Разное

Картинки пиктограмм: D0 bf d0 b8 d0 ba d1 82 d0 be d0 b3 d1 80 d0 b0 d0 bc d0 bc d0 b0: скачать картинки, стоковые фото D0 bf d0 b8 d0 ba d1 82 d0 be d0 b3 d1 80 d0 b0 d0 bc d0 bc d0 b0 в хорошем качестве

02.06.2021

Содержание

%d0%bf%d0%b8%d0%ba%d1%82%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d1%8b PNG, векторы, PSD и пнг для бесплатной загрузки

  • Мемфис дизайн геометрические фигуры узоры мода 80 90 х годов

    4167*4167

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • аудиокассета изолированные вектор старая музыка ретро плеер ретро музыка аудиокассета 80 х пустой микс

    5000*5000

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • Мемфис шаблон 80 х 90 х годов стилей фона векторные иллюстрации

    4167*4167

  • green environmental protection pattern garbage can be recycled green clean

    2000*2000

  • Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей

    4167*4167

  • 80 основных форм силуэта

    5000*5000

  • дизайн плаката премьера фильма кино с белым вектором экрана ба

    1200*1200

  • мемфис бесшовной схеме 80s 90 все стили

    4167*4167

  • 80 летний юбилей дизайн шаблона векторные иллюстрации

    4083*4083

  • поп арт 80 х патч стикер

    2292*2293

  • набор векторных иконок реалистичные погоды изолированных на прозрачной ба

    800*800

  • be careful to slip fall warning sign carefully

    2500*2775

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей

    4167*4167

  • Векторная иллюстрация мультфильм различных овощей на деревянном ба

    800*800

  • пентаграмма наклейки 80 х мультик звезд мультика стикер

    2003*2003

  • рисованной радио 80 х

    1200*1200

  • ценю хорошо как плоская цвет значок векторная icon замечания

    5556*5556

  • милая ретро девушка 80 х 90 х годов

    800*800

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • чат комментарий образование синий значок на абстрактных облако сообщение

    5556*5556

  • мега распродажа 80

    1200*1200

  • 80 е брызги краски дизайн текста

    1200*1200

  • вектор скорости 80 значок

    1024*1024

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • Персонаж из партии 80 х годов

    1200*1200

  • prohibited use mobile phone illustration can not be used

    2048*2048

  • дизайн логотипа bc значок буквы b

    8333*8333

  • ретро стиль 80 х годов диско дизайн неон плакат

    5556*5556

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • вектор поп арт иллюстрацией черная женщина шопинг

    800*800

  • диско дизайн в стиле ретро 80 х неон

    5556*5556

  • Диско вечеринка в стиле ретро 80 х art word design

    1200*1200

  • номер 82 3d рендеринг

    2000*2000

  • Золотая буква b логотип bc письмо дизайн вектор с золотыми цветами

    8334*8334

  • в первоначальном письме векторный дизайн логотипа шаблон

    1200*1200

  • happy singing mai ba sing self indulgence happy singing

    2000*2000

  • вектор поп арт иллюстрацией черная женщина шопинг

    800*800

  • сердце сердцебиение любовь свадьба в квартире цвет значок векторная icon

    5556*5556

  • поп арт 80 х патч стикер

    3508*2480

  • Крутая музыка вечеринка певца креативный постер музыка Я Май Ба концерт вечер К

    3240*4320

  • буква bc 3d логотип круг

    1200*1200

  • мемфис бесшовной схеме 80s 90 все стили

    4167*4167

  • поп арт 80 х патч стикер

    2292*2293

  • 3д номер 71 80

    1200*1200

  • Ретро мода 80 х градиент цвета художественного слова

    1200*1200

    • Редактор картинки

    Редактор картинок позволяет создавать и изменять как обычные картинки, так и коллекции картинок, которые используются в конфигурации. Коллекция картинок представляет собой специальную картинку, состоящую из картинок-элементов, имеющих одинаковый размер:

    Коллекция картинок позволяет хранить и редактировать картинки, чье использование однотипно, например, пиктограммы, картинки кнопок, иконки и т.д.

    Редактирование картинок

    В режиме редактирования картинки окно редактора состоит из панели инструментов, двух полей для редактирования картинки и палитры цветов для выбора цвета:

    Редактор предоставляет следующие инструменты для изменения картинки:

    • карандаш;
    • кисть;
    • аэрограф;
    • инструмент для замены цветов;
    • ластик.

    При помощи этих инструментов можно выполнять следующие действия:

    • рисовать линии, кривые, эллипсы и прямоугольники с острыми или закругленными углами;
    • вводить текст;
    • выделять прямоугольную или произвольную область;
    • выбирать цвет;
    • выполнять заливку.

    Кроме этого редактор позволяет настраивать параметры картинки — ширину, высоту и разрешение:

    Редактирование коллекций картинок

    В режиме редактирования коллекции картинок в левом поле (поле просмотра) картинка разбивается на ячейки, соответствующие элементам коллекции.

    Редактор позволяет задавать параметры самой коллекции картинок и размеры отдельных ее элементов:

    В процессе редактирования коллекции разработчик может добавлять в коллекцию строку или колонку.

    Щелчком мыши на элементе коллекции можно выбирать его для редактирования в правом окне (окне редактирования) и работать с элементом коллекции как с обычной картинкой.

    Кроме этого, всю коллекцию можно редактировать как одну большую картинку:

    Поддержка альфа-канала

    Для картинок в формате . png, имеющих разрешение более 8 бит на пиксель, редактор поддерживает использование альфа-канала.

    Для любого цвета может быть задана его прозрачность — от 0 (полностью прозрачный) до 255 (непрозрачный).

    Частичная прозрачность имеет важное значение при создании маленьких картинок, таких, например, как иконки или значки разделов. Она позволяет добиться качественного и эффектного изображения.

    ПИКТОГРАФИЯ • Большая российская энциклопедия

    • В книжной версии

      Том 26. Москва, 2014, стр. 199

    • Скопировать библиографическую ссылку:

    Авторы: А.  М. Кондратов

    ПИКТОГРА́ФИЯ (от лат. pictus – на­ри­со­ван­ный и …графия) (ри­су­ноч­ное пись­мо), один из эта­пов раз­ви­тия пись­ма: ото­бра­же­ние со­дер­жа­ния со­об­ще­ния в ви­де ри­сун­ка или по­сле­до­ва­тель­но­сти ри­сун­ков. Пред­ше­ст­во­ва­ла фо­не­тич. пись­му. Бы­ла рас­про­стра­не­на у ин­дей­цев Аме­ри­ки, жи­те­лей Тро­пич. Аф­ри­ки, або­ри­ге­нов Ав­ст­ра­лии, ма­лых на­ро­дов Си­би­ри и др. вплоть до 20 в. Древ­ней­шие об­раз­цы П. от­но­сят­ся к эпо­хе па­лео­ли­та (по мне­нию не­ко­то­рых учё­ных, к нео­ли­ту), хо­тя чёт­кое раз­ли­чие ме­ж­ду жи­во­пи­сью па­лео­ли­та и соб­ст­вен­но П. про­вес­ти труд­но. Прин­ци­пи­аль­ное от­ли­чие зна­ков П. – пик­то­грамм от зна­ков фо­не­тич. пись­ма за­клю­ча­ет­ся в не­за­кре­п­лён­но­сти за пик­то­грам­мой кон­крет­ной еди­ни­цы язы­ка, в воз­мож­но­сти ин­тер­пре­та­ции пик­то­грамм на лю­бом язы­ке; пик­то­грам­ма мо­жет быть «про­чте­на» как сло­во, си­но­ним это­го сло­ва, сло­во­со­че­та­ние, пред­ло­же­ние с разл.

    ва­риа­ция­ми смыс­ла, нес­коль­ких пред­ло­же­ний.

    Ти­по­ло­ги­че­ски вы­де­ля­ют­ся 2 раз­но­вид­но­сти пик­то­грамм: «ико­ни­че­ские», имею­щие сход­ст­во с изо­бра­жае­мым по­ня­ти­ем или объ­ек­том (знак солн­ца для пе­ре­да­чи по­ня­тий «день», «солн­це» и т. п.), и «сим­во­ли­че­ские», ус­лов­ные (ге­не­ти­че­ски, ви­ди­мо, вос­хо­дя­щие к «ико­ни­че­ским», об­раз­ным, но ут­ра­тив­шие внеш­нее сход­ст­во с изо­бра­жае­мым объ­ек­том). Пик­то­гра­фич. со­об­ще­ние мо­жет со­сто­ять из од­но­го слож­но­го зна­ка-со­об­ще­ния, в ко­то­ром «чи­та­ют­ся» его со­став­ные эле­мен­ты, и по­сле­до­ва­тель­но­сти про­стых зна­ков-пик­то­грамм, раз­вёр­ну­тых в про­стран­ст­ве в ви­де отд. «кад­ров».

    Пиктограммы индейцев чиппева, так называемые знаки кекиновин (по З. Кулунджичу).

    Не­ко­то­рые на­ро­ды соз­дали раз­ви­тые сис­те­мы П., по­зво­ляв­шие пе­ре­да­вать слож­ные со­об­ще­ния, напр. сис­те­ма нси­би­ди в Зап. Аф­ри­ке, «жен­ское пись­мо» юка­ги­ров на се­ве­ро-вос­то­ке Азии, П. ин­дей­ско­го пле­ме­ни де­ла­ва­ров, с по­мо­щью ко­то­рой был за­пи­сан эпос «Ва­лам-Олум», ру­ко­пи­си ац­те­ков и миш­те­ков, в ко­то­рых, на­ря­ду с пик­то­грам­ма­ми, встре­ча­ют­ся по­пыт­ки пе­ре­да­чи соб­ст­вен­ных имён с по­мо­щью «ре­бус­ных на­пи­са­ний».

    В ар­хаи­че­ских ви­дах пись­ма труд­но про­вес­ти гра­ни­цу ме­ж­ду «чис­той» П. и сис­те­ма­ми, где эпи­зо­ди­че­ски при­ме­ня­ют­ся «ре­бус­ные на­пи­са­ния», т. е. осу­ще­ст­в­ля­ет­ся пе­ре­ход к соб­ст­вен­но пись­му, фик­си­рую­ще­му зву­ко­вую речь [про­то­шу­мер­ское (см. Шу­мер­ский язык, Кли­но­пись) и про­то­элам­ское (см. Элам­ский язык) пись­мо, ко­хау рон­го-рон­го пись­мо о. Пас­хи, древ­ней­шая кит. ие­рог­ли­фи­ка (см. Ки­тай­ское пись­мо)]. Ри­су­ноч­ный ха­рак­тер древ­ней­ших ие­рог­ли­фич. сис­тем пись­ма [про­то­шу­мер­ско­го, древ­не­еги­пет­ско­го (см. Еги­пет­ское пись­мо), про­то­ин­дий­ско­го, ран­не­го ки­тай­ско­го, крит­ско­го пись­ма, хетт­ско­го (лу­вий­ско­го) пись­ма (см.

    Лу­вий­ский ие­рог­ли­фи­че­ский язык)] ука­зы­ва­ет на их про­ис­хо­ж­де­ние из П., хо­тя от­кры­тым ос­та­ёт­ся во­прос о том, про­ис­хо­дят ли эти сис­те­мы из од­но­го цен­тра (по мне­нию боль­шин­ст­ва сто­рон­ни­ков «мо­но­цен­три­ст­ской» ги­по­те­зы про­ис­хо­ж­де­ния пись­ма – из Шу­ме­ра) или фо­не­тич. пись­мо ро­ж­да­лось из разл. пик­то­гра­фич. сис­тем не­за­ви­си­мо в раз­ных ре­гио­нах.

    В совр. куль­ту­рах П. при­ме­ня­ет­ся как вспо­мо­гат. сред­ст­во об­ще­ния, напр. в до­рож­ной сиг­на­ли­за­ции, ука­за­те­лях на вы­став­ках и ме­ж­ду­нар. со­рев­но­ва­ни­ях и т. п. (иг­ра­ет важ­ную роль в ус­ло­ви­ях мно­го­язы­чия или не­гра­мот­но­сти боль­шин­ст­ва на­се­ле­ния), а так­же как ху­дож. сред­ст­во (дет­ские и юмо­ри­стич. рас­ска­зы в кар­тин­ках).

    Вос­хо­дя­щие к 16 в. по­пыт­ки соз­дать на ос­но­ве П. уни­вер­саль­ное сред­ст­во об­ще­ния – па­зи­гра­фию, при­зван­ное пре­одо­леть барь­е­ры ес­теств. язы­ков, не име­ли ус­пе­ха [«не­ог­ли­фы» А.  Ба­ти, «пик­то» Х. Ен­се­на (Гер­ма­ния) и др.].

    расшифровка обозначений для стирки на ярлыках одежды

    Когда мы покупаем одежду из текстиля, то непременно рассматриваем её изнанку, чтобы убедиться в качестве обработки швов и крепления фурнитуры. Мы обязательно увидим вшитую в один из швов этикетку со значками. Символы на ней означают допустимые виды ухода за вещью с учётом свойств ткани, из которой она сшита.

    Что значат символы

    Основная символика для информирования потребителей о правилах ухода за конкретным изделием разработана международными организациями и зафиксирована в стандартах международной системы ISO. Обозначения в виде пиктограмм наносятся на ярлыки, которые надёжно крепятся к одежде.

     

    На ярлыке в форме пиктограмм размещена сложная инструкция по уходу за одеждой. Понимая значения символов, вы всё сделаете правильно.

     

    Символы размещаются в строго установленном порядке, при этом возможно применение более одного знака для процесса, если нужно уточнить условия ухода за изделием. Кроме символов могут быть и надписи, поясняющие и уточняющие тонкости чистки.

    Есть пять основных обозначений для основных способов по уходу за предметами из вашего гардероба:

     – эта картинка используется, чтобы информировать владельца о допустимых параметрах стирки изделия. Если внутри этого знака проставлено число – это температура воды, при которой следует стирать вещь.

     – этот знак обозначает процесс сушки (и отжима). В этом квадрате дополнительные символические обозначения устанавливают, как можно отжимать и просушивать изделие.

     – о смысле этого символа легко догадаться. Дополнительные точки и штрихи на этом «утюжке» задают температурный режим глажки.

     – этот значок информирует потребителей о том, допустимо ли применять отбеливание, а дополнения к нему конкретизируют условия процедуры.

     – здесь показывается, разрешена ли профессиональная химчистка. А буквы и дополнительные штрихи на картинке адресованы её работникам. Они указывают, рекомендована сухая или влажная чистка и какие химические вещества допустимо применять.

    В системе основных условных обозначений применяются также значки:

    • горизонтальное подчёркивание символа говорит о том, что рекомендуется смягчить режим обработки;
    • двойное подчёркивание – обработка должна быть деликатной, щадящей;
    • символ, перечёркнутый крест-накрест, означает запрет такого ухода за изделием.

    Все дополнения к приведённым выше картинкам показаны в таблице с вариантами значений символов и их расшифровкой.

    Производители одежды из разных государств дополняют их своими пиктограммами. Делается это в интересах заботливых хозяек, желающих в точности соблюсти рекомендации по уходу за одеждой.

    Расшифровка обозначений на ярлыках одежды

    Чтобы удобнее было пользоваться информацией, приведённой ниже, использовано общепринятое обозначение температуры (t°), температура везде указана по Цельсию. Некоторые значки применяются в национальных системах маркировки (США, Китай).

     

    Стирка

    Некоторые характеристики разных режимов стирки.

    Обычный режим зависит от нагрева воды.

    Цель мягкого режим (или щадящего) в том, чтобы снизить вероятность повреждения вещей, осторожно прополоскать и отжать их в машине с центрифугой.

    При очень мягком режиме используется много воды, вещи обрабатываются бережно. Отжим ещё слабее, чем при мягкой обработке, или вещи не отжимают вовсе. Выжимать руками нельзя.

     Разрешена ручная и машинная стирка (все этапы, в том числе и замачивание).

     Стирка в щадящем (мягком) режиме.

     Деликатная стирка (очень мягкий режим).

     Стирка запрещена.

      Разрешается машинная стирка. Внутри значка должны быть указаны градусы – они задают режим.

      Max t°= 95°, обычный режим. Допускается кипячение. (Хлопок, лён, белые или цветные вещи, стойкие к кипячению.)

      Max t°= 95°, мягкий режим.

      Max, t°= 70°, обычный режим. (Хлопок, лён, белые или не линяющие цветные вещи.)

      Max t°= 60°, обычная обработка. (Хлопок, полиэстер – тонкое бельё, например.)

      Max t°= 60°, мягкий режим.

      Max t°= 50°, обычная обработка.

      Max t°= 50°, мягкий режим.

      Max t°= 40°, обычная обработка, нейтральные моющие средства, тёплая вода. (Цветные, пёстрые вещи из хлопка, вискозы, синтетиков.)

      Max t°= 40°, мягкий режим.

      Max t°= 40°,очень мягкий режим.

      Max t°= 30°, обычная обработка, деликатный стиральный порошок, прохладная вода. (Шерсть, шёлк.)

      Max t°= 30°, мягкий режим.

     Max t°= 30°,очень мягкий режим.

      Стирать исключительно руками, в чуть тёплой воде, тереть вещи и отжимать их с силой нельзя.  Max t°= 30°—40°.

    Отбеливание

     – любым окисляющим реагентом.

     – только кислородосодержащими/нехлорными реагентами.

     Отбеливание запрещено.

     

    Сушка (отжим)

     Можно сушить, отжимать.

     Рекомендовано сушить (отжимать) в электросушильной и стиральной машинах.

     Сушить (отжимать) запрещено. (Значок применяется только вместе со значком «стирка запрещена».)

     

    – сушка барабанная

     Рекомендовано – в центрифуге при высокой температуре.

     Рекомендуется режим с max t°= 80° на выходе.

     Мягкий режим сушки, t° средняя.

     Max t°= 60° на выходе.

     Max t° на выходе – 60°. Мягкий режим.

     Max t° на выходе – 60°. Очень мягкий режим.

     Сушка и отжим при нормальной t°.

     Нельзя использовать барабанную сушку.

     

    – сушка естественная

     Выстиранные и отжатые вещи – на веревке или плечиках.

     Выстиранные НЕ отжатые вещи – на веревке или плечиках.

     Выстиранные и отжатые вещи – на плоскости.

     

    – сушка естественная в тени

     Выстиранные и отжатые вещи – в тени, на веревке или плечиках.

     Выстиранные НЕ отжатые вещи – в тени, на веревке или плечиках.

     Выстиранные и отжатые вещи сушить в тени, разложив на плоскости.

     

    – перекручивание

     Изделие можно выжимать вручную.

     Не перекручивать: ручной отжим (выкручивание) запрещён.

     

    Глажение и прессование

     Max t° подошвы утюга = 200° (метка, как у терморегулятора утюга). Можно отпаривать.

     Max t° подошвы утюга = 150°.

     Max t° подошвы утюга = 110°, без пара. Отпаривание может безнадёжно испортить вещь.

     Не гладить.

     Не отпаривать.

     

    Профессиональный уход/чистка

    – сухая чистка

     Сухая чистка (химчистка).

     Химчистка запрещена

     Химчистка с органическими растворителями.

     Чистка в тетрахлорэтилене и любых растворителях, разрешённых для F. Обычный режим.

     Чистка в тетрахлорэтилене и любых растворителях, разрешённых для F. Мягкий режим.

     Чистка в углеводородах (t° дистилляции в пределах 150°÷210°, t° возгорания – в пределах 38°÷70°). Обычный режим.

     Чистка в углеводородах (t° дистилляции в пределах 150°÷210°, t° возгорания – в пределах 38°÷70°). Мягкий режим.

     – сокращённый цикл (значок можно размещать со значком-буквой).

     – сниженная влажность (значок можно размещать со значком-буквой).

     – низкая температура (значок можно размещать со значком-буквой)

     – без финишной обработки паром (значок можно размещать со значком-буквой).

     

    – аквачистка

     Нормальный режим

     Мягкий режим.

     Очень мягкий режим (деликатная чистка).

     Аквачистка запрещена.

     

    Дополнительные символы:

     Влажность повышена, дождь

     Фронтальная загрузка в стиральную машину

     Вертикальная загрузка в стиральную машину

     Сушилка

     Средство для стирки / чистки

      Бельевой контейнер

      Нагруженный бельевой контейнер

     Утюг

     Брюки

      Футболка

    Использование пиктограмм в работе по коррекции ОНР

    Статья:

    Для повышения интереса к занятию детей с ОНР, предотвращения истощаемости внимания и быстрой утомляемости учителям-логопедам приходится искать вспомогательные средства, облегчающие и систематизирующие процесс усвоения детьми нового материала. Одним из таких средств является наглядное моделирование. Учителя-логопеды ГБДОУ №6 разработали систему пиктограмм для коррекционной работы по всем направлениям  преодоления ОНР. Названия игр, которые используются практически на каждом занятии, закодированы в картинках-пиктограммах. В статье описаны многофункциональные пособия и игры, которые позволяют сделать занятие учителя-логопеда динамичным и более результативным.

    Каждый учитель-логопед ищет новые подходы, идеи организации коррекционно-развивающей работы, чтобы сделать свои занятия максимально эффективными. Организуя работу с детьми с общим недоразвитием речи, логопед сталкивается с такими проблемами в их обучении как истощаемость внимания и быстрая утомляемость. Дети могут быстро потерять интерес к занятию. Для преодоления этих проблем педагогам приходится искать вспомогательные средства, облегчающие и систематизирующие процесс усвоения детьми нового материала. Одним из таких средств является наглядное моделирование. Наглядное моделирование — один из популярных методов обучения детей дошкольного возраста. «В основе метода лежит использование заменителя (модели), в роли которой могут выступать схемы, чертежи, планы, условные обозначения, стилизованные и силуэтные изображения, другие предметы» [1, 173]).

    На использовании наглядных моделей  основаны многие методы дошкольного обучения. Данный метод использовал Д.Б Эльконин для обучения дошкольников грамоте. Он для  материализации звуковой формы слова применял звуковые модели и схемы. Моделирование в виде мнемодорожек и мнемотаблиц традиционно используется педагогами для формирования связной речи детей. Широкое применение получило графическое изображение предлогов.

    Учителя-логопеды ГБДОУ №6 разработали систему пиктограмм для коррекционной работы по всем направлениям  преодоления ОНР.

    Метод пиктограмм входит в состав метода наглядного моделирования.

    Пиктограмма — (от лат. Pictus — рисовать и греч. Γράμμα — запись) — знак, отображающий важнейшие узнаваемые черты объекта, предметов, явлений на которые он указывает, чаще всего в схематическом виде (Энциклопедический фонд России)  [2].

    Некоторые игры, задания являются обязательной частью логопедического занятия. Например, при работе над лексической темой «Дикие животные» , мы закрепляем умение называть детёнышей животных, учим образовывать притяжательные прилагательные. При работе над лексической темой «Фрукты»  закрепляется умение образовывать имена существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов, умение образовывать относительные прилагательные. Для оптимизации работы мы закодировали названия всех используемых игр в картинках-пиктограммах.


    В зависимости от этапа обучения и целей занятия используем конкретные пиктограммы. Чтобы привлечь внимание детей и повысить  результативность работы, мы создали  яркие настенные пособия, на которые пиктограммы крепятся с помощью липучек.

    Настенные пособия изготовлены из недорогого практичного материала – выставочного ковролина или кожезаменителя.

    Предлагаем вашему вниманию пособия и игры, которые мы используем в работе.

    «Семицветик» (рис. 1)- комплексное игровое пособие по развитию лексико-грамматического строя речи. В центре цветка находится кармашек для картинки, на лепестках — кармашки на липучках. На лепестки прикрепляются картинки с изображениями предметов по изучаемой лексической теме. В центр цветка прикрепляется пиктограмма с изображением нужной игры.

    Варианты игр:

    «Назови ласково». Формирование умения образовывать имена существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.

    «Жадный мишка» («Мой, моя, моё)».  Формирование умения определять род имён существительных.

    «Один-много». Формирование умения образовывать множественное число имен существительных.

    «Назови слова-родственники». Формирование умения образовывать однокоренные слова.

    Так же с помощью «Семицветика » можно отработать навык словоизменения   (пиктограммы  «Вижу кого? Что?, «Подарок кому?», «Гуляю с кем?», «Пою о ком?»)

    «Петушок-помощник» (рис. 3). Пособие можно использовать при изучении лексических тем: «Дикие животные», «Домашние животные», «Птицы» и т. д.

    На грудке петушка находится кармашек для картинки по лексической теме. На разноцветных перышках хвоста прикреплены съёмные пиктограммы. Каждая пиктограмма

    соответствует определённой игре.

    Варианты игр:

    «Назови одного детёныша»

    «Назови детёнышей»

    «Назови маму»

    «Чей хвост?»  (рис. 4)

    «Чьи лапы?»

    «Чья голова?».

    При формировании этих словообразовательных моделей логопед показывает многообразие однокоренных слов, которое  можно получить от исходного слова.

     «Логопедический гриб» (рис. 5). Настенное пособие для формирования навыков звукового анализа и синтеза слов и представлений о структурных единицах языковой системы (звук – слово – предложение – текст). На ножке гриба расположен кармашек, в который вставляется картинка с изображением слова для разбора. К «шляпке» с помощью липучек прикрепляются необходимые пиктограммы.

    «Назови гласные». Формирование навыка последовательного называния гласных в слове.

    «Назови согласные». Формирование навыка последовательного называния согласных звуков в слове.

    «Раздели на слоги». Формирование навыка слогового деления.

    «Сосчитай звуки» (рис.6). Формирование навыка последовательного выделения и определения количества звуков в слове.

     «Расскажи про звук». Формирование навыка последовательного выделения звуков в слове и их анализа.     

    После устного звукового разбора на «грибке» можно выложить звуковую схему слова, используя традиционные обозначения фишек (синие -согласный твердый звук, зеленые – согласный мягкий звук и красный – гласный звук).

    «Бабочки». (рис.7) Пособие для формирования умения составлять предложения с предлогами по предметным картинкам и схемам предлогов: на, в, за, к, от, около. В кармашки на крылья бабочки вставляются картинки с изображением предметов. На брюшке бабочки – схема предлога. Ребенок должен составить предложение с этими словами по предложенной схеме.

    Например, на крылышках бабочки картинки-солдат и сторожевая вышка, на брюшке-схематичное изображение предлога на.

    Ребёнок по предложенной схеме составляет предложение «Солдат стоит на вышке».

    Наши  пособия многофункциональны, обладают широкой областью применения, неизменно вызывают интерес у детей. Использование пиктограмм позволяет сделать занятие динамичным и более результативным.

    Литература

    1. Т.В.Пятница. Т.В. Солоухина-Башинская «Справочник дошкольного логопеда». Ростов-на-Дону «Феникс» 2011 г.

    2. Энциклопедический фонд России.

      Вся информация взята из открытых источников.
    Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
    Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

    Не отображаются миниатюры в win 10

    или :

    Что нужно сделать, чтобы в папке с фото отображались изображения, а не значки?

     

    Одна из распространенных проблем для пользователей Windows 10 — не показываются миниатюры изображений в папках с фотографиями, картинками, а также в папках с видео файлами.

    В нашей инструкции мы разберем несколько способов для возврата к показам миниатюр для Windows 8 и 10.

    Отображение миниатюр не доступно, если в параметрах папки (правый клик в пустом месте внутри папки — Вид) включены «Мелкие значки», отображение в виде списка или таблицы.

    Также миниатюры могут не отображаться для специфичных форматов изображений, не поддерживаемых самой ОС. В случае с видео, если в системе не установлены специальные кодеки под той дли иной формат видео (MP4, avi, mkv, mov и др.) (также подобное случается, если установленный вами плеер устанавливает свои иконки на видео файлы).

     

    В большинстве случаев, для того чтобы включить отображение картинок вместо иконок в папках, достаточно просто изменить настройки в Windows 10.

    Для начала проверим, включен ли показ миниатюр в параметрах проводника.
    1. Откройте проводник, нажмите в меню «Файл» — «Изменить параметры папок и поиска» (также можно зайти через панель управления — параметры проводника).
    2. На вкладке «Вид» посмотрите, не включен ли пункт «Всегда отображать значки, а не эскизы».
    3. Если включен, снимите отметку с него и примените настройки.

    Также настройки отображения эскизов картинок присутствуют в параметрах быстродействия системы. Добраться до них можно следующим образом.

    1. Кликните правой кнопкой мыши по кнопке «Пуск» и выберите пункт меню «Система».
    2. Слева выберите «Дополнительные параметры системы».
    3. На вкладке «Дополнительно» в разделе «Быстродействие» нажмите «Параметры».
    4. На вкладке «Визуальные эффекты» отметьте пункт «Вывод эскизов вместо значков».

    Примените сделанные настройки и проверьте, была ли решена проблема с отображением миниатюр.

     

    Сброс кэша эскизов в Windows 10

    Этот способ может помочь, если вместо миниатюр в проводнике стали отображаться черные квадраты или что-то еще. Здесь можно попробовать сначала удалить кэш эскизов с тем, чтобы Windows 10 создал его заново.

    Для очистки эскизов выполните следующие действия:

    1. Нажмите клавиши Win+R на клавиатуре (Win — клавиша с эмблемой ОС).
    2. В окно «Выполнить» введите cleanmgr и нажмите Enter.
    3. Если появится выбор диска, выберите ваш системный диск.
    4. В окне очистки диска, внизу, отметьте пункт «Эскизы».


    Нажмите «Ок» и дождитесь, когда будет завершена очистка эскизов.

    После этого можете проверить, стали ли отображаться миниатюры, так как они будут созданы заново.

    Оформление при помощи картинок / пиктограмм

    Оформление при помощи картинок / пиктограмм в 8.2 Управляемое приложение
    1. Стандартные пиктограммы лучше хранить в формате *.png.
    2. Вносить их надо объектами (стандартные картинки).
    3. Хранить можно не только одну кариинку в одном объекте, но и коллекцию картинок в одном объекте, для этого нужно предоставить файл *.png с набором пиктограмм. и обращаться к пиктограмме по индексу
    4. Разрешение пиктограмм:
    а. картинка для представления подсистемы 48х48 точек
    б. картинка кнопки выбора поля редактирования 9х9 точек
    в. картинка в табличном поле 14х14 точек
    г. остальные пиктограммы 16х16 точек
    5. В командном интерфейсе пиктограммы отображаться не будут.
    6. Для отображения пиктограм в табличном поле необходимо:
    «У таблицы, отображающей динамический список, есть два свойства: ПутьКДаннымКартинкиСтроки и КартинкаСтрок. Они и отвечают за отображение картинки в строках.

    Особенность в том, что если в свойстве ПутьКДаннымКартинкиСтроки указан путь к значению типа Картинка (а для стандартного динамического списка это так и есть Список.СтандартнаяКартинка), то значение поля КартинкаСтрок игнорируется.

    Поэтому, если вы хотите показывать в строках собственные картинки, то в свойство КартинкаСтрок нужно поместить коллекцию таких картинок, а в свойстве ПутьКДаннымКартинкиСтроки указать путь к некоторому полю динамического списка типа Число, которое будет определять, какая именно картинка из коллекции будет показана. 0 — первая, 1 — вторая и т.д.

    Если же вы хотите во всех строках показывать одну и ту же картинку, то все равно свойство ПутьКДаннымКартинкиСтроки должно быть указано. То есть в свойство КартинкаСтрок вы помещаете свою картинку, говорите что список будет содержат произвольный запрос, открываете настройку списка и в конец выбранных полей добавляете фиктивное поле, содержащее значение 0. После этого в свойстве ПутьКДаннымКартинкиСтроки указываете это фиктивное поле.

    Text2Picto — Переводчик текста в пиктограммы

    Описание — легко читаемое

    Университет Левена является партнером

    в проекте «Возможность включения».
    Левен, город в Бельгии.
    Левенский университет создал компьютерную программу
    для преобразования слов в картинки.
    Эта программа поможет людям с ограниченными интеллектуальными возможностями

    лучше понять информацию, которую они читают.
    Это также поможет им использовать социальные сети

    , такие как Facebook, Twitter или WhatsApp.
    Они используют два языка изображений:
    • один называется Beta
    • , а второй называется Sclera
    Бета-изображения цветные. Выглядят они так:
    Снимки склеры черно-белые, например:
    В некоторых странах учащиеся изучают эти языки с картинками в школе.

    Описание

    Чтобы облегчить понимание текстовых сообщений, пиктограммы включают визуальный слой для передачи информации.Большой процент людей с ЙДЗ требует такого уровня связи. По оценкам, от 2 до 5 миллионов человек в Европейском Союзе могли бы извлечь пользу из символов или связанного с ними текста в качестве средства письменного общения (Keskinen et al. 2012). Пиктограммы — это стандартизованные изображения слов или понятий, которые служат людям с ограниченными способностями к речи или чтению для самовыражения или понимания письменных текстов.

    Технология Text2Picto , совместно разработанная партнерами KU Leuven и TM, обеспечивает преобразование текста в пиктограмму и пиктограмму в текст, обеспечивая интуитивное общение между пользователями IDD и остальным обществом. Это также позволяет переводить между различными наборами пиктограмм. Эта технология, особенно в сочетании с инструментом упрощения текста, может снизить когнитивную сложность таких задач, как чтение рабочих документов, электронной почты, веб-страниц, чатов и т. Д.

    Технология отображает текст на пиктограммы. В простейшей версии используется тегирование части речи для частичного устранения неоднозначности между омонимами (разные слова с одинаковым написанием) и лемматизация для улучшения охвата лексикона пиктограмм путем сопоставления словоформ с их леммами.Эта система была разработана для голландского языка и для лексиконов пиктограмм Beta и Sclera. Локализация этой версии, которая будет использоваться также в пилотных проектах в Испании и Великобритании, потребует перевода лексики пиктограмм на целевой язык или использования лексики пиктограмм на местном языке. Пиктограммы Beta и Sclera уже доступны на английском и испанском языках, а также тегеры части речи и лемматизаторы.

    Поскольку не все наборы пиктограмм организованы вокруг одной пиктограммы на слово , простой подход не является полностью удовлетворительным, поскольку охват слишком мал. Например, пиктограммы склеры часто представляют глагол и его объект одной пиктограммой (например, покормить собаку)

    Чтобы обеспечить перевод текста в такие сложные пиктограммы, пиктограммы были отображены в Cornetto, лексико-семантической базе данных для голландского языка, которая связана с сеткой WordNet.

    Помимо простого подхода, этот подход также охватывает преобразование синонимов и гиперонимов (например, если слово Лабрадор встречается в тексте и нет пиктограммы, пиктограмма для гипернима собака будет показано).

    Локализация этого подхода требует сопоставления выбранных наборов пиктограмм с наборами синонимов словарных сетей этих языков. В рамках проекта мы будем использовать Open Multilingual Wordnet, который отображает словарные сети 20 различных языков, и Eurowordnet. Оба имеют открытый исходный код и включены в проект Global Wordnet.

    Пользователи службы с возможностью включения, включая службу Text2Picto, должны отметить, что они подпадают под действие следующей политики FRAND, принятой поставщиком услуг KUL.

    Сторонние бенефициары политики «Возможность включить FRAND» имеют право ожидать, что каждая из них может включить услугу:

    • Предоставляется и используется только на условиях «как есть», без каких-либо гарантий или условий, явных или подразумеваемых, если только это не требуется применимым законодательством или не согласовано в письменной форме.
      • Таким образом,
    • будет продолжать предоставляться в течение как минимум 2 лет после завершения проекта «Возможность включения».
    • Предоставляется на справедливой, разумной и недискриминационной основе всем пользователям, желающим его использовать.
      • Услуга предоставляется Партнерам бесплатно для исследований, обучения и частного использования.
      • Плата за использование услуги коммерческими и сторонними исследовательскими пользователями будет основываться на следующих тарифах:
        • Обеспечьте Поставщика услуг адекватным стимулом для продолжения инвестирования и внесения вклада в услугу в будущие периоды времени.
        • Основаны на общем подходе,
        • Не являются антиконкурентными и разумными, даже если не существует другой альтернативной аналогичной услуги.
    • Документация, поддержка и связь с поставщиком услуг осуществляется только через http: // Ablede.com.

    Документация

    Описано в D3.1 «Отчет об интеграции Wai-Not на уровне доступности», в общедоступных документах).

    Демо

    Попробуйте наш инструмент Text 2 Picto здесь.

    пиктограмм, наскальные рисунки, наскальные рисунки

    пиктограммы, наскальные изображения, наскальные рисунки — Crystalinks Пиктограммы — Пиктограммы


    Пиктограммы — это изображения, нарисованные на скале.Краски обычно делались из измельченных минералов. Красный, белый и черный были наиболее распространенными цветами.

    Пиктограмма или пиктограмма — это символ, представляющий объект или концепцию с помощью иллюстрации. Пиктография — это форма письма, при которой идеи передаются через рисунок. Это основа клинописи и иероглифов.

    Ранние письменные символы были основаны на пиктограммах, изображениях, которые напоминают то, что они означают, и идеограммах, изображениях, которые представляют идеи; Принято считать, что пиктограммы появились раньше идеограмм.Они использовались различными древними культурами по всему миру примерно с 9000 г. до н.э. и начали развиваться в логографические системы письма около 5000 г. до н.э. Пиктограммы до сих пор используются в качестве основного средства письменного общения в некоторых неграмотных культурах Африки, Америки и Океании и часто используются в качестве простых символов в большинстве современных культур.

    Самое раннее использование пиктограмм в Месопотамии предшествовало знаменитой шумерской клинописи (самая старая из которых датируется примерно 3400 годом до нашей эры).Примерно с 9000 г. до н.э. жетоны, помеченные простыми изображениями, начали использоваться для маркировки основной сельскохозяйственной продукции, а около 6000 г. до н.э., с ростом городов и распространением базового мастерства, были изобретены более сложные пиктографические жетоны для маркировки промышленных товаров. В конце концов, жетоны были заменены глиняными табличками, на которых символы были нарисованы тупым тростником, называемым пером. Отпечатки, оставленные стилусом, имели форму клина, отсюда и произошло название клинопись, клинопись.

    Хотя письменный китайский часто считается состоящим из пиктограмм, менее 1% всех когда-либо созданных иероглифов имеют свое прямое происхождение от пиктограмм.Однако буквы латинского алфавита берут свое начало в пиктограммах. Например, буква А представляла голову быка, а если ее перевернуть, можно увидеть бычью голову с рогами.

    Пиктограммы остаются обычным явлением и сегодня, они служат знаками или инструкциями. Благодаря своей графической природе и довольно реалистичному стилю они широко используются для обозначения общественных туалетов или таких мест, как аэропорты и вокзалы. Однако даже эти символы сильно зависят от культуры. Например, в некоторых культурах мужчины обычно носят одежду, похожую на платье, поэтому даже вывески в туалете не универсальны. Пиктографическое письмо как модернистская поэтическая техника приписывают Эзре Паунду, хотя французские сюрреалисты точно приписывают тихоокеанских северо-западных американских индейцев Аляски, которые принесли письмо через тотемные столбы в Северную Америку (Reed 2003, p.XIX).

    Стандартный набор пиктограмм определен в международном стандарте ISO 7001: символы общественной информации. Другой распространенный набор пиктограмм — это символы прачечной, используемые на бирках одежды и этикетках с указанием химической опасности.В странах или регионах, где используются два или более языков, типичный дорожный знак очень часто представляет собой символ без надписи на нем. Так обстоит дело в большей части Европы и некоторых частях Канады. Однако многие из этих знаков представляют собой абстрактный символ вместо изображения, и их нельзя считать настоящими пиктограммами.

    Наскальные рисунки

    Пещерные или наскальные рисунки — это картины, нарисованные на стенах и потолках пещер или скал, обычно относящиеся к доисторическим временам.Наскальные рисунки созданы со времен верхнего палеолита, 40 000 лет назад. Принято считать, что эти картины — работа уважаемых старейшин или шаманов.

    Когда европейцы впервые столкнулись с магдаленскими картинами пещеры Альтамира, Кантабрия, Испания в 1879 году, ученые сочли их обманом. Новое дарвиновское мышление об эволюции было истолковано как означающее, что ранние люди не могли быть достаточно продвинутыми, чтобы создавать искусство. Эмиль Картайак, один из самых уважаемых доисториков конца девятнадцатого века, считал, что они были придуманы креационистами для поддержки своих идей и насмешек над Дарвином.Недавние переоценки и увеличивающееся количество открытий продемонстрировали их подлинность и указали на высокий уровень артистизма людей верхнего палеолита, которые использовали только основные инструменты. Наскальные рисунки также могут дать ценные сведения о культуре и верованиях той эпохи.

    Возраст картин на многих участках остается спорным вопросом, поскольку такие методы, как радиоуглеродное датирование, могут быть легко введены в заблуждение загрязненными образцами более старого или нового материала, а пещеры и скалистые выступы обычно усыпаны обломками из многих периодов времени.Выбор сюжета может указывать на дату, например, оленей в испанской пещере Куэва-де-лас-Монедас, что подразумевает, что искусство относится к последнему ледниковому периоду. Самой старой пещере является пещера Шове, ей 32 000 лет.

    Наиболее распространенными темами в наскальных рисунках являются крупные дикие животные, такие как бизоны, лошади, зубры и олени, а также начертания человеческих рук, а также абстрактные узоры, названные Брейлем макаронами. Рисунки людей редки и обычно схематичны, а не более натуралистичны.Наскальное искусство могло начаться в ориньякский период (Холе Фельс, Германия), но достигло своего апогея в конце магдалины (Ласко, Франция).

    Картины нарисованы красной и желтой охрой, гематитом, оксидом марганца и древесным углем. Иногда в скале сначала вырезали силуэт животного. Каменные лампы давали немного света. Аббат Брейль интерпретировал картины как охотничью магию, призванную увеличить количество животных. Поскольку есть некоторые глиняные скульптуры, которые, кажется, были мишенью для копий, отчасти это может быть правдой, но не объясняет изображения хищных зверей, таких как лев или медведь.Альтернативная и более современная теория, основанная на исследованиях более современных обществ охотников-собирателей, состоит в том, что картины были созданы кроманьонским шаманом.

    Шаман уходил в темноту пещер, входил в состояние транса, а затем рисовал изображения своих видений, возможно, с некоторой идеей вытягивания силы из самих стен пещеры. Это в некоторой степени объясняет удаленность некоторых картин, которые часто встречаются в глубоких или маленьких пещерах, и разнообразие сюжетов (от животных-жертв до хищников и человеческих отпечатков рук). Однако, как и в случае со всей доисторической историей, невозможно быть уверенным в этом из-за относительной нехватки материальных свидетельств и множества ловушек, связанных с попытками понять доисторический образ мышления современным умом.

    Юго-Восточная Азия

    Новое свидетельство древнего наскального искусства в Юго-Восточной Азии Science Daily — 26 ноября 2014 г.

    Бык из наскального изображения Сяньрэндун (Юньнань, Китай) — это естественная каменная проекция, напоминающая профиль животного. Его покрасили красной охрой, чтобы выделить голову, передние лапы и бока туловища.На голове есть естественная дырочка для глаза.

    Последние исследования старейших из сохранившихся наскальных изображений Юго-Восточной Азии показывают, что первые люди региона, охотники-собиратели, прибывшие более 50 000 лет назад, принесли с собой богатую художественную практику. Исследования старейших из сохранившихся наскальных изображений Юго-Восточной Азии показывают, что первые жители региона принесли с собой богатую художественную практику. Эти древнейшие люди умело рисовали животных в каменных убежищах от юго-запада Китая до Индонезии.Помимо этих стран, ранние сайты были также зарегистрированы в Таиланде, Камбодже и Малайзии. Самые старые картины были идентифицированы путем анализа перекрывающихся наложений произведений искусства в различных стилях, а также численного датирования. Было обнаружено, что древнейшее искусство в основном состоит из натуралистических изображений диких животных и, в некоторых местах, ручных трафаретов.

    Франция

    Пещеры Ласко, Франция

    Ласко — это комплекс пещер на юго-западе Франции, известный своими наскальными рисунками.Оригинальные пещеры, расположенные недалеко от деревни Монтиньяк. Они содержат некоторые из самых ранних известных произведений искусства, относящиеся к периоду между 13000 и 15000 годами до нашей эры или 25000 годом до нашей эры.

    Испания

    Red dot становится «старейшим наскальным искусством»

    BBC — 14 июня 2012 г.


    Посмотреть видео

    Пещера Эль-Кастильо в Испании. Уточненная датировка показывает, что эти картины намного старше, чем кто-либо думал. Красные точки, ручные трафареты и фигурки животных представляют собой самые старые образцы пещерного искусства, найденные в Европе.Символы на стенах в 11 испанских местах, включая объекты всемирного наследия Альтамира, Эль-Кастильо и Тито Бустильо, давно известны своей древностью. Но теперь исследователи использовали усовершенствованные методы датирования, чтобы более точно определить их возраст. Считается, что одному из мотивов — слабой красной точке — более 40 000 лет.


    Новый метод датирования показывает, что наскальное искусство старше: делали ли это неандертальцы? MSNBC — 14 июня 2012 г.

    Когда археологи опробовали новую технику определения возраста самых известных наскальных рисунков эпохи палеолита в Испании, они с удивлением обнаружили, что эти рисунки были на тысячи лет старше, чем считалось ранее, — настолько древними, что вполне возможно, что они были написаны неандертальцами. Эта техника может изменить то, как мы думаем о картинах, а также то, как мы думаем о наших давно вымерших, давно оклеветанных кузенах-неандертальцах.


    Ручные трафареты и контуры животных доминируют в «Панно из рук» в пещере Эль-Кастильо в Испании. Один из трафаретов датирован более чем 37 300 лет назад, а красный диск насчитывает не менее 40 800 лет, что делает их старейшими наскальными рисунками в Европе.
    Отель Corredor de los Puntos находится в пещере Эль-Кастильо в Испании.Красные диски здесь датируются периодом от 34 000 до 36 000 лет назад, а в других местах пещеры — 40 800 лет назад, что делает их образцами самого раннего наскального искусства Европы.

    Африка


    Тассили-н-Аджер, пустыня Сахара, Северная Африка

    Наскальные изображения Сахары — важная область археологических исследований, в которых основное внимание уделяется драгоценным сокровищам, вырезанным или нарисованным на естественных скалах, найденных в центральной пустыне Сахара. Обнаружено более трех тысяч сайтов, содержащих информацию о наскальных изображениях Сахары.От массива Тибести до гор Ахаггар Сахара представляет собой впечатляющий музей под открытым небом с многочисленными археологическими памятниками.

    Тассили-н’Аджер (что означает «плато рек») известен своими доисторическими наскальными изображениями и другими древними археологическими памятниками, датируемыми временами неолита, когда местный климат был гораздо более влажным, с саванной, а не пустыней. Искусство изображает стада крупного рогатого скота, крупных диких животных, включая крокодилов, и человеческую деятельность, такую ​​как охота и танцы.Это искусство имеет сильные стилистические связи с искусством Южной Африки и региона до Нгуни, выполненным в пещерах народами Сан до 1200 года до нашей эры.

    Исключительная плотность наскальных рисунков-пиктограмм и гравюр-петроглифов, а также наличие многих доисторических останков являются замечательными свидетельствами доисторической эпохи неолита. С 10 000 г. до н. Э. До первых веков н. Э. Сменяющие друг друга народы оставили множество археологических памятников, жилищ, курганов и ограждений, в которых были обнаружены многочисленные каменные и керамические материалы.Однако именно наскальные рисунки (гравюры и картины) сделали Тассили всемирно известным с 1933 года, когда он был открыт. На сегодняшний день идентифицировано 15 000 петроглифов.

    На некоторых картинах причудливо изображены космонавты в костюмах, козырьках и шлемах. напоминающие современных космонавтов. Это подводит нас к западноафриканскому племени — догонам, легенды которых говорят, что они попали в этот район из другой части Африки, которая высыхала, — рыбными богами по имени Номмо, которые прибыли на огромных кораблях с неба.

    Google картинки


    Самые ранние картины маслом, найденные в знаменитых афганских пещерах
    National Geographic — 7 февраля 2008 г.

    Согласно новому химическому анализу, буддийские фрески из знаменитых афганских пещер Бамиан — самые ранние известные в мире картины маслом. Находки, датируемые примерно 7 веком нашей эры, более чем на сто лет предшествуют возникновению подобных сложных техник живописи в средневековой Европе и Средиземноморье.


    Новый свет на наскальное искусство Южной Африки
    BBC — 7 февраля 2004 г.

    Исследования показали, что огромная коллекция наскальных рисунков в Южной Африке намного старше, чем считалось ранее.Археологи, используя новейшую технологию радиоуглеродного датирования, обнаружили, что картинам Ухахламба-Дракенсберга 3000 лет. Более ранние находки исследователей показали, что картинам охотников-собирателей сан было 1000 лет. Последнее исследование было проведено Британским университетом Ньюкасла и Австралийским национальным университетом. На этом месте в Южной Африке находится более 40 000 наскальных рисунков.

    Наскальные рисунки бушменов

    Google Images


    ручных трафаретов во времени National Geographic — 26 июня 2009 г.
    Группы ручных трафаретов, возраст которых составляет 2500 лет, покрывают стены
    аргентинской Куэва-де-лас-Манос — пещеры рук в Патагонии.

    Скопления ручных трафаретов, датируемые 2500 лет назад, покрывают стены аргентинской улицы Куэва-де-лас-Манос в Патагонии. Доисторические отпечатки ладоней и трафареты охватывают все континенты и начали появляться на каменных стенах по всему миру, по крайней мере, 30 000 лет назад.


    доисторических европейских наскальных художников были женщинами
    National Geographic — 26 июня 2009 г.
    Внутри французской пещеры Пеш-Мерль, которой 25000 лет, знаменитый фреск «Пятнистые лошади» окружено
    ручных трафаретов.

    Картины из пещеры Печ-Мерль — Изображения

    ИНДЕКС НЕФТЕПРОДУКТОВ


    СВЯЩЕННЫХ МЕСТ


    СВЯЩЕННЫЕ ПЕЩЕРЫ


    ИНДЕКС ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ


    А-Я

    ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА
    CRYSTALINKS


    ПСИХИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ С ЭЛЛИ


    2012 АЛХИМИЯ ВРЕМЕНИ




    Пиктограммы, доисторические изобразительные символы: типы, значение


    Пещеры Ласко «Сцена из шахты».
    Одна из самых сложных сцен
    во франко-кантабрийском наскальном искусстве,
    Значение этого кластера из
    пиктограмм, найденных в Стволе
    Мертвеца, одной из самых отдаленных частей пещеры
    , продолжается до
    , заглушая палеолита. ученые.

    ХРОНОЛОГИЯ
    КАМЕННОГО ВЕКА ИСКУССТВО
    • Ориньяк Искусство
    (40,000-25,000 BCE)
    • Gravettian Art
    (25,000-20,000 BCE)
    • Solutrean Art
    (20,000-15,000 BCE)
    • Magdalenian Art
    (15,000-10,000 BCE)
    • Искусство мезолита
    (от 10 000 переменных до н.э.)
    • Искусство неолита
    (оканчивается около 2000 г. до н.э.)
    • Искусство бронзового века
    (ок.3500–1100 до н. Э.)
    • Искусство железного века
    (ок. 1100–200 до н. Э.)

    Что это пиктограмму? (Определение и характеристики)

    В доисторических искусство, термин «пиктограмма» или «пиктограмма» (производное от латинского «pictus», что означает живопись , и «график / грамм» означает нарисовано или написано ) описывает изображение, знак или символ который создан для того, чтобы выразить какую-то идею или информацию. Кроме того, обратите внимание, что пиктографические символы, вырезанные или вырезанные на поверхности скалы известны как «петроглифы», а те, что нарисованы или нарисованы на скалах, называются «петрограммами». Пиктограмма который представляет одну конкретную идею, обычно называют «идеограммой». Самым очевидным типом пиктограмм каменного века были доисторические абстрактные знаки (авиформы, круги, ключицы, кордиформы, четырехугольники, tectiforms, треугольники и тому подобное), которые, по мнению экспертов, функционировали в виде пиктограмм или пиктограмм, поскольку они предназначались для выражения некоторых простое сообщение.(Хороший пример-сайт Le Placard Cave , недалеко от Ла-Рошфуко.) Однако изображения животных или сцены охоты также могли быть тщательно организованы, чтобы сообщать какое-то сообщение. Пиктограммы характеризуются своей стереотипной исполнение, которое стандартизировано, по крайней мере, в пределах их группы или местности. Этот вид пиктографического наскального искусства служил ранний предшественник неолитических письменных языков, таких как шумерский клинопись (клиновидные символы) и египетские иероглифы .

    Когда были пиктограммы (Пиктограммы) впервые использовались?

    Немногие археологи или антропологи согласовать конкретную дату начала или даже период для первой пиктограммы. Это зависит от того, могут ли некоторые очень ранние нефункциональные полусферические вмятины на поверхности скал, известных как «купулы», можно сказать, что они представляют собой вырезанные пиктограммы (петроглифы). Если да, то возможно, что неандертальцы ( Homo neanderthalensis ) создавали петроглифы в нижнем палеолите еще в 700 тыс. До н.э.См., Например, Бхимбетка. Петроглифы, обнаруженные в Центральной Индии. В противном случае самый ранний известные скальные пиктограммы, вероятно, будут геометрическими Бломбо Наскальные рисунки, относящиеся к среднему палеолиту, около 70 000 человек. До н.э. Подробнее о самых старых произведениях см .: Самые ранние Изобразительное искусство.

    Самые старые известные пиктограммы Верхнего Палеолит — это красно-охристые пятна среди Эль Наскальные рисунки Кастильо, датированные ураном / торием по крайней мере, 39000 г. до н.э., примерно в то время, когда анатомически современный человек впервые ступил в Европу.

    Типы пиктограмм

    В каменном веке большинство произведений искусства, включая пиктограммы / пиктограммы были созданы внутри каменных убежищ или глубоких пещер. Это париетальное искусство состояло из четырех основных типы, перечисленные здесь в порядке возраста: абстрактные символы (см. выше), ручные трафареты (отпечатки ладоней или отпечатки ладоней), наскальные рисунки (раскрашенные или неокрашенный), и наскальная живопись (монохромная или полихромия). Это наскальное искусство не было «искусством ради искусства », но средство выражения с шаманским, или церемониальная или охотничья функция. Если это правда, то все эти разные типы изображений квалифицируются как пиктограммы. Как оказалось, большинство абстрактных символы можно найти вокруг или на самом деле внутри изображений животных цифры, как если бы они давали примитивный комментарий к иллюстрации. Таким образом, нам, возможно, придется рассматривать искусство «в целом». вместо того, чтобы разделять его на типы.

    Значение и толкование

    Ученые-палеолиты продолжают спорить значение этих ранних доисторических пиктограмм.Наверное, эти изображения имел множество значений, которые варьировались от региона к региону. В любой события, стоит подчеркнуть, что, как правило, пещеры не были украшены. заняты домашними жителями. Действительно, судя по отсутствию следов и другие признаки человеческого присутствия, только небольшая группа художников и других лица, принимающие решения, когда-либо рисковали войти внутрь. Это вызывает доверие к идее доисторической пещеры как святилища или священного места, а картины как иконографический фон для любой церемонии или ритуала, который проводился в нем.К сожалению, никто точно не знает, что за церемониальное мероприятие. могло произойти. Но напрашиваются две основные возможности.

    Во-первых, учитывая потрясающий визуальный эффект фигур животных, выгравированных, нарисованных или нарисованных почти в каждой пещере, ясно, что искусство палеолита по сути, это искусство охотника. Таким образом, наскальные рисунки могут быть трактуется как примитивный охотничий «список желаний». Опасный хищники (например, львы и медведи) могли быть изображены в порядке демонизировать их или наложить на них заклинания, как куклы вуду сначала сделал, потом проткнул булавками и тому подобное.(См .: Chauvet Например, наскальные рисунки). были иллюстрированы, чтобы улучшить перспективы охоты. (См .: Ласко Например, наскальные рисунки.)

    Во-вторых, с учетом того, что эти маленькие группы людей продолжали заходить в эти (глубокие и темные) пещеры в течение тридцати тысячу лет не для того, чтобы там жить или укрыться, а для рисования на стенах, должно было происходить что-то значимое. И с незапамятных времен тьма — и особенно подземная тьма — рассматривалась как своего рода сверхъестественного царства, укрывающего любое количество духов, контактирующих с высшие силы.Кроме того, влияние «шаманов» — типа знахаря. людей, контактирующих с духовным миром, — широко распространенная культурная феномен в верхнепалеолитических обществах охотников-собирателей. (См. Для Например, необыкновенное нарисованное и выгравированное изображение «Колдун» в пещере Trois Freres около 13000 До н.э.) Поэтому кажется разумным согласиться с археологами Жаном Клоттом. и Дэвид Льюис-Уильямс (Clottes & Lewis-Williams, 1998), которые предлагают что шаманизм лежит в основе этого камня Искусство эпохи и то, что ранние люди могли рассматривать пещеру как мост между этим миром и следующим. Это «сверхъестественное» толкование единственное, чем объясняется отсутствие посетителей в пещере: люди вероятно, были слишком напуганы страхами и суевериями вуду, чтобы входить.

    Среди менее знаменательных объяснений древнего искусства в пещерах, обратите внимание недавнее обширное исследование значения ручных трафаретов, проведенное Пол Петитт из Университета Шеффилда. Петтитт демонстрирует, что отпечатки ладоней довольно часто создавались в труднодоступных местах. достигнуть.Он предполагает, что возможная интерпретация этого заключается в том, что они представляли навигационные пиктограммы в тускло освещенных пещерах, давая советы например, «не используйте этот проход». См. Также: Гаргас Трафареты для пещерных рук (25000 г. до н.э.).

    Пиктограммы также широко распространены среди аборигенов. Наскальные рисунки в Австралии, к самым древним формам относятся: Убирр. Наскальные рисунки в национальном парке Какаду (30 000 лет до н.э.), Кимберли Наскальные рисунки на севере Западной Австралии (30 000 лет до н.э.), Бурруп Наскальные рисунки полуострова в Пилбаре (ок.30 000 г. до н.э.) и Брэдшоу Картины (Гвион) в Кимберли (15 500 г. до н. Э.). Также Наварла Рисунок углем Габарнманга (26000 г. до н.э.) — самый старый подтвержденный рисунок в Австралии. произведение искусства.

    Статьи по теме

    • Пример того, как ручные трафареты были вкраплены рисунки с фигурами животных, см .: Печ. Наскальные рисунки Мерле.

    • Для пиктографических символов на камнях, см .: Мегалитическое искусство.

    • Для пиктограмм эпохи неолита в Африке, см .: Африканское искусство.

    • Подробнее о примитивном родном работы см .: Искусство племен.

    Пиктограмма — New World Encyclopedia

    Пиктограмма или пиктограмма — это символ, представляющий концепцию, объект, действие, место или событие посредством иллюстрации. Пиктография — это форма письма, в которой идеи передаются через рисунок. Такие пиктограммы отличаются упрощенным стилем, в котором отсутствуют все детали, которые не нужны для желаемого сообщения.Это основа для некоторых из самых ранних форм структурированных письменных языков, таких как клинопись и, в некоторой степени, иероглифы.

    Пиктограммы до сих пор используются в качестве основного средства письменного общения в некоторых неграмотных культурах Африки, Америки и Океании. Пиктограммы также часто используются современными обществами в качестве простых символов, обеспечивая форму общения, свободную от языковых элементов и, следовательно, понятную для всех. Были предприняты усилия по разработке стандартных пиктограмм для использования во всем мире, отражающих растущие потребности и желания человечества иметь отношения и общаться со всеми людьми без препятствий, например, созданных на разных языках.

    Этимология

    Пиктограмма и пиктография имеют один и тот же латинский корень, pict (us) , что примерно переводится как «живопись». Его можно комбинировать либо с окончанием грамм , либо с графиком , что означает «нарисовано» или «написано». Таким образом, оба термина относятся к графическому знаку или символу или записи, состоящей из графических символов, такой как доисторический рисунок пещеры, график или диаграмма с символами, представляющими номера различных предметов. [1] Термин графическое изображение , объединяющая форма, обозначающая процесс или форму рисования, письма, представления, записи или описания, объединяется с pict (us) для формирования пиктографии, которая, таким образом, относится к акту создания картина или картина. [2]

    Связанные термины

    Пиктограмма, которая представляет единственную идею или значение, может быть названа идеограммой. Логограммы, обозначающие отдельные слова, называются логограммами.

    Пиктограммы также могут быть нарисованы или нарисованы на камнях, в этом случае они известны как наскальное искусство, хотя также применяются термины «петрограмма» и «петрограф». Пиктограммы, высеченные в скале, называются петроглифами. Геоглиф — это рисунок на земле или большой мотив (обычно более четырех метров). Некоторые из самых известных негативных геоглифов — это линии Наска в Перу.

    Термин «значок» используется для обозначения пиктограмм на компьютерах и других электронных устройствах; со смайликом — термин, обозначающий символы, используемые для передачи особенно эмоционального содержания.

    Самое раннее использование

    Пиктограмма коренных американцев возле Сент-Джорджа, штат Юта, США

    Самые ранние пиктограммы использовались в Месопотамии и предшествовали знаменитой шумерской клинописи (самая старая из которых датируется примерно 3400– гг. г. н.э.). Уже в 9000 г. — г. до н. Э. На жетоны, размещенные на сельскохозяйственной продукции, нанесено пиктограмм. [3] По мере развития цивилизации, создания городов и более сложных экономических систем, были разработаны более сложные пиктограммы, которые использовались на этикетках промышленных товаров. Пиктограммы в конечном итоге превратились из простых этикеток в более сложную письменную структуру и были написаны на глиняных табличках. Метки и рисунки делались тупым тростником, называемым стилусом, отпечатки, которые они делали, имели форму клина. [3]

    По мере увеличения использования пиктограмм увеличивалось и их значение. Появились определенные знаки, указывающие на имена богов, стран, городов, сосудов, птиц, деревьев и так далее. Они известны как «детерминанты» и были шумерскими знаками рассматриваемых терминов, добавленными в качестве руководства для читателя. Имена собственные продолжали писать, как правило, чисто идеографически. [4] Примерно с 2900 г. г. до н. Э. , многие пиктограммы начали терять свою первоначальную функцию, и данный знак мог иметь различное значение в зависимости от контекста.Список знаков был сокращен с 1500 знаков до 600 знаков, а письменность становилась все более фонологической. Определяющие признаки были повторно введены, чтобы избежать двусмысленности. [4]

    Пиктограммы также использовались в древней китайской культуре примерно с 5000 г. до г. до н. Э. и начали развиваться в системы логографического письма около 2000 г. г. до н. Э. [5] Варианты использования пиктограмм также можно найти в других древних цивилизациях, таких как ацтеки, майя и другие южноамериканские империи.Однако по мере того, как письменные и разговорные языки начали сходиться и развиваться в более фонетических и буквальных значениях, использование пиктограмм уменьшилось.

    Тем не менее, истоки в виде пиктограмм все еще можно увидеть во многих современных языках, даже если не на явном или сознательном уровне. Например, буквы латинского алфавита имеют свое происхождение в пиктограммах. Буква A , например, представляла голову быка, и если ее перевернуть, можно увидеть бычью голову с рогами. [6]

    Современное использование

    Пиктограммы используются в большинстве современных обществ, часто они служат знаками или инструкциями, которые не зависят от слов, специфичных для языка. Благодаря своей графической природе и довольно реалистичному стилю они используются универсально, чтобы быть более понятными. Некоторые из наиболее универсальных пиктограмм используются для предупреждения об опасных материалах и окружающей среде, например, символы для радиоактивных, биологически опасных, ядовитых и легковоспламеняющихся предметов.

    • Международный символ биологической опасности

    • Череп и скрещенные кости в верхнем левом углу являются универсальной пиктограммой для яда

    • Пламя часто представляют собой пиктограммы, используемые для обозначения легковоспламеняющихся материалов или окружающей среды

    Однако, найти общепринятые символы непросто. Например, пиктограмма мужчины и отдельная пиктограмма для женщин иногда используются для обозначения общественных мужских и женских туалетов соответственно, чтобы любой, независимо от его языковых способностей, мог понять, где находятся туалеты и какую из них использовать. Однако даже эти символы зависят от культуры. Например, в некоторых культурах мужчины носят одежду, похожую на платье, и поэтому пиктограмма, в которой используется форма юбки для обозначения женщины, может не быть общепризнанной.

    Пиктограммы DOT

    Пиктограммы DOT в Соединенных Штатах были получены в 1974 году Министерством транспорта США (DOT), которое признало, что стандартизированный набор придорожных пиктограмм необходим для системы межгосударственных автомагистралей США. Американскому институту графических искусств, Роджеру Куку и Дону Шаноски из Cook and Shanosky Associates было поручено разработать эту стандартизированную систему, и, исследуя современные пиктограммы во всем мире, команда создала 34 различных пиктограммы.К 1979 году в систему было добавлено еще 16 символов, в результате чего их общее количество достигло 50, где оно остается сегодня. [7] Сегодня пиктограммы DOT используются в таких местах, как аэропорты, вокзалы, отели и другие общественные места для иностранных туристов, а также их легче идентифицировать, чем строки текста.

    Работы правительства США, изображения находятся в общественном достоянии и, таким образом, могут быть использованы кем угодно в любых целях без проблем с лицензированием.

    Пиктограммы DOT, изображающие слева: «Эскалатор (вверх)», «Детская» и «Наземный транспорт».

    ISO 7001

    Символ, используемый для обозначения парковок.

    ISO 7001 «Общественные информационные символы» — это стандарт, опубликованный Международной организацией по стандартизации, который определяет набор пиктограмм и символов, а также их использование и размещение для общественной информации. Набор является результатом всестороннего тестирования в нескольких странах и разных культурах и отвечает критериям понятности, установленным ISO. Общие примеры символов общественной информации включают символы туалетов, парковок и информации, а также Международный символ доступа (ISA) или «Символ инвалидной коляски».» [8] Конкретные варианты использования ISA включают:

    • Маркировка парковочного места, зарезервированного для транспортных средств, используемых инвалидами
    • Маркировка транспортного средства, используемого инвалидом, часто для разрешения использования места туалет с приспособлениями для инвалидов-колясочников
    • Обозначение кнопки для активации автоматической двери
    • Обозначение доступной транзитной станции или транспортного средства
    • Обозначение транзитного маршрута, по которому используются доступные транспортные средства.

    Галерея

    • Пиктограммы из Большой галереи, Национальный парк Каньонлендс

    • Пиктограммы воды, кролика и оленя на копии ацтекского камня солнца

    • Пиктограмма 1510 года, рассказывающая историю прихода миссионеров to Hispaniola

    • Пиктограммы безопасности пассажиров British Rail в конце платформы на железнодорожной станции Меолс

    • Пиктограмма, предупреждающая о плавании из-за крокодилов в зоопарке Австралии.

    • «Собакам нет!» войдите в Испанию. Иллюстрация собаки — пиктограмма. Красный круг и полоса — идеограмма, представляющая идею «нет» или «не разрешено».

    • Пиктограмма Запрет на фотографирование

    Примечания

    1. ↑ Dictionary.com, пиктограмма Dictionary.com Несокращенный (v 1.1) , Random House, Inc. Получено 10 июля 2008 г.
    2. ↑ Dictionary.com , -graphy Dictionary.com Unabridged (v 1.1) , Random House, Inc. Проверено 13 июля 2008 г.
    3. ↑ 3,0 3,1 Центр инноваций в обучении, The Invention of Writing Western Washington University, 2006. Получено 10 июля 2008 г.
    4. ↑ 4,0 4,1 Марк Ван де Mieroop, Клинописные тексты и написание истории (Routledge, 1999, ISBN 0415195330).
    5. ↑ William Wu, Chinese: Pictograms William Wu, 2002. Получено 10 июля 2008 г..
    6. ↑ Эндрю Робинсон, История написания: алфавиты, иероглифы и пиктограммы (Thames & Hudson, 2007, ISBN 0500286604 ).
    7. ↑ Economic Expert.com, «D.O.T. Pictograms» (2008). Проверено 11 июля 2008 г.
    8. ↑ Tiresias.org, «Стандарты пиктограмм, значков и символов» (2008). Проверено 11 июля 2008 г.

    Ссылки

    • Луптон, Эллен. Исследования в области дизайна и письма: написание статей о графическом дизайне . Phaidon Press, 1999. ISBN 0714838519
    • Рид, Измаил. От тотемов до хип-хопа: мультикультурная антология поэзии через Америку, 1900-2002 гг. . Да Капо Пресс, 2002.ISBN 1560254580
    • Робинсон, Эндрю. История письма: алфавиты, иероглифы и пиктограммы . Thames & Hudson, 2007. ISBN 0500286604
    • Профессиональная ассоциация дизайна Министерства транспорта США. Условные знаки , 2-е изд. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Американский институт графических искусств, 1993.
    • Ван де Миеруп, Марк. Клинописные тексты и историческое письмо . Routledge, 1999. ISBN 0415195330

    Внешние ссылки

    Все ссылки получены 27 марта 2019 г.

    Кредиты

    Энциклопедия Нового Света писателей и редакторов переписали и завершили статью Википедия в соответствии со стандартами New World Encyclopedia . Эта статья соответствует условиям лицензии Creative Commons CC-by-sa 3.0 (CC-by-sa), которая может использоваться и распространяться с указанием авторства. Кредит предоставляется в соответствии с условиями этой лицензии, которая может ссылаться как на участников Энциклопедии Нового Света, участников, так и на самоотверженных добровольцев Фонда Викимедиа. Чтобы процитировать эту статью, щелкните здесь, чтобы просмотреть список допустимых форматов цитирования. История более ранних вкладов википедистов доступна исследователям здесь:

    История этой статьи с момента ее импорта в Энциклопедию Нового Света :

    Примечание. могут применяться ограничения на использование отдельных изображений, на которые распространяется отдельная лицензия.

    Нарисуйте / получите 15 изображений пиктограмм или пиктограмм и запишите, какой знак обозначает

    Ответ:

    Пиктограмма

    Пояснение:

    Знаете ли вы, что изобретение письма началось с изображений? Верно.В течение первых нескольких веков человечество использовало картинки для передачи информации. Пиктограммы основаны на том же принципе, который люди использовали на протяжении веков! Приходите, давайте узнаем о них побольше.

    Пиктограмма — это представление данных с помощью изображений. Пиктограммы представляют частоту данных при использовании символов или изображений, которые имеют отношение к данным.

    Это один из простейших способов представления статистических данных. И чтение пиктограмм также стало чрезвычайно простым.Лучше всего объяснить пиктограмму на примере. Итак, приступим.

    Просмотрите другие темы в разделе Обработка данных

    • Данные и их распределение по частоте
    • Гистограммы
    • Гистограмма и круговые диаграммы
    • Случайность и вероятность
    • Среднее арифметическое
    • Медиана и мода

    Как сделать пиктограмму

    Возьмем пример. Мы должны представить, сколько телевизоров было продано за последние несколько лет, с помощью пиктограммы.Итак, мы приступаем к работе.

    • Сбор данных. Первый шаг, очевидно, — это сбор данных той категории, которую вы хотите представить. Соберите ваши данные подходящими способами. А затем составьте список или таблицу данных. И один раз, наконец, просмотрите данные.
    • Выберите свой символ: выберите символ или изображение, которые точно представляют ваши данные. Если вы рисуете пиктограмму, изображающую проданные телевизоры, то символ баскетбола будет очень запутанным! Так что внимательно выбирайте свой символ.
    • Назначьте ключ: Иногда частота данных слишком высока.Тогда один символ не может представлять одну частоту. Вы должны установить числовое значение, которое будет представлять один символ. Это числовое значение должно быть указано вместе с пиктограммой. Например, один символ телевизора соответствует 500 телевизорам. Это ключ пиктограммы.
    • Нарисуйте пиктограмму: Последний шаг — рисование пиктограммы. Нарисуйте два столбца, которые представляют категорию и данные. Затем нарисуйте символы, которые представляют частоты. Помните, что символы можно рисовать и в виде дробей, если частота не является целым числом.
    • Просмотрите свои данные: И, наконец, просмотрите свою пиктограмму и убедитесь, что она правильно представляет информацию, которую вы хотите передать. Не забудьте проверить маркировку вашего графика.

    После того, как вы закончите рисовать пиктограмму выше, она должна выглядеть примерно так, как на следующем рисунке.

    Письменные системы, часть 2

    Письменные системы, часть 2

    Английские структуры

    Системы письма

    Пиктограммы и идеограммы для логографических систем

    Типы систем письма

    • Пиктограммы и идеограммы
    • Логографический
    • Согласный алфавит
    • Алфавит
    • Слоговая азбука
    Пиктограммы и идеограммы

    Два типа систем письма используют символы, похожие на картинки или изображения предметов.Есть два разных способа придать этим изображениям значения. В первой системе изображения называются пиктограммами, а во второй — идеограммами.

    Пиктограмма — это прямое представление объекта, к которому она относится. Кнопки компьютерного программного обеспечения демонстрируют систему пиктограмм. Картинка, похожая на принтер, означает принтер . На Олимпийских играх в Китае рисунки, используемые на знаках, указывающих людям в разные области, представляют собой пиктограммы различных видов спорта.Перейдите на сайт Всемирной олимпиады и внимательно посмотрите на изображения, щелкая по перечисленным видам спорта.

    Newspaper Rock в Юте может привести еще один пример пиктографической системы письма:

    http://www.gigapxl.org/gallery-Newspaper.htm


    ИЛИ он может просто представить нам петроглифы (наскальные рисунки), не имеющие лингвистического значения. Если за изображениями нет лингвистического смысла, значит, это искусство.Если рисунки представляют собой пиктограммы, значит, они являются частью системы письма. Если изображения представляют собой пиктограммы, то изображение, похожее на колесо вагона, будет означать колесо вагона .

    С другой стороны, есть еще один тип системы письма, частью которой могут быть изображения. Если колесо вагона означает , движение или , движение , тогда изображение больше не является пиктограммой, потому что оно больше не означает, как оно выглядит. Вместо этого это идеограмма .Когда изображение приобретает значения, которые ассоциируются с объектом, который оно представляет, оно становится идеограммой (граммой идей). Изображение могло означать даже поселенцев, вместо колеса. Изображение могло быть связано с людьми, которые попали в прерии с востока, потому что это связано с идеей, что это люди, которые путешествуют в фургонах.

    Таким образом, пиктографических систем письма — это знаковых , а идеографических систем — индексированных .И пиктографические, и идеографические символы по-прежнему имеют прямую связь со своими референтами, а не символические отношения. В пиктографической системе существует отношение «знак-вещь». В идеографической системе существует отношение знак-идея. Другой тип отношений существует в системе письма третьего типа. Это знаковые отношения.

    Логографические системы

    Весьма вероятно, что по мере развития пиктограммы или идеограммы изображение становилось все меньше и меньше. нравится актуальная вещь и становится все более и более абстрактной.Стилизованное изображение представляет слово для референта, не сам референт.

    Эта новая система представляет собой логографическую систему (написание слов), отношения знак-слово , вместо отношения знак-вещь или отношения знак-идея.

    В то время как система теоретически может переходить от пиктограмм к идеограммам и логограммам, ни одна система не имеет единого стиля.Давайте посмотрим на пример того, как символ может превратиться из пиктограммы в логограф , глядя на китайский язык.

    Обратите внимание, как оригинальные знаки в столбце Oracle Bone выглядят немного похоже на то, что они означают. По мере того, как каждый знак эволюционировал с течением времени, что показано движением слева направо в каждом ряду, можно увидеть потерю ясности в форме знака. Первоначальный знак — пиктограмма или идеограмма, но менее очевидный знак — логограф.Это означает только слово человек или слово луна.

    (Щелкните изображение, чтобы увеличить изображение.)

    Самая известная логографическая система — китайский язык. Поскольку логографические символы относятся ко всем словам или, точнее, к целым морфемам, в языке должен быть в основном один символ для каждой морфемы. В китайском языке более 10 000 иероглифов.

    Преподаваемый язык

    • ELL, поступающие из системы логографического письма, могут не понимать связь звук-символ немедленно и ожидание значения-символа или слово-символ отношения.
    • Максин Хонг Кингстон рассказывает о своих трудностях с изучением английского языка I , что она находила довольно несовместимым со смыслом «я» и Интересно, как он может так отличаться от китайского иероглифа I .

    китайский

    Кингстон родился и вырос в Америке, но в доме, где жили китайцы. был основным языком. Ее познакомили с устным и письменным английским языком. в возрасте около 5 лет.В своей книге она объясняет, как ее восприятие английского слова I был мужчиной в плоской шляпе, стоящим на носках. указал.

    Для нее не было смысла, что такой сложный человек, как она будет представлен таким простым символом. Китайский символ на С другой стороны, по ее мнению, она намного лучше выражала свой образ.

    Перейти к части 4

    Американский язык жестов Язык жестов, используемый сообществом глухих в Соединенных Штатах.

    Тест по английскому языку для международного общения . Стандартизированный экзамен для услуг по тестированию образования, который предназначен для определения общей способности NNSE использовать английский язык для ведения бизнеса. Он используется некоторыми предприятиями, преимущественно в Азии, при найме на работу.

    Тест по английскому как иностранному . Стандартизированный экзамен от Службы образовательного тестирования, который предназначен для определения общей способности NNSE использовать английский в качестве языка обучения.Он используется в качестве требования при поступлении в большинство американских университетов и колледжей для иностранных студентов.

    Преподавание английского языка для носителей других языков . Термин, охватывающий как TEFL, так и TESL. Это название профессиональной организации, к которой принадлежат многие учителя. TESOL организация имеет множество региональных филиалов как в США, так и за рубежом.

    Преподавание английского как второго языка . Относится к деятельности по обучению английскому языку как инструменту, необходимому для выполнения некоторых повседневных задач, таких как обучение, покупки или межличностное взаимодействие.

    Преподавание английского как иностранного . Относится к деятельности по обучению английскому языку как интеллектуальному, академическому занятию для лиц, для которых английский язык не является родным.

    Носитель английского языка . Относится к человеку, который изучил английский в младенчестве и раннем детстве в качестве первого языка.

    Родной динамик . Относится к человеку, отношение к языку которого заключается в том, что он встречался в младенчестве и раннем детстве как доминирующий язык окружающей среды.

    Носитель английского языка . Относится к человеку, который не изучил английский как родной язык, но пришел к нему после того, как был основан другой язык.

    Носитель языка . Относится к человеку, чье отношение к определенному языку заключается в том, что он / она не сталкивались с ним при первоначальном изучении языка, но пришли к нему после того, как был установлен другой язык.

    Ограниченное владение английским языком . Фраза прилагательного, используемая для обозначения тех же студентов, к которым относится ELL.LEP выходит из употребления, поскольку фокусирует внимание на дефиците учащихся, а не на положительном аспекте обучения. Заменяется на ELL.

    Второй язык . Относится к любому языку, полученному после первого или родного языка. Он приобретается или изучается вторично по сравнению с родным языком. Не относится к порядковой нумерации языков, только к отношению конкретного языка к родному языку человека.

    Первый язык. Относится к языку, с которым человек сталкивается в младенчестве и раннем детстве; родной язык человека.

    Английский для специальных целей . Относится к цели изучения английского языка, чтобы использовать его для узконаправленной деятельности, например, для бизнеса или для общения в авиации.

    Программа «Английский как второй язык». Номер относится к школьной программе, которая целенаправленно построена таким образом, чтобы обучать английскому языку NNSE. Программа ESL обычно не включает обучение каким-либо предметам, кроме английского.Программа ESL может быть составной частью более крупной программы ELL в школе.

    Английский как второй язык . Относится к предмету английского языка и методике преподавания английского языка для лиц, не являющихся носителями языка. ESL не ссылается на другие предметы, кроме английского, но это не только методология, это относится к обучению английскому языку как к области содержания. Как правило, ESL относится к изучению английского языка в стране, где он используется как минимум для одной повседневной задачи, такой как обучение, межличностные отношения или покупки.

    Программа для изучающих английский язык . Относится к школьной программе, которая специально построена таким образом, чтобы обучать изучающих английский язык английскому языку и другим предметным областям.

    Изучающий английский язык . Относится к студентам, которые изучают английский язык, независимо от того, учатся ли они исключительно в классах ESL или в сочетании классов ESL и других предметных областей.

    Английский как иностранный язык .Относится к изучению английского языка как к интеллектуальному, академическому занятию, а не к языку, использование которого необходимо или желательно в повседневной жизни, хотя его можно использовать в качестве инструмента исследования. Как правило, EFL — это изучение английского языка в стране, где английский не является языком обучения или повседневного общения, например, в Италии или Саудовской Аравии.

    Английский для академических целей . Относится к цели изучения английского языка для использования его в качестве языка обучения по другим предметам.

    Относится к школьной программе, которая специально построена таким образом, чтобы учащиеся ежедневно использовали два языка.

    Означает ежедневное использование двух языков в любом качестве. Двуязычный человек ежедневно использует два языка — возможно, для работы и дома или для разных предметов в школе. Также может относиться к способности использовать два языка, даже если они не используются ежедневно.

    пиктограмм — обзор | Темы ScienceDirect

    Знаки безопасности.

    Символы безопасности были разработаны как альтернативное средство передачи сообщений о безопасности как грамотному, так и неграмотному населению, часто с убеждением, что такие символы легче воспринимаются и понимаются, чем письменный текст. Некоторая перспектива достигается при рассмотрении оценок, данных Collins et al. (1982): (1) около 5 миллионов человек в Соединенных Штатах (по состоянию на 1976 год) сообщили о трудностях в разговоре или понимании английского языка; и (2) от 2 до 64 миллионов взрослых в Соединенных Штатах функционально неграмотны (этот большой разброс, конечно, отражает разные определения грамотности).Тем не менее, организации, занимающиеся разработкой стандартов, признали, что понимание символов может быть низким. По этой причине почти все стандарты рекомендуют дополнять символы и пиктограммы текстом. Другие стандарты, такие как предлагаемый ANSI Z535.3, предоставляют подробные рекомендации относительно конфигураций символов, их использования и развития.

    В последнее время было проведено несколько крупных и известных исследований по оценке понимания символов безопасности промышленными рабочими.Группы по разработке стандартов, такие как Международная организация по стандартизации (ISO) и Управление по охране труда (OSHA), заказали такую ​​работу в надежде разработать легко понятные символы. В этих исследованиях было обнаружено, что очень немногие символы понимаются повсеместно. Следовательно, эффективные символы были произвольно определены как символы, которые правильно интерпретируются 85% или более оцениваемой совокупности. Некоторые из этих исследований оценивали понимание символов, которые обычно встречаются у потребителей и в общественных местах.В частности, Истерби и Хакиэль (1981) протестировали все известные символы, относящиеся к огню, яду, едким веществам, электричеству и общей опасности. В опросе приняли участие около 4000 потребителей. Понимание лучших знаков составляло всего около 20%, когда критерий правильности был строгим. Когда критерий был слабым, понимание лучших знаков увеличивалось до 50%. Заметно худшие результаты наблюдались по определенным признакам (5% или хуже при слабом критерии). Коллинз и Лернер (1982) исследовали 25 знаков пожарной безопасности на выборке из 91 человека.Понимание символов варьировалось от почти нуля до почти 100%. Грин и Пью (1978) изучили понимание 19 пиктограмм, используемых в автомобилях. Только 6 из 19 символов соответствовали критериям распознавания 75% и ошибок 5%. Истерби и Звага (1976) исследовали знаки общественной информации и обнаружили большие различия в понятности.

    Среди этих исследований, наиболее сосредоточенных на промышленных условиях, Collins et al. (1982) изучали понимание символов, используемых для передачи 33 сообщений, касающихся опасностей, защитного снаряжения, первой помощи и аварийного снаряжения, запрещенных действий и выхода.Обследовано 222 человека. Были обнаружены существенные вариации для оцененных символов. Например, от 18% до 58% испытуемых правильно определили значение хотя бы некоторых символов «нет выхода». Напротив, от 90% до 100% испытуемых правильно определили значение хотя бы некоторых символов «защиты глаз». В последующем исследовании Коллинз (1983) изучил 72 символа безопасности шахты, передающих в общей сложности 40 сообщений. Обследовано 267 горняков, работающих на 10 различных рудниках.Результаты показали, что 34 из 40 сообщений были правильно истолкованы 85% и более испытуемых.

    Другое исследование ясно показывает, что контекст может влиять на понимание символов. Например, Кэхилл (Cahill, 1976) провел эксперимент, в котором одна группа испытуемых получила рисунок кабины транспортного средства, внутри которого были использованы символы. Контрольной группе испытуемых выдали только символы. Испытуемые, получившие контекстную информацию, как показано на рисунке кабины транспортного средства, правильно определили 62% символов, в то время как испытуемые в контрольной группе правильно определили 44% символов.Галер (1980) оценил влияние контекста задачи на понимание знаков (водителями грузовиков). Уровень понимания составил 71%, когда не было предоставлено контекстной информации. Из тех водителей, которые не понимали знак, 37% смогли понять его, когда была предоставлена ​​контекстная информация.

    Приведенные выше результаты показывают, что показатели понимания символов, обычно получаемые в опросах или тестах, могут быть искусственно заниженными, поскольку такие подходы обычно не предоставляют контекстную информацию, обнаруженную в реальных задачах.Однако более недавнее исследование (Frantz et al., 1991) показало, что, хотя люди довольно хорошо понимают общее значение символа пламени, пользователи легковоспламеняющихся клеев могут неправильно сделать выводы о мерах предосторожности, связанных с воспламеняющимися парами, когда они видят символ пламени в контекст, связанный с использованием. В любом случае, оба вывода (то есть повышенное или плохое понимание в реальных контекстах использования) решительно поддерживают тестирование в реальных контекстах использования.

    Похоже, что многие проблемы с пониманием могут быть вызваны отсутствием стандартизации дизайна и отсутствием у людей возможности выучить правильные интерпретации (Collins et al., 1982). Выучивание символов само по себе является важным вопросом. Среди связанных исследований Грин и Пью (1978) обнаружили, что легкость изучения значения пиктограмм не связана с начальными показателями понимания. Кэрни и Слесс (1982a, b) обнаружили, что большинство пиктограмм, которые доставляли неудобства их испытуемым во время первоначального тестирования, были легко заучены. Они также обнаружили высокий уровень удерживания (85% или выше) для большинства символов, когда испытуемые проходили повторное тестирование через неделю.Необходимы дальнейшие исследования, чтобы определить, получают ли люди адекватные возможности узнавать значение символов, не говоря уже о том, чтобы запоминать их через длительные промежутки времени. Для некоторых символов на этот вопрос можно ответить утвердительно (т.е. 86% выборки в Канаде сообщили, что видели символ пламени, а 91% правильно интерпретировали его значение — Gallup Canada, 1989).

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *