, 1А, 1Б класс, 5 А класс, 5 Б класс, 5 В класс).

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (директор школы) дает указания классным руководителям о распределении страниц журнала, отведенных на текущий учет успеваемости и посещаемости учащихся на год в соответствии с количеством часов, выделенных в учебном плане на каждый предмет.

Учитель, проверяя и оценивая знания учащихся, выставляет оценки в журнал, а также обязательно отмечает посещаемость школьников. На правой странице журнала записывает тему, изучавшуюся на уроке, и задание на дом. На левой — ставит дату урока, отмечает отсутствующих на уроке буквой «н» (не был). При проведении сдвоенных уроков делается запись даты и темы каждого урока. По письменным работам оценки выставляются в графе того дня, когда проводилась данная работа. По проведенным практическим и лабораторным работам, экскурсиям, контрольным письменным работам точно указываются их тема и количество затраченных часов.

В графе «Домашнее задание» записываются содержание задания и характер его выполнения (читать, рассказывать наизусть), страницы, номера задач и упражнений, практические работы. Если учащимся дается задание по повторению, то конкретно указывается его объем.

Оценки за каждую учебную четверть (полугодие) выставляются сразу после записи даты последнего урока по данному предмету в четверти (полугодии). Одновременно с этим четвертные (полугодовые) оценки заносятся классным руководителем в сводную ведомость учета успеваемости учащихся.

Количество уроков, дата проведения урока левой и правой страниц журнала должны соответствовать. Фамилия, имя, отчество учителя пишется полностью. В классном журнале учтено, что класс на занятиях по иностранному языку, физической культуре, технологии, информатике, родным языкам делится на группы. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно чернилами в соответствии с установленной формой.

Классный руководитель (учитель начальных классов) аккуратно записывает в классном журнале фамилии и имена учащихся в алфавитном порядке, заполняет «Общие сведения об учащихся» с использованием данных из их личных дел.

Ежемесячно классным руководителем в раздел «Учет посещаемости учащихся» записывается количество дней и уроков, пропущенных учащимися. Подводятся итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым учащимся и классом в целом за четверть (полугодие) и учебный год. В случае длительной болезни учащегося занятия с ним проводятся на дому (в санатории, больнице). Оформление документации на таких детей делается в соответствии с инструкцией обучения больных детей на дому.

Сведения об их участии в кружках и факультативных занятиях, общественно полезной работе заполняются соответственно учителями и классными руководителями.
Страница «Замечания по ведению, классного журнала» заполняется заместителем директора по учебно-воспитательной работе (директором) школы не реже 6-7 раз в учебный год.

Инструкция по ведению классного журнала (электронный журнал — образец) — idum.uz

Классный журнал – это государственный документ, который относится к учебно-педагогической документации общеобразовательного учреждения. Ведение классного журнала обязательно для каждого учителя и классного руководителя согласно установленным правилам. Ответственность за хранение журналов, контроль за правильностью их ведения возлагается на директора школы и его заместителей по учебно-воспитательной работе.


Журнал рассчитан на учебный год, журналы параллельных классов нумеруются литерами (например, «1 А класс», «5 Б класс» и т.д.). В начале учебного года заместитель директора проводит инструктаж по заполнению классных журналов, даёт указания классным руководителям о распределении страниц журнала, отведённых на текущий учёт успеваемости и посещаемости обучающихся на год в соответствии с количеством часов, выделенным в учебном плане на каждый предмет. Ведение классных журналов регламентируется несколькими нормативно-правовыми документами.

Указания к ведению классного журнала

1. Классный журнал является государственным документом, отражающим выполнение Государственных образовательных стандартов и учебных программ.

2. Директор школы и заместитель директора по учебной работе обязаны систематически проверять правильность ведения журнала и отмечать это на стр. 268-271.

3. Классный журнал рассчитан на один учебный год, ведется в каждой школе и в каждом классе по форме, утвержденной Министерством народного образования Республики Узбекистан.

4. Журналы параллельных классов нумеруются литерами, например V «А» класс. IX «В» класс и т. д.

5. Список учащихся составляется в алфавитном порядке, с полным указанием фамилии и имени.

6. Исходя из числа часов, выделенных в учебном плане, на каждый предмет выделяются страницы сразу на один учебный год (также для предметов, входящих в школьный компонент).

7. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно чернилами или шариковой ручкой одного цвета.

8. Учитель обязан записывать прошедшую тему и домашнее задание в отдельные графы, ежедневно проверять явку учащихся на уроки и отмечать это в журнале.
Не записанный в классный журнал урок учителю не оплачивается.(!)

9. Отметка о посещаемости учащихся в начале урока ставится следующим образом:
а) если ученик в классе, то никакой отметки о его присутствии не делается;
б) если причина отсутствия неизвестна, то ставится знак «-», при наличии уважительной причины «+»;
в) при опоздании к началу занятий ставится знак «Ө».

10. По «Положению о рейтинговой системе контроля качества знаний учащихся 5-11 классов» в журнале отмечаются баллы и оценки.

11. Учитель определяет четвертные, годовые оценки и годовые рейтинговые баллы, записывает их в определенных графах и расписывается.

12. Отметка баллов и оценок в классном журнале ведется следующим образом:
для 5-8 классов: текущие и промежуточное баллы —► четвертные (полугодовые) оценки —► поэтапный контрольный балл —► годовая оценка —► годовой рейтинговый балл.
для 9 классов: текущие и промежуточные контрольные баллы —► четвертные (полугодовые) оценки —► годовая
оценка —► итоговый контрольный балл —► итоговая оценка —► годовой рейтинговый балл.

для 10 классов: текущие и промежуточные баллы —► четвертные (полугодовые) оценки —► поэтапный контрольный балл —► годовая
оценка —► годовой рейтинговый балл.

для 11 классов: текущие и промежуточные баллы —► четвертные (полугодовые), поэтапный, итоговый контрольный балл, оценки —► годовая оценка —► итоговый контрольный балл —► итоговая оценка —► годовой рейтинговый балл.

13. В графах «Что пройдено на уроке» и «Что задано на дом» конкретно пишется пройденная тема и домашнее задание, то есть:

а) порядок записи пройденной темы: «Наша школа», составить текст и записать;
б) в графе «Что задано на дом» пишется страница и номер упражнения. Например: 2 страница, 7 упражнение.

14. Классный руководитель должен записывать четвертные (полугодовые), годовые (итоговые) оценки и годовые рейтинговые баллы на страницах 224-237.

15. Поведение и прилежание учащегося определяются следующим образом: «примерное», «удовлетворительное», «неудовлетворительное» (стр. 237).

16. Классный руководитель ежедневно отмечает число уроков, пропущенных учащимися на страницах 236-255,
по четвертям и за год на страницах 256-257.

17. Графа «Постановление педагогического совета» (стр. 258) заполняется в соответствии с инструкцией Министерства народного образования Республики Узбекистан «О порядке перевода, аттестации и выпуска учащихся общеобразовательных учреждений Республики Узбекистан». На основании годовой (итоговой) оценки пишется «переведен(а) в 7 класс» или «окончил(а) 9 класс». Если ученик по состоянию здоровья или по определённым причинам не мог пройти этапный (итоговый) контроль, то пишется «перенесён на осень» и в странице указывается учебный предмет. По осеннему этапному (итоговому) контролю данная графа заполняется точно так же: «переведён(а) в 7 класс», «окончил 9 класс» или «оставлен(а) на второй год предмету…… (стр. 258-259).

18. Страницы 260-261 заполняются учителем физической подготовки и мед. работником школы, итоговая карточка учета работы класса (стр. 262-263) и «Общие сведения об учащихся» класса (стр. 264-267) заполняются классным руководителем.

19. Текущий контроль над соблюдением правил ведения классного журнала его сохранность, распределение страниц журнала по предметам и указание их в оглавлении возлагаются на классного руководителя.

20. Классный журнал является школьным документом строгого наблюдения и сохраняется в течение 75 лет (!).

* По учебным предметам, на которые выделяется больше одного часа в неделю определяется четвертная оценка,
по учебным предметам, на которые выделяется 0,5 часа или 1 час в неделю определяется полугодовая оценка.
** Для выпускников 11 классов определяются годовые и итоговые оценки.

 

Электронный журнал для учителя Скачать

 

Разметка для классного журнала Скачать

 

Подписывайтесь на наш канал в Telegram! — @idum_uz

🔥7.4 K раз просмотрено

Страницы школьного журнала распечатать ворд

Поиск формы по наименованию:

Поиск формы по содержанию:

Журналы

Формы журналов подготовлены в формате Word на листах А4 и А3 формата. Если макет подготовлен на А4 формате, значит журнал подразумевает скобу (переплет) сбоку. При макете на А3 формате – скоба (сшивание) в центре. В большинстве случаях, к каждому журналу подготовлена обложка.

Некоторые макеты журналов подготовлены с учетом верстки. Вам будет немного сложнее разобраться, но я уверен Вы справитесь.

Возможно Вы увидите 2-а , а может быть более макета журнала с одинаковым названием. В этом случае они печатались для разных организаций, и заказчики предъявляли разные требований к оформлению журналов . Посмотрите все, и выберите для себя наиболее подходящий по оформление и дизайну нужной Вам формы журнал.

Уважаемые пользователи, не все макеты журналов подготовлены идеально и если Вы обнаружили, неработающие ссылки, неправильная загрузка по наименованию макета, а также если Вы видите неправильность оформления какого-то макеты, оставьте пожалуйста свои комментарии, тем самым, Вы сохраните время другим пользователям, ведь мы все рабочие люди и время для нас дорого.

Я потратил часть соей молодости (а возможна она уже и прошла) над созданием и загрузкой этой базы макетов на сайт для бесплатного скачивания. Будьте критичны и объективны, смело оставляйте комментарии. Возможно моя база макетов бланков и журналов , все таки кому-то помогла.

Шаблон со списком учащихся предназначен для учителя, чтобы была возможность вести альтернативный (черновой) журнал и вести текущую успеваемость учащихся. Также шаблон может использоваться классным руководителем для контроля посещаемости учащихся.

Сканированная версия страницы классного журнала для учителя. Учитель может распечатать страницы себе в нужном количестве для списков классов и выставления оценок.

Шаблон для составления расписания звонков в школе будет полезен ученикам и учителям. Можно заполнить и повесить шаблон дома или в рабочем кабинете.

Данный шаблон подойдёт учителям для составления списка уроков своего класса, а также для учеников для списка уроков на неделю.

Что с нами происходит, когда мы не понимаем, о чем говорится в классе. Как добиться хорошего поведения на уроке. Как достучаться до каждого в классе, как поддерживать интерес к учебе.

Педагогическая этика – это составная часть этики, отражающая специфику функционирования морали (нравственности) в условиях целостного педагогического процесса.

Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .

Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .

  • Плотникова Ксения ВладимировнаНаписать 10495 19.07.2017

Номер материала: ДБ-605970

Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Журнал для печати для студентов • JournalBuddies.com

Загрузите бесплатную страницу журнала для печати для студентов — Получите веселые и бесплатные шаблоны страниц журнала для печати здесь!

Эти страницы журнала для печати были созданы для того, чтобы вы могли поделиться со своим драгоценным ребенком, студентами или учеником на дому. Кроме того, если вы ищете забавные идеи для написания подсказок для своих учеников, в моем блоге их множество, а на этой странице есть хороший список из 48 забавных подсказок для детей.

Продолжайте прокручивать страницу вниз, чтобы просмотреть ссылки и ресурсы для подсказок в журнале.

Чтобы загрузить бесплатные шаблоны журналов…

Просто нажмите на изображения ниже. Наслаждаться!

Шаблон для печати журнала № 1
Щелкните здесь

Шаблон для печати журнала № 2
Щелкните здесь

Печатный шаблон журнала Бонус:


48 Написание подсказок для детей

Дети пишут идеи, перечисленные ниже, из серии быстрых статей, состоящих из смеси творческих, забавных и вдохновляющих идей письма, особенно для молодых начинающих писателей.Наслаждаться!

  1. Какие преимущества вы получаете, когда помогаете кому-то другому?
  2. Напишите стихотворение о себе.
  3. Если бы вы могли установить мировой рекорд, для чего бы это было? Почему?
  4. Как лучше всего найти новых друзей?
  5. Что значит быть успешным?
  6. Как вы себя чувствуете при письме?
  7. Напишите стихотворение о старении.
  8. Какой твой любимый вид спорта? Ты хорош в этом?
  9. Создайте свой праздник.Что бы вы отпраздновали? Как вы могли заставить других присоединиться к веселью?
  10. Вы бы предпочли провести время в одиночестве после школы или с друзьями?
  11. Если бы вы могли решить любую проблему в мире, что бы это было? Почему?
  12. Что значит ошибаться?
  13. Вы бы предпочли съесть мороженое или торт? Почему?
  14. Напишите о песне, которая напоминает вам о чем-то или о ком-то особенном. Почему вы выбрали именно эту песню?
  15. Представьте себе путешествие на воздушном шаре.Куда бы ты сходил?
  16. Напишите стихотворение о детстве.
  17. Кто был вашим первым другом? Почему вы двое ладите?
  18. Какая работа была бы самой худшей? Почему?
  19. Какое ваше самое большое желание? Как вы думаете, это когда-нибудь сбудется?
  20. Написать стихотворение о качелях.
  21. Если бы вы могли побывать в любой точке мира, куда бы вы пошли?
  22. Напишите о человеке, на которого вы когда-нибудь хотели бы быть похожим. Что особенного в этом человеке?
  23. Кто тот, на кого всегда можно положиться? Откуда вы знаете, что можете доверять этому человеку?
  24. Если бы вы были в цирке, какую роль вы бы сыграли?
  25. Если бы вы были игрушкой, какой бы вы были? Почему?
  26. Чем ваша жизнь сегодня отличается от жизни ваших родителей, когда они были детьми?
  27. Что у вас самое ценное? Почему он такой особенный?
  28. Какое качество является самым важным для президента Соединенных Штатов?
  29. Напишите о случае, когда ваше первое впечатление о человеке изменилось после того, как вы познакомились с ним или с ней.
  30. Напишите стихотворение о смехе.
  31. Какая самая крутая семейная поездка в вашу жизнь? Что запомнилось больше всего?
  32. У вас хорошо получается не забывать о домашних делах и домашних делах? Как ты запоминаешь вещи?
  33. Напишите о случае, когда вы боялись, что у вас что-то не получится. Как ты победил свой страх?
  34. Как вы думаете, люди когда-нибудь отправятся на другую планету? Почему или почему нет?
  35. Напишите стихотворение о бабушке и дедушке.
  36. Вы верите, что путешествие во времени возможно?
  37. Написать стихотворение о космосе.
  38. Какой тип технологического устройства самый крутой, доступный сегодня? Что вам нравится в нем?
  39. Напишите о своей спальне. Что в ней? Как ты себя чувствуешь? Отражает ли это вашу личность?
  40. Какой самый важный урок вы когда-либо усвоили?
  41. Что делает вас тем, кто вы есть?
  42. Вы бы предпочли потанцевать или спеть? Какие выступления вы любите давать?
  43. Напишите о времени, когда вам доверяли сделать что-то важное.Как вы справиться с этим?
  44. Какая самая лучшая вечеринка, на которой вы когда-либо были? Что сделало его таким особенным?
  45. Напишите стихотворение о счастье и его ощущениях.
  46. Вы бы предпочли играть в баскетбол или футбол? Какой вид спорта больше подходит вашим талантам?
  47. Напишите о самом лучшем Рождестве, которое у вас когда-либо было.
  48. Что самое трудное из того, что вам приходилось делать? Как тебе это удалось?

Составление списков подсказок для использования со страницей бесплатного журнала для печати для студентов

Вот ссылки на 12 исходных статей для написания подсказок, описанных выше.Всего по ссылкам, перечисленным ниже, вы найдете 366 подсказок. Ух ты!

  1. 31 веселых писательских идей
  2. 28 веселых писательских подсказок
  3. 31 веселых писательских подсказок для средней школы
  4. Ведение дневника: 30 новых идей
  5. подсказок по написанию дневника | 31 Новые идеи
  6. 31 Подсказки по написанию дневника для детей
  7. 31 Темы по написанию дневника
  8. 31 Детские идеи для письма
  9. Темы для письма: 30 Вдохновляющих идей
  10. 31 Веселое написание текста
  11. 30 Написание подсказок для детей
  12. 31 Написание тем для детей

До следующего раза, ведите дневник!

Если вам понравились эти бесплатных страниц журнала для печати и бонусные подсказки для написания,
, поделитесь ими на Facebook, Twitter и / или Pinterest.
Я ценю это!

С уважением,
Джилл
journalbuddies.com
создатель и куратор

Взгляните на эти другие замечательные подсказки журнала для печати для детей и подростков!

  • Pinterest
  • Facebook
  • Твиттер

БЕСПЛАТНЫЙ печатный журнал для детей

Мы предлагаем бесплатный плакат и журнал «Все обо мне» (36 страниц).



Печатные страницы журнала

Мы предлагаем бесплатно распечатать пустые страницы журнала с линиями или точечной сеткой для тех, кто ищет чистый журнал для печати. Мы также предлагаем готовые печатные журналы (см. Ниже).


Ежедневный журнал для детей

Вот шаблон для печати ежедневного детского дневника. Вы также можете найти шаблон ежедневного журнала в журнале благодарности и в разделе пулевого журнала ниже.

Каждый из этих шаблонов журнала редактируется, поэтому ваши дети могут либо вводить свои записи, либо печатать и писать от руки.


Это бесплатный печатный журнал для детей. PDF-файл можно редактировать, так что ваш ребенок может либо печатать онлайн, либо вы можете распечатать его, чтобы заполнить вручную.


Bullet Journal для детей

На этом сайте мы предлагаем множество бесплатных печатных шаблонов бюллетеней. Если вы не знакомы с системой Bullet Journal, я предлагаю вам прочитать о методе Bullet Journal и о том, как он может помочь вашим детям.Мы объясняем настройку шаг за шагом на этом сайте, однако я бы посоветовал детям начать с нескольких печатных форм, прежде чем они настроят весь журнал в соответствии с методом BuJo.

Следует отметить, что многие печатные издания пулевого журнала в Интернете (особенно для детей) вообще не придерживаются этого метода. Иногда кажется, что любой, кто делает планировщик с каракулями или изображениями, называет его пулевым журналом.

Согласно официальной методике, весь журнал должен быть написан от руки и сделан с нуля.Хотя это сработает для многих, но, вероятно, не сработает для детей. На мой взгляд, детям нужен готовый макет, в который они могут добавлять свой контент. Если они начнут с нуля, они могут слишком быстро сдаться. Я действительно считаю, что ведение дневника своим почерком имеет свои преимущества, однако я думаю, что это все еще можно получить, если вы используете готовый макет и заполняете контент. Мы предлагаем широкий выбор готовых журналов для пуль. Вы также можете найти бесплатный печатный журнал благодарности для детей выше.Журнал отслеживания привычек также может быть полезен, чтобы научить детей развивать хорошие привычки, такие как ограничение экранного времени, физические упражнения и употребление здоровой пищи. Наши бесплатные календари для печати могут помочь детям планировать свои еженедельные занятия и планировать свою неделю. Один из важных инструментов, который вы можете дать своим детям, — это научить их эффективно использовать свое время и организовываться. Например, когда у них есть экзамен, вы можете научить их записывать его в своем календаре, а затем запланировать несколько дней для изучения перед экзаменом.Если у них есть домашние задания, они тоже могут их запланировать. Они узнают, как использовать свое время, и не будут планировать дни, в которые они должны были учиться, потому что забыли об экзамене. Это средство, которое поможет им на протяжении всей жизни. Один из лучших инструментов, которые мы предлагаем на этом сайте, — это бесплатное приложение для пулевого журнала, позволяющее создавать печатные издания пулевого журнала, адаптированные для ваших детей или студентов. Это идеальный инструмент для создания дневника для детей, поскольку вы можете выбрать любой шаблон и настроить его в соответствии с потребностями вашего ребенка.Для детей вы можете упростить макеты и добавить больше каракулей. Они могут раскрашивать каракули, чтобы сделать свой дневник более ярким и веселым. Вы добавляете каждый элемент щелчком мыши. Нет ничего проще!

Если вы готовы приступить к работе, возможно, вы захотите купить кое-какие принадлежности. На самом деле вам не нужно ничего покупать, и вы можете бесплатно распечатать каждую страницу с этого сайта и поместить их в старую папку. Если вы все же хотите купить ручки и блокноты, обратите внимание на лучшие расходные материалы.Я купил и попробовал все, что рекомендую, так что вам не придется!


Преимущества ведения дневника для детей

Вот основные причины, по которым вы должны поощрять вашего ребенка учиться писать в дневнике.

Дети, которые начинают хорошо читать и писать в раннем возрасте, имеют гораздо больше шансов на успех в школе. Эти навыки не всегда даются легко каждому ребенку, но, к счастью, вы можете побудить своего ребенка чаще читать и писать, научив его писать в своем дневнике.

Не заставляйте ребенка писать, иначе ему это не понравится. Некоторые люди пишут каждый день, а другие — один или два раза в неделю. Возможно, однажды они захотят сделать наброски или каракули вместо того, чтобы писать. И это тоже нормально.

Улучшение навыков чтения и письма

Умение хорошо читать и писать поможет вашему ребенку улучшить свои коммуникативные навыки. Это важно в школе, но это также навык, который им понадобится, когда они получат свою первую работу и попытаются продвинуться по службе.

Коммуникативные навыки — это не то, что вы приобретете, применив их один или два раза. Вашему ребенку нужно будет попрактиковаться. И ведение дневника — прекрасный способ побудить вашего ребенка использовать этот навык.

Чем больше они практикуются, тем меньше ошибок они сделают. И со временем это поможет им легче читать и писать.

Делаем чтение и письмо приятным

В отличие от школьной работы, ваш ребенок может вести дневник только сам.Это одно из самых важных преимуществ ведения дневника для детей. Если ваш ребенок видит в этих навыках работу, он не захочет ими заниматься.

Но ведение дневника может научить их, что писать и самовыражаться — это весело. Это, в свою очередь, повышает вероятность того, что они будут часто использовать эти навыки в будущем.

Мало ли, они могут даже стать будущими писателями или поэтами, когда вырастут.

Творческий дневник для детей

В дневнике можно рисовать, рисовать, стихи и писать.Ваш ребенок может захотеть рисовать картинки, практиковать творческие надписи или отвечать на ежедневные подсказки.

Это прекрасный способ поощрить вашего ребенка к творчеству. Креативность ведет к развитию навыков решения проблем.

Учимся выражать свои мысли

Вашему ребенку может понравиться много разных типов письма. Они могут захотеть рассказать историю, написать стихотворение, записать события дня или выразить свои мысли и чувства.

Возможность выражать свои чувства помогает детям справляться с эмоциональными проблемами и разочарованиями, а не сдерживать их.

По мере взросления они научатся определять, что вызвало эти чувства, и как лучше с ними справиться.

Многие терапевты используют дневник для детей как способ самовыражения.

Журналы на память

Как дневник, с возрастом это может стать сокровищем. Возможно, им захочется перечитать, чтобы напомнить себе о том, как далеко они продвинулись.

Это также может быть прекрасным способом для вашего ребенка понять, насколько хорошо он справлялся с проблемами, когда был младше.Это может дать им уверенность в себе, чтобы справиться с проблемами сегодня.

Заведение дневника для ребенка

Выбирая журнал, убедитесь, что вы выбрали тот, который соответствует возрасту. Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок разочаровался, глядя на пустую страницу.

Есть много журналов, предлагающих ежедневные подсказки. Это может дать детям отправную точку, если они не знают, что сказать. А когда они станут старше, они смогут самостоятельно обсуждать темы.

Или они могут захотеть попробовать дневник природы, чтобы отслеживать то, что они видят снаружи.Ваш ребенок может начать писать, записывая мысли о вашем последнем отпуске или о том, что он делает летом.

Все эти варианты — прекрасный способ увидеть преимущества ведения дневника для детей.

Творческий дневник для детей и родителей

Почему бы не написать с ребенком? Дети с большей вероятностью будут делать то, что, по их мнению, делают их родители. А демонстрация вашему ребенку того, насколько приятно писать, может стать прекрасным способом мотивировать его попробовать это самостоятельно.

Убедитесь, что ваш ребенок понимает, что он пишет самостоятельно. Важно, чтобы они могли хранить свой дневник в секрете, если захотят. Но дайте им понять, что если они действительно хотят поделиться, вы будете рады найти время, чтобы прочитать то, что они написали.

Нажмите, чтобы оценить этот пост!

[Всего: 3 Среднее: 5]

Задания по письму в школе [включая рабочие листы для печати]

Используйте простые задания по письму перед школой, чтобы оценить навыки письма и узнать важную информацию о каждом ученике в вашей комнате!

Индивидуальные напоминания по письму в школе

Оценка навыков письма бывает разных форм, и вот 10 подсказок, которые помогут вашим ученикам писать.

  • Напишите о возвращении в школу после летних каникул.

  • Через пять лет я буду…

  • Напишите список из 10 вещей, которые заставляют вас чувствовать себя хорошо.

  • Опишите свой любимый день.

  • Расскажите о своей любимой погоде.

  • Опишите игру на открытом воздухе, в которую вам нравится играть.

  • Представьте, что вы животное в зоопарке. Какой ты тип животного? Как вы относитесь к своему дому в зоопарке? Как вы относитесь к людям, которые навещают вас и наблюдают за вами?

  • Если бы вы могли посетить любое место, где бы это было и почему?

  • Нарисуй себя супергероем.Напишите о своих личностных качествах.

  • Подойдя к школе в первый день, я увидел…

Если вы хотите расширить эти напоминания, загрузите мое задание Письмо написание Activity. В этом упражнении учащиеся выберут подсказку, а затем напишут письмо по этой теме. Попросите студентов попрактиковаться в написании черновика и редактировании, чтобы получить красивый, чистый окончательный вариант. Затем попросите учащихся использовать шаблон письма в упражнении Подсказка по написанию письма , чтобы написать свой окончательный черновик.Эти последние письма можно разместить в классе или коридоре, чтобы отметить сочинение вашего ученика.

Совместные письменные предложения в школе

Используя небольшие группы или весь класс, вот забавный способ писать вместе!

  • Каждому ученику нужен карандаш и лист бумаги, который достанется из его тетради

  • Сообщение Подойдя к школе в первый день, я увидел… на диапроекторе или белой доске

  • Попросите каждого ученика написать вступительную статью и добавить к ней.Вы можете установить ограничение по времени написания или количественное число (например, написать 3-5 предложений)

  • После того, как они напишут, попросите учащихся передать свою работу человеку перед ними.

  • Студенты прочитают новую работу и добавят к ней (опять же с ограничением времени или предложения)

  • Повторите шаги 4 и 5 в зависимости от вашего временного интервала

  • Напишите заключение! На этом этапе у вас будет введение и несколько основных абзацев.Чтобы закрепить письменные выводы, устно предложите студентам написать твердое заключение, завершив рассказ.

  • Пусть один ученик прочитает историю всему классу, чтобы рассказать о творческом событии!

Эти подсказки по письму в школе создают сообщество в классе, дают учащимся возможность писать увлекательно и совместно, а также дают вам ценные отзывы о сочинении каждого учащегося.

Дополнительные письменные идеи в школе

Не забудьте проверить мой Who Are You? Написание подсказки.Это отличный рабочий лист, который можно использовать время от времени в течение года, чтобы показать своим ученикам, что вы всегда интересуетесь их интересами … а не только в течение первых нескольких недель занятий.

Ищете дополнительные подсказки для письма, которые можно использовать в течение года? Ниже приведены три загружаемых файла, которые станут отличным дополнением к вашему набору обучающих инструментов.

Печатный детский журнал о природе

Узнайте, как начать вести дневник природы со своими детьми , используя это руководство.

Он включает в себя идеи о том, как начать вести дневник природы, что включить в свой дневник природы, а также бесплатные подсказки для печати, которые помогут вам и вашей семье начать работу.

Создание дневника — идеальный повод, чтобы несколько раз в неделю гулять с детьми на свежем воздухе и наслаждаться природными благами для здоровья. Все это помогает вашим детям развивать их естественные науки, письма и художественные навыки.

Пойдем на улицу!

Содержание

1. Что такое журнал Nature

2.Зачем вести дневник природы с детьми

3. Как начать вести дневник о природе со своими детьми

4. Печатный детский журнал о природе

5. Подсказки журнала природы

Что такое журнал «Природа»

Nature Journaling — это творческий способ исследовать природу и записывать все замечательные вещи, которые мы открываем.

Это может быть веселым семейным занятием, чтобы развить прочные связи с вашими детьми. Это идеально для них, потому что у них уже есть врожденное любопытство и желание разобраться.

Журнал о природе — это также место, где можно писать, рисовать или раскрашивать наши идеи, чувства и переживания. Это также может быть отличным местом для хранения находок и фотографий!

Итак, вам может быть интересно, с чего мы начнем?

Это довольно просто. Like Gary Snyder однажды сказал:

«Природа — это не место для посещения. Это дом ».

Вам не нужно идти в поход или посещать джунгли, чтобы завести дневник.

Все, что вам нужно сделать, это посмотреть на свой задний двор, прогуляться по городу, посетить местный парк или просто почитать книгу.

Важно то, что вы наслаждаетесь миром природы и уделяете пристальное внимание всем его удивительным деталям.

Зачем вести дневник природы с детьми

Родители и учителя могут использовать дневник о природе, чтобы помочь детям развивать более глубокие отношения с природой, ценить дикую природу и развивать свое природоохранное мышление.

Кроме того, ведение дневника в качестве семейного занятия может помочь вам сблизиться со своими детьми и создать воспоминания, которые будут храниться у вас на долгие годы.

Но это еще не все!

Разрешение вашим детям вести дневник о природе дает познавательные и эмоциональные преимущества. Вот краткий список, чтобы назвать несколько:

Журналы о природе укрепляют навыки наблюдений

Ведение дневника природы требует более пристального внимания к нашему окружению.

Чтобы написать о конкретном растении или нарисовать необычное животное, нужно обратить внимание на все мелкие детали, которые иначе мы бы не смогли различить.

Он также побуждает нас использовать все наши пять чувств для определения конкретных характеристик.

Журналы о природе помогают развивать творческие способности

Заведение дневника природы — идеальный повод для регулярного рисования или рисования. А поскольку ограничений нет, дети могут свободно развивать свои собственные художественные стили.

Ведение журнала о природе — это междисциплинарная деятельность

Помимо изучения изобразительного искусства, журналы о природе позволяют детям развивать свои естественные науки, математику и навыки грамотности.

Когда они находят что-то неизвестное на прогулке на природе, они могут захотеть узнать, что именно.

Вы можете помочь им, задав вопросы , чтобы укрепить их описательный и научный язык .

Эти вопросы не требуют подробностей; они должны просто дать им представление о том, что начать искать.

Как это выглядит? Как пахнет? Это живое существо? — отличные вопросы для начала.

Предложите им записать свои ответы, нарисовать рисунок или и то, и другое.

Затем вы можете посчитать, сколько таких предметов вы можете найти или сколько у него ног / пятен / глаз.

Можно также поговорить о его форме, размере и симметрии. Вы будете , чтобы закрепить их математическое понимание без их ведома.

Наконец, если ваши дети действительно интересуются какой-либо темой и хотят узнать о ней больше, вы можете пойти домой и поискать в книгах и на веб-сайтах.Таким образом, вы поощряете обучение на основе исследований , а улучшаете свой словарный запас и орфографию .

Журналы о природе поощряют физическую активность

Давайте не будем забывать, что ведение дневника дает вам привычку выходить на улицу, что принесет большую пользу здоровью вашей семьи.

Журналы о природе учит нас быть благодарными

И последнее, но не менее важное: дневник природы помогает нам быть благодарными за все, что нас окружает.

От маленького муравья до гигантского дерева — вы научитесь ценить все на нашей разнообразной планете.

Как начать вести дневник о природе со своими детьми

Самое лучшее в ведении журнала о природе — это отсутствие правил!

Ваши дети могут просто взять пустой блокнот и начать заполнять его всеми своими находками и идеями.

Если им нравится писать, они могут записывать, как они себя чувствуют на природе, записывать погодные условия, описывать обстановку, сочинять песню или даже писать роман.

Если они предпочитают исследовать свои творческие способности, они могут рисовать эскизы, делать коллажи, раскрашивать или собирать предметы.

Самая важная часть заключается в том, что вы сосредотачиваетесь на процессе, а не на конечных результатах.

Расскажите о том, что они узнали о растениях, животных и ландшафтах, которые исследовали.

И не забудьте предоставить своим детям все материалы, необходимые для того, чтобы начать вести дневник. Некоторые карандаши, краски, мелки, ластики, точилки, бинокли и фотоаппарат могут пригодиться.

Печатный детский журнал о природе

Если вы все еще не знаете, как помочь своим детям начать вести дневник природы, скачайте этот бесплатный шаблон для печати, который включает в себя творческие подсказки и задания для их выполнения.

Распечатайте двусторонние страницы на трех белых карточках и сложите их пополам.

Если вы собираетесь заполнить дневник во время похода, возьмите с собой прочную поверхность, например, блокнот для бумаги.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ЖУРНАЛ NATURE

Давайте посмотрим, какие мероприятия включены в этот печатный журнал!

Первая страница — Nature and Me .

Здесь детям предлагается написать или нарисовать ответы на некоторые вопросы, например:

  • Какое место на природе вам больше всего нравится? Почему?
  • Что вы любите приносить, исследуя природу?
  • Пойти на прогулку. Что ты видишь? Что ты слышишь?

Затем у нас есть Азбуки природы .

В этом задании дети должны выбрать букву и найти в природе предметы, которые начинаются с нее.

Они могут рисовать один или несколько предметов, записывать их или составлять списки.Позвольте им делать то, что им удобнее всего.

Они могут найти предметы, просто подумав о них или отправившись с вами на прогулку.

Некоторые буквы, такие как U, X и Y, сложнее, чем другие. Вы можете помочь своим детям найти предметы, выполнив поиск в Интернете или прочитав книги.

Далее у нас есть подсказка Давайте исследуем природу , которая побуждает детей выходить на улицу, находить, считать и рисовать различные растения и животных.

После этого вы можете найти Nature’s Other Half , деятельность, которая способствует обучению на основе исследований.

Он сочетает в себе искусство и науку, требуя от ваших детей нарисовать недостающие части яблока, цветка и бабочки; а затем пометьте их части.

На следующей странице я также включил написание подсказки, в которой дети должны создать стихотворение Nature Poem .

Наконец, вашим детям нужно будет сделать свои собственные штампы с природой .

Для этого им придется выйти на улицу и собрать листья, цветы и семена. Затем они должны покрыть свои выводы акварелью, акрилом или темперой и впихнуть их в свой дневник.

Подсказки журнала природы

Итак, что дальше?

Если вашим детям понравился наш печатный журнал о природе, теперь они могут начать новый журнал с нуля.

Помните, что они могут заполнять его как угодно, либо повторять действия из предыдущего журнала, либо пробовать новые идеи.

Вот несколько Творческих подсказок :

  • Карандашные рисунки
  • Акварельные рисунки
  • Заметки о цветах, размерах, узорах и формах
  • Фотографии растений и животных
  • Прессованные цветы и листья
  • Написанные ими стихи.
  • Цитаты, которые они прочитали.
  • Мешочки с обнаруженными ими семенами. Nature Написание подсказок :

    • Какое ваше любимое время года?
    • Представьте, что вы падаете в отпуск.Куда бы вы поехали?
    • Напишите рассказ о жизни без природы.
    • За какую часть природы вы больше всего благодарны?
    • Почему забота о Земле важна?
    • Представьте, что растения могут разговаривать. Что бы вы спросили у них?
    • Напишите рассказ о спасении животных с точки зрения животного.

    Загрузите печатный шаблон журнала о природе!

    Готовы начать вести дневник?

    Щелкните ссылку ниже, чтобы загрузить бесплатный печатный журнал Nature Journal и начать это новое приключение со своими детьми.

    Не уходите без этой бесплатной распечатки!

    ПОЛУЧИТЕ ПЕЧАТНЫЙ ЖУРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ

    * Помните, что эти печатные формы предназначены только для личного использования. Вы не можете продавать, делиться файлами или ссылаться на них напрямую. Вместо этого сделайте ссылку на этот пост.

    Больше мероприятий, чтобы исследовать природу с детьми

    DIY Nature Journal для детей

    Рабочие листы с напечатанными подсказками для успеваемости

    Подсказки для начальных начальных классов

    Они предназначены для тех, кто пишет впервые.Очень простые подсказки, которые дают им много творческой искры.

    One Day of Anything
    Вы можете делать что угодно в течение дня.

    Если бы вы могли быть супергероем
    Какой была бы ваша суперсила?

    Я боюсь …
    Чего ты боишься?

    Я горжусь
    Что заставляет вас чувствовать себя хорошо?

    No Grown-ups
    Добро пожаловать в страну только детей.

    My Family Alphabet
    Используйте буквы, чтобы показать качества вашей семьи.

    Изменение имени
    Вы когда-нибудь хотели изменить свое имя?

    Каким животным вы были бы?
    Животное из зоопарка.

    Плач над разбитым стеклом
    Ваш друг разбивает аквариум вашей сестры. Что теперь?

    Talking To Soldiers
    Что бы вы сказали, чтобы принести мир?

    Подсказки по написанию более поздних уровней начальной школы

    Эти рабочие листы предназначены для писателей, которые немного преуспели в письменной форме.

    Голливуд и твоя жизнь
    Твоя жизнь как кино.

    Директор на неделю
    Что, если бы вы буквально управляли школой в течение недели?

    The Latest Gear Bully
    Они выбирают вас из-за отсутствия у вас гаджетов.

    Ты шеф-повар?
    Объясни свой рецепт.

    Если бы у бабушки был Ipod
    Что, если бы технологии всегда были рядом?

    Помощь больному другу
    Как бы вы помогли серьезно больному другу?

    Школьная форма
    Что вы думаете по теме?

    Мама и папа на работе
    Чем ваши родители делают весь день?

    Письмо Президенту
    Написать письмо Командующему и начальнику

    Если бы ты был невидимкой?
    Что бы вы сделали с этой суперсилой?

    Письменные подсказки в средней школе

    Писатели среднего уровня обычно наиболее креативны.Они находятся в той неловкой фазе жизни, когда работают, чтобы понять себя. Мы все были там.

    Что хорошего в Facebook?
    Это все плохо или есть что-то хорошее. Мыслите глобально.

    Мои любимые друзья
    Почему они ваши любимые?

    Помогите родителям понять
    Расскажите им что-нибудь, что вы хотите, чтобы они поняли о вас.

    Давление со стороны друзей
    Реально ли давление со стороны сверстников?

    В восторге от меня
    Это весело для всех.

    Самоуважение и питание среди молодежи
    Что вредит вашим внутренним чувствам?

    Мой герой
    Кто твой?

    Рассмеши меня
    Что заставляет тебя плакать смехом?

    Почему мы поклоняемся по-разному?
    Взгляд на религию.

    Можете ли вы «подойти к случаю»?
    Анализируем выписку.

    Письменные подсказки для старших классов

    Учащиеся этого уровня готовы к более серьезным испытаниям и должны включать меры критического мышления.

    Цели и карьера
    Это хорошо или просто препятствие?

    В течение следующих тридцати дней я не буду
    Никаких препятствий, что бы вы сделали в следующие 30 дней?

    Немного изменив мир
    Как улучшить мир?

    Влияние насилия
    Как наша культура влияет на наше отношение?

    Мудрость родителей
    Чему вы хотите научиться у родителей?

    Средняя школа и жизнь
    Связаны они или разделены?

    Имея надежду
    Действительно серьезная проблема, к которой нельзя относиться легкомысленно.

    World In Chaos
    Как вы смотрите на мир?

    Сумасшедший ресторанный дворик
    Напишите о времени, проведенном в ресторанном дворике торгового центра.

    Global Disasters
    Как вы оцениваете глобальные последствия?



    БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы школьного журнала Bullet Journal

    На этой странице вы найдете мою коллекцию бесплатных печатных материалов и руководств для школьных бюллетеней. Вы можете использовать эти печатные формы в своем цифровом планировщике или пулевом журнале.Ознакомьтесь с моим цифровым журналом, чтобы узнать, как я использовал эти печатные издания на своем iPad.

    Как загрузить распечатки?
    • Под каждым изображением для предварительного просмотра щелкните ссылку «Щелкните здесь, чтобы узнать больше». Ссылка приведет вас к сообщению в блоге этой печатной версии. На странице печатной формы вы найдете описание печатной формы и изображение для предварительного просмотра печатной формы. Под изображением для предварительного просмотра щелкните ссылку «Щелкните здесь, чтобы загрузить эту версию для печати». Форма для печати откроется в окне Dropbox.Вы можете сохранить файл для печати на свой компьютер или в папку Dropbox.

    Другие популярные печатные издания:

    Эта страница содержит партнерские ссылки на продукты, которые я использую, люблю и очень рекомендую. Я получаю небольшую комиссию за покупки, сделанные по ссылкам в этом сообщении в блоге. Спасибо за поддержку!


    Счетчик информации для инструкторов

    Щелкните здесь, чтобы узнать больше об этой печатной форме.


    Счетчик расписания бесплатных школ

    Щелкните здесь, чтобы узнать больше об этих печатных формах.


    Распечатки Weekly Spread Bullet Journal:

    В этой коллекции у меня есть несколько еженедельных распечаток, которые вы можете распечатать и использовать в своем школьном ежедневнике.

    Щелкните здесь, чтобы узнать больше об этих печатных формах.


    Бесплатные шаблоны отслеживания Bullet Journal

    В этой коллекции печатных форм для отслеживания есть несколько печатных форм, которые идеально подходят для школы: счетчик сбережений, счетчик расходов и когда я последний раз.

    Щелкните здесь, чтобы узнать больше об этих печатных формах.

    Если вы хотите узнать о цифровых планировщиках и пулевом журнале, присоединяйтесь к моей группе в Facebook! Читатели со всего мира делятся своими бюллетенями и цифровыми планировщиками. Приятно учиться у других людей, которые разделяют общие интересы.

    Спасибо, что заглянули! Ознакомьтесь с моей коллекцией БЕСПЛАТНЫХ печатных форм Bullet Journal, цифровых планировщиков и наклеек..

    Популярные сообщения в блоге:

    — Let’s Connect —

    Pinterest | Facebook | Instagram | Youtube | Магазин


    Связанные

    Рабочие листы для ведения дневника

    Здесь вы можете бесплатно распечатать ежедневные и еженедельные рабочие листы для ведения дневника для детей.Просто сделайте свой выбор и нажмите, чтобы распечатать. Каждый лист печатается как файл .pdf. Рубрика написания журнала: Основное написание писем: Искусство: Клавиатура: Решение основных проблем: Базовая математика: Слушание Оценка сверстников: Начальные науки Рубрика: Класс поведения: Составление карты: Начальное написание: Отчет о книге: Математическая механика: Решение проблем: Брошюра: Математический проект: Производство: Очистка / изменение Действия: Средний уровень письма: Визуализация чтения: Сравнение: газетная статья. Заполнение рабочих листов или тестов из-за трудностей с ответами на все письменные вопросы в отведенное время.Низкая самооценка, когда ребенок сравнивает свои способности со сверстниками. Сложность манипулирования предметами для строительства (пазлы, лего). Какой вид терапии рекомендуется при трудностях с подготовкой к письму (pre-writing)?

    Гипсовая печать перед росписью

    • запись в хронологическом порядке. Начните с событий, которые произошли в начале дня, и закончите событиями, которые произошли в последнюю очередь вечером. • написание статей от первого лица. Используйте «я», «мы», «нас», «мы», «они» и т. Д. • делая свои записи подробными, но избегайте чрезмерного описания того, что не нужно.

    Деятельность по написанию дневника. Вы найдете объяснение этих идей более подробно, если посмотрите на план урока, связанный с этой статьей. Вот несколько рекомендуемых занятий

    Подсказка 2: (ведение дневника) «Мне больше всего нравится осень…» Хотя им не нужно писать обо всем, предложите детям подумать о своих пяти чувствах, прежде чем они начнут вести дневник.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *